老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于有些高中的孩子厌学但是还要必须补课，这该怎么办和高中不补课的建议的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享有些高中的孩子厌学但是还要必须补课，这该怎么办以及高中不补课的建议的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 暑假马上到来，高中生补课有没有必要
2. 有些高中的孩子厌学但是还要必须补课，这该怎么办
3. 对于高中生你有什么建议
4. 高中孩子成绩不好还反感补课怎么办

暑假马上到来，高中生补课有没有必要

暑假本来是学生休息避暑的时期，因现在竞争力強，高中的学生都会在暑假期间进行补课，特别是高二的学生。

高中部为了提高学生的升学率，抱着对学生的责任心，学校会组织高中老师给学生补课。

在学生补课期间，主要是查漏补缺。老师会制订一套补课计划，针对学生平时的成绩，进行教学。

关于题主说的暑假期间，高中同学该不该补课。题主可能是高中部的老师，这个应是自己把握。如果你认为学生的成绩，有一定的缺陷，可吃一点苦，作好一个计划，按排一点时间，给学生补一补。

毕竟学子的寒窗苦读，就在此一搏，莘莘学子都会感谢恩师的培育。

谢谢！

有些高中的孩子厌学但是还要必须补课，这该怎么办

谢邀！

无风不起浪，无云不下雨。任何事物的产生、发展，以及此消彼长的变化，总会伴随着内在外在的因果，不会无缘无故。孩子的厌学情绪与时下的补课现象，也肯定有其存在的原因。这里先谈厌学，再言补课。

学生为何会厌学呢？第一，原来底子薄弱，对教师讲授的新知难以理解难以消化。这样，旧绪未了又添新愁。学习起来便十分吃力缺乏自信与动力。

加之在学习的过程中，学生尤其高中生，不单是坐在教室听老师讲课，还要面对老师的课堂问答等各类双边活动、海量的作业练习、各类大小测试等学情反馈模式。

而这一切，又是老师、家长甚至其他同学所高度关注与在乎的。所以，底子薄的学生在旧账新愁的烦扰中，频添了许多关乎知识难以掌握外的诸如老师的谈话、家长的指责、同学的不屑等新的思想包袱与压力。

久而久之，孩子在层层压力的裹胁中，对学习感到了无形的被关注的包袱与压力。容易在困难面前因无助消沉，以畏缩而不前，这便大大地削弱了他们前进的自信、底气与自信。

许多事实证明，越不自信的人，越难战胜自我，赢得成功。学习也一样，学生没找准坐标定位与努力方向，对自己越没自信，便对科目知识提不起精神进而会失去学习的兴趣与动力。

第二，受了不利环境的影响。现在高中学生，虽说有了自己的想法与判断，但尚处在人生青春转拐的危险期。由于身心的变化及不利环境的诱感，难以甚至压根不愿拒绝，以至深陷其中，不能自拔。

譬如学着抽烟酗酒，寻衅打架斗殴，遇人装酷炫富，随性谈情说爱，逢事喜讲排场义气，把自我人格尊严看得高于一切，而唯把学习视为畏途且熟视无睹，以至鄙夷不顾。

如此种种，家长不明真相却愿意出钱，学生不用费力而容易跟进，甚至还得到别人的怂恿与唆使，猛虎下山，愈战愈勇，时常受到“圈内里”的肯定、尊重与鼓励。这时，其仿佛俨然成了人们眼里的“英雄”，感到一种前所未有的“成功”体验。

而我们知道，人的时间与精力是一定的，在这一些无关学习方面恶习的漫延，肯定耽误和影响了自己的学习。最后便落得个自作自受，只能为诱惑下的失落、“学困”买单。

至于补课，则是一种社会较为普遍现象。我们暂且不论国家允不允许，学校还是机构，校内还是校外，收费是高是低，家长有钱缺钱，只说孩子乐不乐意，有没有较好的效果！

如果乐意，相信大多家长是甘愿付出的。问题是若孩子心在不焉，诱惑难抵，恶习难改，执迷不悟，建议先解决心理认识、目标理想、前途命运、责任担当等方面的问题。这些问题未解决，既使长期补课，恐也会是收效甚微于事无补的。

当然，如果只是底子薄，觉得难赶上，缺底气，没自信，则另当别论。对于这种情况，无论家长或老师，应以最大的热情，予以理解、鼓励与支持。

好了，暂且讲到这里，希望对你有所启示与帮助！祝你成功！

对于高中生你有什么建议

1、不管你现在学习好还是坏，请一定要快乐的生活，不要因为一点小事想不开，不要因为成绩不好就寻死觅活，这种行为一点不好玩，还很丢人。很多年后再回头看这段生活，想起来的时候，脸上都是带着笑的。所以，要好好生活。学习不是第一重要，活着才是第一重要。

2、不要觉得这个社会已经足够的包容，任何人都能混口饭吃。如果不好好学习，考取更好的学校，将来你混口饭吃的样子和别人都不一样。如果家里没什么背景，高考真的是你唯一的出路。

3、如果有喜欢的女孩子或者男孩子，还是先放在心里吧，现在，你没那么多精力去好好谈恋爱，享受恋爱，反而会分心，会耽误你做出来一道很难的数学题。况且，高中时候的恋爱能有几个能走到最后呢？过来人告诉你，大学的美女帅哥更多，前提是你得考进去。

4、不要敌视你的班主任，他是真心对你好，希望你好，等你上了大学，就会发现很难再碰到这么负责的老师。很难很难。

5、要重视高考，要好好学习，但一定要知道人的一辈子不只有高考，以后的很多年，你会遇到的困难每一件都比高考难很多。所以，现在就开始养成一个积极乐观的心态吧。笑着去面对一切。

6、一定要学好数学，想尽一切办法学好的那种，这门课将会决定你和同学之间的差距。如果可以，一门数学课，你就可以拉开别的同学最少60分。而60分在高考当中是什么概念，想必你很清楚。

7、好好和舍友相处，那是一段最纯粹的感情，以后很难再遇到。

8、要坚持每天锻炼身体，学习好了，身体却垮了，将会是很糟糕的一件事。

9、高中生的三观还没有完全形成，不要出现跟着别的同学一起嘲笑别的同学的情况。每个人都是独立且美好的个体，每个人也都有自己的短处和长处，但你无论任何时候都不能嘲笑别人。而是尽可能的帮助。

10、多读一些健康的书籍，脱离那些低级趣味，不然等上了大学，你整个人看起来机会很猥琐，会找不到女朋友的那种猥琐哦。

11、好好学习，天天向上。一定要记住这句话。

（图源网络，侵删）

高中孩子成绩不好还反感补课怎么办

高中教师些许意见

首先，基础。为什么先谈基础，因为提问者先说“成绩不好”，其实现在考试，特别是高考越来越注重基础，并且任何拔高题也是建立在基础知识之上。关键是从基础入手，更容易，比起和孩子较真补不补课，不如家长提前做了了解，孩子哪些学科基础薄弱，然后再考虑补哪里，怎么补的问题。而且每个学科细化都有自己的章节结构，孩子哪个地方脱节了，薄弱了，都需要了解清楚，否则即便孩子愿意补课，可能从头到尾，眉毛胡子一把抓，会的不愿意重复听，不会的又畏难不愿意攻克。那就得不偿失。

其次，前途。这里举个例子，直播期间我班有个成绩不好的学生，家长都放弃了，手机电脑都给摔了，控制玩游戏，也不让上课了。结果开学后这孩子主动找老师问问题，背课文，而且惊奇发现写的一手好字，上课反应积极。后来从家长那里了解，这孩子有如此大变化原因是，哥哥劝导他，他听，而且哥哥给他讲懂了现在学习才是有前途的资本。讲的多好，过来人讲前途，而且不能有代沟。

最后，自律。

疫情阶段，最需自律。停学不停课，我们在一线会发现，好学生终究还是好学生，为什么，因为优秀的背后就是好习惯，包括自律能力等一切好的学习能力。所以孩子成绩不好，不愿补课，最后支你一招，先培养一个好习惯，好习惯养成也就两周时间，比如每天早晨起来读书半小时，坚持下来，他自己会发现自己会有变化，这个好变化就叫发展，就叫进步。

一线教师，些许建议，希望有益。

OK，关于有些高中的孩子厌学但是还要必须补课，这该怎么办和高中不补课的建议的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。