style="text-indent:2em;">今天给各位分享内心排斥体制内的工作，但是不敢轻易辞职，该怎么办的知识，其中也会对专家建议不要进体制内进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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内心排斥体制内的工作，但是不敢轻易辞职，该怎么办
我也是体制内，没背景，不喝酒，已经被领导调整岗位边缘化了，刚开始内心不服气，自我感觉能力还可以，无奈取代我岗位的人，背景强大，又会拍马，又会喝酒，但我仍要坚持我的原则，做真正的人，现在的我已经晋升无望，索性自己也看开了，本职工作做好就行了，不参与勾心斗角，有空多看书。出淤泥而不染。
有没有年轻人公务员进了体制后不想升职的
常年从事公务员管理工作，进入体制内不想升职的越来越多，特别是近几年90后甚至是95后招录的公务员，好多都是佛系心理，让领导都不知道怎么管理他们。
举个例子给你：市交通局招录了一个小伙，96年的，普通大学毕业，进了单位之后明显脑子不在工作频道上，试用期都是跟班学习，结果好几个教过小伙子的老师傅都摇头，说小伙子不是不聪明，是根本就不想学，给他说个东西支支吾吾应答者，可是根本没往心里去。
试用期结束，转正的时候，领导真想按照试用期不合格，取消录用，可是考虑这样包漏出自己单位培养的问题，也显示的领导没水平，于是还是按期转正了。后来听说这个小胡在单位还是这种不求上进的样子。
其实，体制内，现在的佛系青年越来越多，这些佛系青年，普遍有以下一些特点：
一是家庭条件比较好，只求工作稳定。对于进入体制内，就是求一个稳定的工作和父母的面子，自己对于这份待遇是不在乎的，对于职位的晋升也是无所谓的。
二是不争，不抢，不求上进。对于领导安排的工作，都是能干一分绝对不会干两分，开会不发言，工作不积极，对于职务晋升和职级晋升都没有兴趣。
三是遭受打击，破罐子破摔。除了上述两种，还要一种就是原来表现很积极，结果后来因为职务晋升或者评先选优被打击了，看破了，看懂了，看开了，于是不争不抢，干活就图个良心过得去了。
你觉得还有其他类型吗？
在体制内上班真的有用吗
在体制内上班有没有用并不重要，重要的是有没有工资收入让你生活正常并且能够养家糊口。
体制内的工作在好多人看来可能有些刻板按部就班，工作没有激情，工资还不高，增资缓慢，以前所有的单位福利分房、逢年过节发放福利、子女顶替上班等等福利待遇都取消了。但是体制内的工作有其体制外的工作所无法比拟的优点:1、压力小有保障，有固定的上下班时间以及双休日和节假日，养老金、医保金、住房公积金、失业金、生育保险金齐全，政策法规能落实到位。
2、自从《公务员法》颁布之后，实行职级并行制度。随着工龄的增加，就算职务上没有得到晋升，工资待遇上可以得到晋升，这样可以进一步鼓励干部能够尽职尽责的干好本职工作。
3、体制内的工作环境相对稳定简单，人与人之间的相处比较和谐。体制外的单位因为存在比较激烈的竞争，因此员工之间的关系就比较复杂，不正当竞争的事情时有发生，这样会很大的影响到同事之间的和谐相处。
4、在体制内，大部分地区的车补也发放到位，年终时从领导到普通干部都有相同数额的年终奖，这样避免了因为奖金数额不同而产生的不公平现象。
5、体制内的职工退休之后每月按时领取养老金，还能领取到一次性的职业年金，医保正常报销。养老金也随着国家政策的调整而每年正常增长。
6、体制内真正实现了男女同工同酬，女职工在单位不会受到歧视，自身权益也会得到有效保障。婚假、产假、哺乳期假都能切实落实到位。而在体制外的一些单位这方面对女职工不公平的现象经常存在。
这些优势都是体制外的工作无法相比的，当然对于有闯劲的年轻人来说，不甘心与朝九晚五的机关工作，想自己创业或者去有发展前景的大型企业工作，也是不错的选择。毕竟机遇与挑战并存，只要努力，照样可以闯出一番天地，生活也多姿多彩。33岁还想进体制内工作，现实吗
只要你愿意，任何时候都不晚
我是一名人民教师，今年36岁，你知道我什么时候考上老师的吗？你可能根本想不到，我去年考上的。
原来我在企业的工资6000以上，现在工资3000以下，你知道我为何来当老师吗？
估计很多人都不理解，在企业做高管，拿着三线城市也不低的工资，也是很优越了，为何还要来教书，更何况这么大年纪了，说实话，我当初完全都没想太多，因为企业因为疫情原因关门一段时间。
我其实就因为有时间复习，看了二十天书，反正也就最后一年，我也没抱希望，没想到居然真的考上了。
考上的时候，突然间很惊喜，也很彷徨，因为我十二年没教书了，好害怕，好担心。
然而真正进来之后，才发现，曾经你凡是做过的任何事情，都会在往后的某一天用上你的技能。
不要被别人两张嘴影响你的前程，因为你的经历和企业的技能，也可以在单位有用处。我一直比较爱学习，也非常喜欢挑战，我也非常清楚，自己年纪大，很久没教学，很久不上讲台，太多的弱势了。
所以，我很清楚自己弱势之后，疯狂的补我的短板。
第一步，把教案写成优秀教案，双色笔，重点突出，从不拖拉。
第二步，把多媒体应用，使劲钻研，有人来辅导的时候，别的老师都说很难，我就拼命守着人家问，生怕错过什么，如今我是多媒体我们学校用的最好的，而且还让我参加信息技术培训。
第三步，到处听课，评课，找到其余老师优秀的地方，如何控制语速，如何更浓缩，更精炼，从来都是打破砂锅问到底。
第四步，只要有时间我就写思维导图，只要有时间我就看别的老师分享视频，线下学习加线上学习不停歇。
我发现，我原来在企业学习的短视频制作，PPT制作，视频剪辑，各种软件的应用，我都无比熟练，我一个月之内就全校有名了，而且我从来都乐于帮忙，瞬间有口皆碑，我就获得更多助力了。
你进体制内的初心是什么呢？我进体制内，尤其当老师，就是因为可以按时作息。我原来在企业，熬夜就是常事，有熬不完的夜，写不完的流程，看不完的数据，做不完的分析，无数个沟通…
一旦节假日就忙不停，永远只能进不能退，这就是资本主义企业的王道，所以，我为了健康，为了孩子，为了家庭，选择了当老师。
工资是少了，可是，我体重减轻15斤，每天按时睡觉，能够有时间陪家人，尤其可以回家过年了，这就够了。
不是别人说的就一定是正确的，也不是别人的经历就一定对你有帮助。我教学一年，收获太多了，寒暑假休息了，有时间过年了。这一次实验能手大赛一等奖，学生非常喜欢我的课，生动，有趣，听得懂，视频多，实验多，这跟我长期永远处于学习状态分不开的。
所以，先好好分析你自己的状况，而且不要总是去想，多行动，先去做，做成了，考上了，你再做决定，肯定不会浪费的，至少，你的文笔，你的知识有了很大积累呀。
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