很多朋友对于爱因斯坦早期是不是民科和爱因斯坦历史冷知识不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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爱因斯坦早期是不是民科
爱因斯坦如果是民科，太阳就会围绕地球转动。虽然有些人希望如此，但是事实真相并非这样。太阳不可能围绕地球转动，爱因斯坦也不可能是民科。他在任何一个历史阶段，都不曾成为一个民科。
解答区有人说，爱因斯坦是不是民科不重要，因为爱因斯坦和民科都是为了造福人类。这种说法就过于乐观和理想化了。我对此观念保持异议。很显然，这位朋友根本没有搞清楚民科的本质。民科不曾造福过人类，他们也没有热爱科学的愿望。民科热爱的，不过是自己的天马行空的想象力，热爱扬名立万，热爱打翻世界上所有的科学家的快感。
我可以这样说：
古往今来，乃至于无穷远的未来，没有/不会有任何一个民科，在科学领域获得过任何独立完成的科学成就。
就是这样的。这就是事实。接受大家的反驳。但是这个就是事实。科技史不曾有民科的任何印记。很多人对科学的概念也完全不知道，以为科学常常被推翻，但是真相是科学从来没有被推翻过一次，只不过在应用范畴上被拓展和修正。
而民科，与“来自于民间”没有任何关系，很多民科根本不是民间人士，一些拥有中高级职称的人，他们也会由于在跨学科上的过于自信且缺乏科学精神，变为高学历的民科。民科与“科学”二字不发生任何关系，本质上民科即玄学家。他们的思维方法是一模一样的。
爱因斯坦小时候就是一个在追求知识上孜孜不倦的孩子。爱因斯坦在10岁的时候，就在医科大学生塔尔梅引导下，读通俗科学读物和哲学著作。在12岁的时候，他自学了欧几里得几何学，并怀疑其中的一些假定。13岁的时候开始读高深晦涩的康德的哲学著作，且非常有心得，写了上千页的读书笔记。他15岁之前，已经可以熟练的掌握微积分，并且开始研究更高深的现代数学。后来，爱因斯坦又上了世界理工科名校，他的老师也是世界闻名的大数学家。爱因斯坦获得了博士学位，经历了严格的科学训练。但爱因斯坦依然极度的谦逊，他为了让相对论更加完美，并不急于发表，而是专门拜师数学家希伯特去学习了两年的黎曼几何，好好磨砺一番，最后才发表他的观念。
爱因斯坦的谦虚是很有名气的，尽管他成为了世界知名的大科学家，他从来没有狂妄过。爱因斯坦还认为，科学体系虽然需要构思，但是实验验证的过程更加重要。没有实验验证，则不算是科学。
而反观民科，把个人的想象力提高到无与伦比的地位，以为想象力就是一切，科学就是想象力，就是灵机一动，也许未来有一天，科学就会被他们的想象力“推翻”。
民科自以为自个儿就是宇宙之王，必然彻底改变世界，却不愿意静下心踏踏实实的学习基础知识。不仅不学习，而且认为这些基础知识都是“邪教”，不配他们去掌握。他们提出，所有的教科书都是“邪教”，都是“骗人的把戏”，只有他们是至高无上的真理，只有他们是唯一的思想家和清醒的人。
爱因斯坦生活不能自理到什么地步
桌面脏乱,缺乏自理能力爱因斯坦在生活中非常邋遢,不仅桌子脏乱,而且穿衣服经常穿错。有一篇课文就讲了一件故事,爱因斯坦在路上遇到一个小女孩,短暂的交谈之后,爱因斯坦教授小女孩科学,而小女孩教爱因斯坦生活上的知识,足以看出爱因斯坦缺少必要的生活自理能力。
爱因斯坦的成长历程
1879年3月14日，爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆，犹太血统。他的父亲海尔曼?爱因斯坦很有数学天赋，但父母没钱供他上学，只好弃学经商，爱因斯坦的母亲保里诺?爱因斯坦是富有粮商的女儿，很有音乐天赋。
年幼时，爱因斯坦就开始学习音乐，六岁开始练习拉小提琴，音乐几乎成了爱因斯坦的"第二职业"，小提琴终身陪伴着他。
在爱因斯坦上学之前，他父亲给了他一个罗盘（指北针），罗盘的指针总要指着南北极，使小爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻的事。
另一次经历给他的印象也很深刻。在上学几年后，他领到一本欧几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈的好奇心，以至于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。
爱因斯坦和牛顿一样并不早慧，他到3岁还不会说话，在整个学习期间也无"神童"的表现，甚至在教师眼里显得平庸迟钝，他主要是对教师的呆板教学方法感到不满，而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。
他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识，进入大学后，他经常缺课，独自修读了经典理论物理，研究了麦克斯韦电磁理论。
为什么爱因斯坦不是民科
我来回答吧！常言道：无图无真相。咱们来贴图。
这是洛伦兹变换，狭义相对论中两个做匀速运动的惯性参考系之间的坐标变换：
这是爱因斯坦第一篇相对论论文《论动体的电动力学》中的一小部分：
这是著名的爱因斯坦引力场方程，说爱因斯坦是民科的解释一下啥意思？对了，爱因斯坦曾经给这个方程加过一个宇宙常数项，后来又去掉了，请问该加在哪？
这是推导引力场方程的部分过程：
不贴了，贴多了也没意思。
其实很多把爱因斯坦称为“民科”的，正是那些真正的民科。他们一般没受过系统的教育，以为爱因斯坦天天在那想“超过光速”就成为大师，所以他们也想走这条路，幻想着哪天一鸣惊人、万人景仰。
我见过仅凭了大概一篇500字的文章，没有用任何数学工具，就号称“推翻了相对论”的。
我见过画了几张草图就号称“发明了永动机”的。
我见过海森堡都没听过（海森堡名气没那么响），就要推翻量子力学的……
其实不会运用数学工具没关系的，作为科学爱好者，知道原理和结论就行，中间推导过程不一定要全部掌握。大家都对科学感兴趣、相信科学的结论，这对中国人的科学素养提升是有好处的。
但那些民科，天天推翻这个、推翻那个，其实只是一种妄想症，我实在想不出对社会有什么益处。
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