专家建议高三复课吗,可以吗我想听听你们的看法(高三不允许复读吗)

小学期末这样复习更有效 一线教师给孩子和家长的建议,非常实用 期末指导

style="text-indent:2em;">其实专家建议高三复课吗的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解高二升高三,学校非常一般,想高三回家复习,可以吗我想听听你们的看法,因此呢,今天小编就来为大家分享专家建议高三复课吗的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 高三学生面临高考究竟要不要补课
  2. 2022年高三,想到时候复读一年,会不会被新高考影响
  3. 高二升高三,学校非常一般,想高三回家复习,可以吗我想听听你们的看法
  4. 现在高二,成绩不理想,重新读高一好还是高三复读

高三学生面临高考究竟要不要补课

看情况而异!有成功的实例,也有没效果的情况。决定怎么做,就怎么样做,谁知道结果呢!但学习必须下苦功才行,没有捷径。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

2022年高三,想到时候复读一年,会不会被新高考影响

从问题中学生简单的描述,可以看出学生目前在高一年级学习过程中已经全面失去了自信心,学习状态和学习成绩不佳,已经失去进取心,跟不上教师的指导学习过程,从而预想着进入高三年级之后可以再复读一年,考取理想的大学。

问题中描述的高一年级学生拥有这样的想法是极其错误的,学习过程不能够留有余地和后路,特别是高考应考能力的培养过程,是一个系统而又要必须细化的过程,需要学生从高一年级开设稳扎稳打的建立意识和基础,才能够在高三年级复习备考过程中效果明显。

再者,即便是在2022年复读,届时高校招生政策和地方高三学生高考报名条件等形势的变化,不一定招收复读生,或者没有复读机会怎么办;加之复读过程中面临新高考方案模式,高校在招生录取过程中需要参考普通高考成绩和平时的学业水平成绩以及综合评价性招生录取,这都将是对于复读生必须要考虑的问题,因为大多数省份第一次历经新高考复读生交替的问题,肯定会很棘手。

因此,希望问题中描述的高一年级学生不要考虑以后的事情,先以认真学习为主要目标,应该扎实稳固的不断拓展学习能力,提高学习基础成绩为主要任务。

现阶段问题中描述的学生应该在高一年级,只要学生刻苦努力拼搏学习,做好全面的学科基础知识体系贮备和积累,稳扎稳打,按照学科分科和进行全面学习,并不断拓展知识体系,改变学习过程中的方法策略,寻找学习过程中存在的问题和不足,完全可以做好基础年级学科知识体系构建,为后续的高三年级的高考复习备考奠定坚实的基础。

至于以后复读的问题,根据描述,2023年应届来了新高考考试,考生从“旧高考”模式变革到“新高考”方案模式,届时高考招生方案和学科组合方案模式都会给问题中描述的考生肯定会造成一定的困扰,到时候高中学校招不招收复读生还是一个问题,都很难说。

建议问题中描述的学生还是珍惜读书机会,珍惜当下的学习时光吧。

高二升高三,学校非常一般,想高三回家复习,可以吗我想听听你们的看法

您好!我是一名长期工作在教学一线的一名老师,看到你这种情况我首先很欣慰,你想自己复习,说明你是一个知道学习、想学好的学生,但是方法不当,我不赞成你高三回家复习,原因如下:

1.你就是一个学生,基础也不算太好,如果回家复习,首先不知道自己该怎样复习,自己的优点在哪里,缺点该如何不就,发现问题怎么解决这些都是一个人在家里学习无法解决的。

2.家里缺乏学习的环境,如果你自制力不强,不能静下心来好好学习,一会儿想上次厕所,一会儿想吃点东西,顺便还想看两眼电视,时间在不知不觉中就浪费了。

3.学习的过程本身也是一个人成长的过程,你长期一个人居家学习,缺乏和同龄人的交流与合作,长此以往,容易导致性格孤僻,烦躁等不良后果,非常不可取。

4.你说学校一般,但是学习是你自己的事情,只要你想学,管他蜚短流长,管好自己才是硬道理。从你的意思里我猜想,你可能对学校老师的教学水平也持怀疑态度,因而有点轻视或抵触情绪,我认为是没有必要的,学习靠老师引导,但是学生自己才是学习的主体。我一直认为,只要你想学就一定能学好,老师是为你传道授业解惑的人,他即使水平再不高,在他所教的这门科目上,他的水平一定比你强,你向他学习他的优点和长项就行了,其他的事情不要考虑太多,白白给自己增添烦恼。

针对你这种情况,我给你提点复习建议,希望能够帮助你:

1.给自己确定一个经过努力可以实现的奋斗目标,并坚决执行下去。即使遇到困难也要勇敢克服。决不能三天打鱼两天晒网。

2.制定详细的学习计划。给你分享一个我学生的学习计划,仅供参考。

合理安排作息时间,贵在坚持。

3.给自己布置一个安静的学习环境,张贴一些励志的名言警句,在自己疲惫的时候激励自己。

4.最关键的是在学校老师会带着你进行高考前的三轮复习,一轮是复习基础知识,你正好可以把自己之前的薄弱环节补上,二轮是专题复习,可以让你进一步理顺你的的知识点,三轮是强化训练,主要是练习速度和熟练程度还有正答率,这些都需要老师把握方向和重点,你如果还是觉得有欠缺,可以在跟随老师复习节奏的前提下根据自己的情况进行补漏。

希望我的回答能帮助你,让你尽快走出迷茫和困惑,努力学习,千里之行始于足下,加油吧,少年!无奋斗不青春!

欢迎关注新风化语老师,我们一起就教育教学和有关高考的问题展开讨论。

现在高二,成绩不理想,重新读高一好还是高三复读

观点:我觉得如果是浪子回头,肯定从高一开始比较好。

一.从高一重新开始,把没有学透彻的重新跟着同学新学一遍,打好基础。

我们知道到高三没有新课了。只是把高一到高二的课程经过一轮一轮地按照基础知识,提高训练,答疑解惑,最后查漏补依次来几轮复习,考试。因为高三时要出成绩的,所以老师在复习时会将重点放在拔尖学生身上,自然复习的节奏也是配合着他们的学情和能力走的。因此对于一个学习不好,基础不牢固的学生来说这样获益不一定会有多大。反之,跟着高一新生上课,老师是按照新学内容仔细讲解。有利于系统学习。

二.从高一开始学比高三复读所承担的心里压力会小一些。有利于在身心愉悦的情况下提高成绩。

因为一进入高三,随着周围同学、老师、家长都开始进入倒计时状态,空气里都弥漫着紧张气息,高三综合症由此诞生。如果学习成绩差,心里承受能力又差的话,相信在这样的氛围里不一定会有很大的长进。而且高三复读,等于要经历两次考前压力,而这种压力对很多人来说都是不堪回首的。

三.我表弟浪子回头的例子。

我表弟的当年上到高二时不只是成绩不好、是因为调皮捣蛋被学校开除了。但他换了学校,并从高一考试,后来考上了重点大学。虽然他的例子不具有代表性话普遍意义。

但我觉得从他的经历中可以得到的一个启示是,当一个人决定洗心革面时,最好退回比较初始的阶段,然后从心态,精神面貌上做出全面的改变。坚持一段时间,当看到努力的成效时,会更加有前进的动力!

观点重申:

我觉得如果是决心洗心革面,浪子回头,那么最好选择从高一开始,新的开头,新的面貌,从而获得更多的动力。

我是慧慧@慧慧亲子阅读教育群,喜欢我,就请关注我。

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高三开学一个月,高三生活应该是怎么样的 让我们一起来听听他们的心声

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