本篇文章给大家谈谈芬兰教育世界第一的秘密，以及芬兰为什么教育第一对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 全球第一的芬兰教育，却是上课少考试少作业少的教育，你怎么看
2. 芬兰教育世界第一的秘密
3. 芬兰的的教育是如何做到全球第一的
4. 芬兰国家教育理念

全球第一的芬兰教育，却是上课少考试少作业少的教育，你怎么看

作为一个曾在北欧接受过高等教育的人，谈谈我自己的看法。首先芬兰的教育是不是世界第一我先画个问号，但从的总的教育水平来看，欧洲北部的这几个国家的教育水平确实都很高，并且有一定的共通性，所以下面我谈的是我了解到的北欧整体的教育情况，不单是芬兰。

总的来说，北欧这几个国家都是高福利国家，教育对于这些国家的基本都是免费的，在丹麦，学生上大学不但不用交学费，每个月还有钱可拿。所以人们接受教育的容易程度和积极性非常的高。

从学习方式上来讲，北欧整体的教育风格是鼓励创新，支持多样性，并从小培养孩子们的原创意识和主人翁精神。我印象很深的是，对于上大学之前的学生来说，作业虽然不多，但是绝大多数是以小论文的形式呈现，所以他们的孩子在上大学之前就有很好的写论文的素养和引用标注的习惯。但上课少和考试少这个事我是不赞同的，最起码从我了解的情况来看，他们上的课一点都不少，而且课前需要准备和预习的内容非常之多。从另一个侧面来说，不是他们的作业少，而是大多数以这种超多的课前预习形式存在。

芬兰教育世界第一的秘密

秘密在于：

1.尊重孩子的兴趣和爱好

芬兰父母给他们的孩子上的兴趣课不比中国孩子少。然而，与中国父母不同，芬兰父母不需要”证书“，他们更重视孩子的快乐和兴趣。芬兰父母让他们的孩子参加兴趣班的目的是希望他们能有更多的选择，让他们的孩子接触更多的东西，找到他们真正喜欢并愿意花时间思考的东西。

2.电子产品不是祸害

芬兰首都赫尔辛基被称为”游戏之都“。愤怒的小鸟，曾经风靡全球，起源于这里。但是芬兰儿童很少沉迷于游戏。芬兰父母认为，电子产品是生活中不可或缺的重要工具。与其完全阻止孩子使用它们，不如帮助孩子在自己的监督下选择高质量的游戏和产品，并设定每天上网的时间。只要管理得当，孩子们不仅不会沉迷于网络，还会养成良好的网络习惯。

3.野外活动

芬兰是一个非常重视体育的国家。不管天气是热的、刮风的还是下雨的，芬兰的孩子一年到头都必须参加户外运动。在芬兰的父母看来，孩子们应该体验自然的变化，用他们的身体来理解环境。偶尔颠簸造成的轻伤也是孩子成长的一部分。

4.做家务

芬兰人从小就指导他们的孩子做家务，甚至烹饪也将成为学校的必修课。孩子们不仅应该学会烹饪和清洁厨房用具，还应该参与家庭的日常生活，学会如何分配钱购买日常必需品。孩子们应该从小就学会照顾自己和分担家务。他们不仅应该读书，还应该学会如何生活。

5.讲礼貌

芬兰人非常重视所有人的平等。芬兰父母需要先敲门，然后才能进入孩子的房间。孩子们需要父母的允许才能开口要求和说声谢谢。芬兰人认为礼貌要求每个人平等，不侵犯他人的利益。芬兰父母也从生活中的每一件小事中以身作则地教导他们的孩子。

芬兰的的教育是如何做到全球第一的

芬兰只是一个人口500万的北欧小国，不足江苏省的十分之一。但论教育产业，当之无愧的被称为“全球第一”。无论是美国、日本、欧洲各国，还是我们中国，都在研究学习芬兰的教育体系。

早在2001年，PISA测试后芬兰各项成绩均列世界第一，开始被公认为教育领头者了。那芬兰的教育究竟出色在何处呢？今天小G就带大家一探究竟。

PISA测试（ProgramforInternationalStudentAssessment）指的是国际学生评估项目，是一项由经据经济合作与发展组织（OECDOrganizationforEconomicCo-operationandDevelopment）统筹的学生能力国际评估计划。PISA测评的主要对象是数学能力,占整个测评的三分之二。另外对阅读能力、科学和问题解决能力等方面也进行了测评。

1强大的财政支持

芬兰的教育是免费的,甚至大学都是免费的。芬兰整个国家对教育的重视程度决定了他们对教育的强有力的支持。在芬兰《2003-2008年教育与科研计划》中,政府做出保证,芬兰的目标就是对教育的公共财政支持要保持国际领先的水平。

小G用数字给大家的给大家感受一下，以2012年为例，芬兰在基础学校的生均投资是510欧元/年,二级学校的生均投资是6500欧元/年,三级学校的生均投资是11800欧元/年。芬兰将国民经济预算的16%用于发展教育，其教育投入高于欧盟平均水平6%。

芬兰坎尼斯托学校，集合小学、日托、社会中心和当地牙科诊所为一体

根据池蕾的《芬兰教育的理念及特色》中所述，芬兰中央政府根据各地区经济发展和财政收入的不同情况，把全国按照地区的人均GDP水平划分成10个等级，不同的等级给予不同比例的资助，实行“贫困地区多助，富裕地区寡助”的原则。中央政府通过建立一个专门账户，下发教育补贴，这种教育补贴随人口的流动而流动，其余部分强制地方政府承担。

同时，荷兰孩子从出生就开始领取教育补贴。而且这份政府发放的补贴，被限定在用于儿童的文化教育上，存在特定账户，只能在和政府签约的书店、文具店、教育机构使用。

芬兰的社会保障部门有一项重要工作：在孩子出生时，为每一位新手妈妈提供“妈妈大礼包”——里面有新生儿必备的生活用品，包括衣物、温度计、尿布、牙具、小玩具、童谣诗歌游戏书等。

而政策方面，儿童三岁前父母可以休假在家照顾孩子，由政府提供津贴；三岁以后，政府依然有很多帮助父母的政策，比如伙食费和交通费等等。

2孩子7岁才开始上学

没错，生在芬兰的孩子7岁前主要的工作就是：玩耍。

通过游戏而运动，通过运动而成长的理念似乎正好和格姆思的教育理念重合。但需要注意的是，在芬兰，教导7岁以下的孩子断文识字是违法的。其实这已经不是个例了，早在2013年，台湾就草拟法案，为了保护学龄前幼儿的身心发展，禁止6岁以下儿童上英语、珠算、心算、作文等强调记忆背诵或是严谨思考的脑力课程。

3最优秀的师资，10%的准入率

据芬兰《赫尔辛基邮报》的一项调查显示，芬兰年轻人最向往的职业便是教师，中小学教师受民众敬重的程度，甚至超过总统和大学教授。这是因为芬兰自古就有“尊师”的传统，也导致了芬兰拥有世界上最严格的教师准入制度，从而确保师资力量的完备。

在芬兰，要想成为一名教师，一定要是硕士学位，然后必须通过两个阶段的严格筛选，第一阶段首先要通过教育系统的联合会考，这是一个整合性测验，主要在于了解师范生的自主阅读能力、常识能力以及是否具有自己的观点想法等。只有通过第一阶段的测试后方可进入第二阶段的甄选。

第二阶段是心理测验及面试，主要目的在于了解师范生是否具备作为教师的心理素质，考察师范生的性向、动机、信念等。在如此严格的准入制度下，每年申请大学师范专业课程的学生中只有10%的人会被录取。

严格的准入制度不仅有力保证了芬兰大学中那些师范专业毕业的学生具有扎实的专业知识和专业能力，而且使所选拔出来的教师真正热爱教育事业，保障了即将进入学校的新教师质量的一致性。

芬兰是没有教研室的，也没有教师培训中心，甚至没有督导评价制度，这让教师在教学规划上有了最大程度的自由。学校为了确保教育质量，会展开对教师的自我评估，教师也会自发的进行教学质量检测，这可以说是芬兰唯一的教师监督体系了，所以才会设立如此之高的准入门槛。

4给予学生充分的自由

芬兰的文化构成是多元化的，芬兰人、瑞典人、萨米人和各个少数民族在自己的语言和文化基础上建立了自己的特性。所以芬兰教育需要照顾这种语言和文化背景的差异,为他们每个人创造发展的机会。各级各类教育都给予学生充分的自由,在课程的安排和设置上都考虑个性化,学生都有充分的安排自己学习计划的自由。

在芬兰老师看来，教育的目的不应该是追求成绩，而是受教育者能够在社会中最大限度地实现自身的价值。因此教育要关注学生的个性发展，要为每个学生设计个性化的学习目标。这也正符合我国一直推崇的素质教育的观念，甚至有所升级。

5教育资源的最优化

芬兰基本达到通信网络覆盖，享受1MB带宽的网络，是每个公民的法定权利。在此基础上，芬兰的所有学校使用学生管理系统，管理统计学生的相关信息，以达到全面了解学生，并针对其特性调整教学计划，促进不同学生的发展。

而以图书馆资源为例，芬兰的公共图书馆人均占有比例位居全球榜首，大约平均每5000人就拥有一个。各地的图书馆通过与现代化的信息技术紧密相连，可以根据读者的需要，运用强大的图书馆网络系统，从其他图书馆相互借调图书，读者也可以足不出户就能够通过图书馆的网络服务功能搜索到需要的资料。除此之外，芬兰还在各个地方设有流动图书馆，免费送到农村学校，这就使得大量的信息资源惠及全国的每一个角落，有效地促进了资源的合理流动。

据石春玉的《芬兰教育成功之路及对我国教育的启示》数据显示，平均每位公民每个月至少光顾图书馆1.15次，人均阅读量为60本每年，而中国人均阅读量只有可怜的4.25本每年。

6最公平的教育制度

芬兰拥有最公平的教育制度。为什么这么说呢？《芬兰义务教育法》第628条规定,九年义务教育的培养目标之一就是进一步保护整个国家教育上的足够公平。

“芬兰政府规定义务教育阶段的学生在其居住地就近入学,不择校制给居住在不同地区的学生提供了均等、高质量的教育机会。”同时芬兰力求使学校间的差异减少到最小，对薄弱学校进行资金倾斜,重点扶持。

写在最后

芬兰教育之所以能成为“全球第一”，不仅仅是依靠的政策支持和传统文化约束，更多的是他们先进的教育理念，和完备的教育体系。同时，更重要的是学生、家长对于教师和社会体系的信任。

我们希望中国教育也能越来越优秀！

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芬兰国家教育理念

(一)人是最宝贵的财富。

(二)教育是最好的投资。

(三)每一个人都有平等的受教育权利。

(四)教育要充分体现尊重和信任。

(五)知识要应用于生活。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。