大家好，如果您还对现在国内疫情主要是境外输入，为什么有些国内大学还不开学呢不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享现在国内疫情主要是境外输入，为什么有些国内大学还不开学呢的知识，包括不建议开学的原因的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
你真的想开学吗可以摸着良心说说吗
很高兴回答你的问题。
我是一名小学校长。我盼着开学。为什么呢？
孩子在家学习效果不好，良好行为习惯养成也是难题。孩子在家基本属于放养状态。我所在学校服务的8各村子，村民以种植果树为主。现在是农忙时节，老百姓都去地里忙活了，孩子在家进行网课学习。缺乏有效监督的学习，效果可想而知。行为习惯方面，就更谈不上严格了。早晨八九点钟不起床，躲在被窝里学网课，蓬头垢面几天不洗脸，作业寥寥草草……不能再说了，我盼着开学，好替家长们约束一下这群娃娃们。现在不开学，暑假来补课。如果你想着晚开学还正常周末和暑假，那你是想多了。上级教育部门在制定教学计划的时候，计算这学期所有的课程需要多少课时去完成，而且要求开学后部分年级“零起点教学”，那怎么保证课时呢？只有削减周末和暑假。现在不盼着开学，等着七八月份顶着炎炎烈日来上学？不能再说了，我盼着开学，这样学生、老师、家长都能减少一点中暑的风险。学生不开学，不代表老师不上班。学校中层领导从正月十七就开始上班了，忙着各种预案，准备物资，搞开学演练，每天打扫卫生消毒等等。每天看着空荡荡的校园，心里也是盼着孩子们快点到来，这样学校就热闹了。你能明白做好饭菜却没有客人上门的心情吗？我盼着开学，但也要严格执行上级规定。高中开学时间全省统一，初中开学全市统一，小学和幼儿园全县统一。虽然我盼着开学，目前能做的只有做好全面的开学准备工作，等上级一声通知，学校也能顺利开学。
春暖花开，我在校园静候学生的到来。
我是@板凳校长，分享教育生活感动，欢迎关注。
现在国内疫情主要是境外输入，为什么有些国内大学还不开学呢
现在国内疫情主要是境外输入，为什么有些国内大学还不开学呢？
你提的这个问题，是当前目前大家都关心的问题。
目前新冠肺炎在外国肆虐，新冠肺炎疫情感染者，都是中国人从国外归国传过来，属于输入型病例。
国内不能掉以轻心，头几天，哈尔滨出现一名新冠病毒感染者传50人，一人80人的大事件，发生众多群体被感染，防疫形式非常严峻。
为此，国家有关部门已经通报批评，黑龙江省在防疫问题上措施不利，需要立即整改，加强防御工作。
国内大学，是从全国各地聚集到一起，进行学习的大学生。
大学是一个易感染的群体，如果发生携带新冠肺炎病毒者，将导致整个大学内学生被感染。
那样政府的压力增大，到无法控制社会影响极大。
所以，到目前为止，政府部门，要求大学不要开学，以免造成群体交叉感染，危害同学们的身体健康。
据我对目前疫情的判断，今年上半年，可能各个大学，基本是不能开学，因为疫情已经如此严重。
国外疫情，现在还非常的严重，各国还没有看到疫情结束的曙光。
各个国家政府部门，已经被疫情搞得身心疲惫，政府资源枯竭，医护人员对防疫也是无能为力。
中国政府，在前期抗击新冠肺炎疫情的时候，团结全国各族人民做好隔离工作，使疫情得到控制打赢了防疫的初步胜利。
防疫离不开人民群众的支持，
在疫情面前没有旁观者，只有参与进去，共同防御，做好自己的卫生，不到人多的地方聚集。
每个人进超市，乘坐公共汽车，都要扫码测量体温，安全出行，做到最好，才能保证，你自己和大家的身体健康。
学校如果再不开学，会对所有学生造成什么样的影响呢
很高兴能回答你的问题，我是没有教不好的孩子，欢迎观注我，我会用我自己的想法来回答你的问题。学校如果再不开学，会对所有学生造成什么样的影响呢？
其实作为一名教师，学生没开学，学校就已经让我们高中部班主任坐班，每天督促孩子在家学习，忙碌之余，也会讨论到这个话题，其实满满的都是担忧！
担忧一：孩子在家真的用心在学习吗？因为“停课不停学”，已经延迟开学一月有余，我现在坐标湖南，到现在也没有开学的明确通知，学校让老师在网上上网课，布置作业，学生都用手机、电脑学习，做作业。但是我们不能忽视这样一个问题：孩子们拿着手机，面对着电脑都到底在干什么呢？是不是在打游戏，是不是在看网络小说等等？
担忧二：孩子们用手机、电脑学习，会不会导致他们更加迷恋网络？第一个担忧已经提到了用手机、电脑的问题，本来学校规定的不允许学生在学校带手机，用手机。现在在家，“停课不停学”，必须每天都要用手机，用电脑学习，那么这样一来，是不是也给很多学生带来了玩手机的便利条件呢？毕竟现在很多家长已经开始上班了。
担忧三：自制力差的学习等开学之后，学习会更差其实这个问题，还是关于手机电脑都用来干什么了？自制力差的学生，原来放假时间短，这样问题不是很大，玩也不要几天，但是现在一放就已经两个多月了，这些学生一不学习，二又拿用手机、电脑学习的名义去玩游戏，看小说等，这会让他们的学习更差。
因此，我认为学校如果再不开学，会对学生有以下影响：
自制力不强的学生，学习会更差；自制力强的学生会越来越好；可能会导致学生更痴迷网络，对手机电脑更依赖；很多学生会失去学习的耐心；因为长时间在家待着，长时间看手机、电脑对身心都会有一定的影响！结束语总之，学校如果再不开学，对于自制力强的学生会越来越好，而对大部分自制力差的学生将可能是一段黑暗时期，让他们的学习更差。也可能会让学生更依赖手机，电脑！
你认为呢？我是没有教不好的孩子，欢迎你的观注！一起来讨论吧！
你们想开学的真正意义是什么
你好！我是阿彩老师。很高兴能回答你的提问。无论是学生还是老师，想开学的真正意义是步入正轨。每年的寒假、上学、暑假，上学……这样的循环往复，已经是我们师生共同的生活规律，也是运动轨迹。随着教育部推迟开学，我们师生、家长大多数都改变了生活节奏及状态。
1.疫情打破规律。在疫情期间，大家都在家自主隔离，也是为抗疫做贡献。但同时，有很多人居家的生活规律被打乱，有的一天吃两餐，有的是早上不起，晚上不睡。在家大多数是以居家服的形象示人，总是有一些倦怠的意识。
2.网课期间烦恼多。很多孩子在家上网课，自律性没那么强，每天可能都是被家长拖起来上课的；而网上学习，一些学习能力较弱的孩子，完成作业就会仍旧存在困难，家长辅导真是一愁莫展；有时大宝上课，二宝在边上吵闹；还有的玩电子产品叫不停等。
有了居家隔离学习的经历，现在开学，我们都会有种无比轻松、正常的感觉。开学让我们一起步入正轨。
1.生活有规律了。开学了，大家又是定时一日三餐，定时上学放学。孩子和老师在校又能定时学习，定时活动。一切又照章有序地进行。
2.集体生活回来了。孩子们与家长居家网络学习，估计也是寂寞加烦恼，在家天天听父母的叨叨，心情就不用说了。开学回归集体生活了，又可以与同学伙伴做游戏啦，这时不仅有身体上的锻炼，又有心灵的交流，更多的是得到身心愉悦了，生活里又充满了阳光。
3.家长能安心工作了。因为居家学习与企业复工有冲突，家长们是又要去上班，又要安排好孩子上网课，真是一心二用，心挂两头。有的把白班换成夜班，白天看孩子，晚上去上班，可见有多辛苦。如果孩子学习不认真，那就更烦躁了。开学无疑是家长最盼望的事，孩子只有去学校上学，家长才最放心。
【结束语】特殊时期，特殊经历，特殊体验。开学了，一切安好，我们又回到了正常，回到了快乐。最后，欢迎@阿彩老师，我很愿意与你一起探讨教育方面的事。
如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
声明：本文内容来自互联网不代表本站观点，转载请注明出处：https://bk.77788889.com/12/125941.html
