孩子四年级了,一定要报英语培训班吗

学英语有诀窍,四招解决孩子起步难

各位老铁们好,相信很多人对孩子四年级了,一定要报英语培训班吗都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于孩子四年级了,一定要报英语培训班吗以及哪些培训班不建议学英语的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 孩子开学升三年级,有必要在校外报个英语补习班吗
  2. 孩子四岁半了,家庭条件不宽裕,给不给她报英语班
  3. 孩子四年级了,一定要报英语培训班吗
  4. 中国的英语教育为何如此失败

孩子开学升三年级,有必要在校外报个英语补习班吗

你的想法沒错,老一辈的思想总还是有点落伍,不管以后出不出国,多学一门课对孩子来说只有好处,博学多识,更何况学校设立这门学科,总有一定道理。孩子是自己的,该拿主意就别纠结。该补就补,多学点没坏处,补课老师也是专职教师,虽然不是学校,但也都是有学历职称的老师,一门心思教一门学科并且以此为谋生,应该说效果不会差。我的孙女上幼儿园时就去外教英语那儿补课,也许是外国人教学的理念不一,上课门一关,家长就在门外等,孩子到那儿纯粹就是玩,做游戏看图片,两节课就是在玩中度过。后来上小学了,去专职培训老师那儿去补,还是托人才去,一个班十五人,各个低年级的层次不齐,最低一年级,最高四年级,家长允许坐在后面听课等候。我看两个小时里,老师很尽职尽责,几乎沒有休息,即使在课间时,她还把一个个学生叫来过关。孙女在她那儿补课,孩子也很愿意去,每次踫到我总会仰起笑脸,骄傲地告诉我,英语满分。现在她也是三年级还是在继续补。说实在,现在学校减负,但家长不愿意减,孩子只有一个,总想学习别太吃力,有人专门邦助孩子查漏补缺,有针对性辅导,情愿省出钱来给小孩补,一则希望孩子别拉下,二则希望孩子多学点学扎实。剧场效应的影响,所以现在最苦的是学生,几乎人人都补。要改变这一现状,我想,改变补课现象需要多方面协作配合,教材,教授,家长攀比的心态等等。总而言之,重视总是好的,为了孩子的明天,有付出总比没付出要好,更何况孩子是自己的,更需要自己多上心,操心,关心,让孩子健康快乐努力地成长。

孩子四岁半了,家庭条件不宽裕,给不给她报英语班

我家孩子英语基本和外国小朋友一样,被认为是她的第二母语。刚才本来想发一段视频来秀一秀,结果系统说不让发超过30秒的。正好就看到了你的问题。我来回答一下啊。

孩子才4岁半,就对英语感兴趣,这非常好!恭喜恭喜,我家孩子上幼儿园的时候,一度还反感学英语呢。

不过不建议牺牲家庭质量去报学习班,学习投入是一个长远的事情,这样“悲情”,不利于孩子生活在一个良好氛围的家庭。——一般家长投入过大,对孩子要求会非常高,结果反而……

但是我有一个建议。也是我们的经验。

你多买点英语原版绘本读读,还有没事多给孩子看英语原版的动画片,然后给孩子上一个双语幼儿园,基本上就能起到一个英语学习的报班效果了。

我们家就是这样的,绘本从图书馆借的,每周6本的样子。同时精挑细选了一个不错的幼儿园。

然后网上找到了大量的英文的原版动画片,从朵拉系列开始,小马宝莉……接近100部的样子吧,她自己慢慢选着看,总有一部喜欢的,总有一部能看进去的。后来连科技类的《神奇校车》系列也看得津津有味。结果就是词汇量超大,偶尔学校有外国小朋友过来参观访问,一起聊天,一起玩耍,毫无问题。学校外教也认为她听说和北美同龄孩子差不多。

这是基本的经验吧。上小学后,我们还做了很多强化。这里就先不说了。

总的来说,我们在幼儿园期间没有报班,结果小学一年级也爆发出来了……

这些话我回答其它问题的时候,都说过了,有需要的家长可以关注一下我,然后去看以前的回答。

我不敢拷贝过来,不然系统会判定我抄袭。

孩子四年级了,一定要报英语培训班吗

还是要报的。否则,真输在了起跑线上了。

我侄子一年级没报,成绩一般。他妈妈了解一下学习好的同学,人家都报英语学习班了,就赶紧报了一个佳音英语。

学了两年,今年三年级了,成绩也不错,班级前三。

关于报班,我认为,要根据孩子的兴趣和家里的经济条件。兴趣是第一位的。如果孩子喜欢,花点钱就花点钱,否则,在家里不是看电视,就是玩手机,对他成长非常不好。

你根据你孩子的情况,斟酌一下,量力而行。希望我的回答,能帮到你。

中国的英语教育为何如此失败

其实,说中国英语教育失败有失偏颇,说清楚,这个问题我们先要看看两个基本前提,其一,我们英语教育的目的是什么,如果要认为英语教育的前提是说一口流利的英语,就像说本国语一样,对不起大多数亚洲国家,除了原来英国的殖民地,都做不到这一点,因为亚洲国家的发音自成一体,和英语相差甚远,而且语言逻辑也天差地别,所以指望课堂上学几年,就能说上流利的英语,本身就是不可能的事情,我自己加上上学的时候,平时本身就教英语,林林总总30年的时间,也就将将能和外国人对话,还不能涉及专业,所以依靠课堂上星星点点的练习就想说一口流利的英语,我想只有少数的天才做得到。那么我们英语教育的目的究竟是什么呢?和我们语文,数学一样,都是为了培养学习习惯,塑造思维逻辑,扩展思想维度,就如同我们学习10几年数学,照样没有几个能成为数学家一样,我们学习英语没能说上一口流利的英语,从概率上说也是正常的事情。其二我们学习英语真的一点用都没有吗?或者说我们真的是在浪费时间吗?我想答案吗是否定。我们的英语教育主要是人学生们以后能有自习英语的能力,所以我们把教学的重点放在了语法上,因为会了语法之后,以后我们自学就有了可以参考的模板,换句话来说,我们在为未来的学习打基础,如果你以后用的到英语,再学就很简单了。如果说这些还只是务虚的话,看看生活中,你时时刻刻能看到各种英语大片,下面的字幕,凝结了多少英语教育的结果,每天玩的手机,编程的程序后边又有多少英语教育的心血,大批的导游,外贸,商务交流,学术研究又是多少英语学习的体现,甚至当有外部势力诋毁我们的时候,又有多少人用所学的英语在维护着自己的国家的尊严(外国又有几个人懂得键盘侠在网页上的豪言壮语呢),这些东西,要么看不见,要么不注意,缺是实实在在影响着我们每个人的生活,每个小细节都在讲述着我们英语教育的成功之处,只是也许成功还不够明显,所以有一种错觉,会觉得我们的英语教育是失败的。我们已经生活在一个开放的世界上,某种程度上说,我们再也会不到以前的日子了,所以以开放的思维看待英语教育,或许就能看到更多的亮点。

关于孩子四年级了,一定要报英语培训班吗的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

一年级的孩子到底要不要报英语培训班

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