那些所谓的记忆法对学习真的有用吗,我现在上初二(记忆法好处)

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本文目录

  1. 那些所谓的记忆法对学习真的有用吗,我现在上初二
  2. 为什么记忆法不怎么流行
  3. 闪卡记忆法的利弊
  4. 大部分学生有英语单词记忆的问题吗,有必要学习单词速记课程吗

那些所谓的记忆法对学习真的有用吗,我现在上初二

我觉得没多大必要,只能说浪费钱,初二不晚,认真点放下游戏,多拿点时间去记,没什么记不住的,时间久了就能养成习惯

为什么记忆法不怎么流行

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2018年07月06日

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不是不流行。而是很多人夸大了宣传。去学习时候有的机构给的内容不实际。再有一个,记忆法需要练习。很多人没这个耐心。感觉有这个时间还不如直接去背来的快。记忆法是一个潜移默化的过程。改变的不仅仅是学习习惯。还包括大脑记忆的深层次东西。

我学固有用。

闪卡记忆法的利弊

关于这个问题,利:

1.提高记忆效率:闪卡记忆法可以帮助人们更快速地记住新知识,以此提高学习效率。

2.灵活性:闪卡记忆法可以根据个人需要进行不同的调整,包括词汇量、难易程度等。

3.可重复使用:闪卡可以重复使用,可以在学习过程中反复使用,巩固记忆。

4.个性化:闪卡可以根据个人兴趣和需求制作,可以根据具体情况进行调整。

弊:

1.受限于记忆本身:闪卡记忆法只能适用于需要记忆的内容比较简单的情况。

2.可能太过机械:闪卡记忆法可能会让人过于依赖机械记忆,而忽略了理解和思考。

3.需要时间:制作和使用闪卡需要一定的时间和精力,可能会增加学习负担。

4.需要注意记忆顺序:如果记忆的顺序不正确,可能会对记忆效果产生负面影响。

大部分学生有英语单词记忆的问题吗,有必要学习单词速记课程吗

大部分学生并没有单词记忆的问题,而且很多看似有单词记忆问题的学生,其实是其它方面的问题导致的对单词记忆的附带伤害。

我们记单词的目的不是单单得和它们混个脸熟,而是要

知道词性,

知道意思,

甚至知道怎么用。

所以,背单词不是背圆周率,不适合速记。

尤其是,对于学生来说,单词有什么速记的必要?

需要记忆的单词真的不多

有时一星期都讲不了一个单元,而一个单元没有多少生词,10个?而且这些生词还在不同的模块里以不同的形式被强化,比如填空,完型,连线,口语,对话等,按理说,只要按部就班走,没理由记不住。

纵观学英语的历程,单词不是重点,是基础,

中考1800个,

高考3500个,

四级4500个,

考研5500个,

是累加,不是新增。分配到天,哪怕是按工作日算,每天要记住的单词也很有限。

比如高中三年,单词方面只需要记住8500-1800=1700个。一年工作日250天,两年500天,一天也就三四个单词,就这还背不过?还去速记?

学英语我们到底该学什么?

单单背过单词,并不是学会了英语,而只是掌握了基础。

在单词之上,还有单词经常和谁搭配在一起表达意思的问题,也就是固定搭配,比如spendtime,spendmoney..

在固定搭配之上,还有语法,让表意的单元构成句子,

在句子之上,是情景,也就是应用语言的场合。

其实我们课本的每个单元,都是在说某个特定情景下,英语该怎么用。

如果想学以致用,我们的着眼点就不该是单词,甚至不该是句子,而是情景。

关于那些所谓的记忆法对学习真的有用吗,我现在上初二和为什么不建议自学记忆法的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

真正拉开初一初二学生差距的,不是智商,而是这10个字

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