老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于为什么不建议3岁学英语和不建议小孩学英语的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享为什么不建议3岁学英语以及不建议小孩学英语的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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为什么不建议3岁学英语
因为三岁的小孩才刚刚开始说话。三岁的孩子应该学自己的母语。中国三岁的孩子应该先学会中国话，只有先学会中国话再学英语。
一年级学英语的利弊
一年级学英语有利无弊：
1.任何语言学习都没有年龄限制，既然没有年龄限制自然就是越早越好。试想英语国家小孩都是从小就接触英语。
2.当然学英语要正确的学，如果没有章法，不循序渐进，不按照英语学习规律乱学是会打击孩子积极性的。
3.唯一可能的弊端就是可能会和拼音搞混，但是是可以克服的。
有必要给孩子报英语班吗孩子刚上小学，学校英语教育不重视
孩子上小学后，家长会发现班里很多孩子都已经开始在校外英语机构学习了。虽然学校可能还没有开始英语课程，但是家长已经感受到了压力：我要不要给孩子报英语班？不报班会不会输在起跑线上？提前学习会不会影响孩子在学校的听课状态？
首先任何事情都不是绝对的，小时候报没报班并不能决定孩子将来的英语成绩。所以我们要明确一个问题，给孩子报英语班的目的是什么。我们都知道从小爱读书，读好书，有阅读习惯的孩子语文科目容易有优势。有的孩子高中时为了提高语文成绩，开始使劲阅读，或者报班学习，往往效果并不好。这是因为语文能力是需要长期积累的，这一点英语和语文是一样的。
我们让孩子早一点接触英语当然是有好处的，好的外教可以培养孩子的听说能力，如果有条件的话孩子越小开始越好。多数机构还会开始教小孩子学习一些句型语法，让孩子练习运用，这也没什么坏处，只是这类知识孩子在学校也会学到，这不是重点。总之，课外学习的目的主要是培养孩子的学习兴趣，提高英语能力，而不是用分数来衡量这个课程的价值。如果课外学习基本是学校课程的重复就没什么太大的意义。现在线上的一些课程，阅读绘本，手机app上都有相当丰富的学习资源，家长也可以合理利用。不过无论是选择什么方式，积累过程都是比较漫长的，当孩子的英语听说读写能力足够强，必然会得到优异的成绩。
有人说小学学英语是毫无意义的甚至会影响孩子学习，对此你怎么看
感谢邀请。
回答这个问题之前我想先列举几个例子：
1，大学因为是师范英语专业，实习时候学校统一安排去小学上课，现在小学基本都开设了英文课程，翻看书籍以及内容，其实确实很简单，但是大部分学生都只是会说几句，有的甚至很讨厌，有的孩子反倒觉得很有趣。
2.毕业以后，因为工作原因需要国外出差，碰到很多中国人，当然有的带着小孩子一起过来，曾碰到过一个朋友，家里小孩9岁，因为在国外原因，小孩子也是一个双语宝宝，小孩子落落大方，虽然说起话来有点语法错误，但是父母也不加以纠正，因为在口语里完全不是错误。
列举这两个例子，主要想说明，其实英语不管什么时候学习，什么时候传授，要看学习目的是什么，和传授着也有一定关系，当然也因人而异。
中国那么多小孩子都在小学学习英语，也没有说对小孩子都有影响，在我看来，目前英语学习有必要，但是在我们国内目前阶段，主要还是应试为主，多少人学了几十年英语，毕业还是哑巴口语。
总之一句话，小学英语我没有觉得多余，只不过更多的应该是吸引学生兴趣，让她对语言热爱。
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