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有必要让六岁的孩子去补习班学英语吗
6岁的孩子才刚刚上一年级，重要的是关注和培养孩子的学习习惯和生活习惯，不建议参加补习班学习英语。
一，切勿盲目追风，孩子才开始上一年级，要更多的关注兴趣培养和习惯养成。扭曲的教育，焦虑的父母，从孩子一开始上学起就盲目不知所措。小孩子6岁刚上一年级，这时候，孩子最应该关注的是生活习惯和学习习惯的养成，以及对学习的兴趣和态度。如果孩子一开始上学，就给加了很重的学习任务，对孩子学习的要求提的太高，往往就会很早在孩子心里埋下厌学的种子。6岁的小孩，只要能认认真真的完成好落实好正常的学习任务，养成良好的时间观念，作业习惯和读书习惯，对学习充满信心和自信，充满了兴趣和乐趣，这就非常的好了，根本不需要参加任何培训。
二，所谓的培训，事实上更多解决的是家长心理需求，而不是真正能提高孩子的成绩和素养。我们这里有一个少儿英语培训机构，名字很霸气叫剑桥英语。参加培训的小孩还真不少，各个年级的都有。这个培训机构在我们这里办了差不多有小10年。我教的孩子之中很多都在这个培训机构学习过。但我没有看出来这些孩子中，哪一些在英语方面是特别突出的，他们和其他没有参加过培训的孩子也差不了多少，没有什么特别明显突出的表现。
而且我还曾带我的孩子去试听过一节课。听完后，孩子给我说的第一句话就是，真的没意思。所以，建议有这样想法的家长，还是冷静一下。有孩子上初中英语比较差，想有针对性的补习那是一回事。但孩子才6岁，根本没有必要去让他参加补习学习英语。有时补习不但不会给孩子带来什么好处，反而有可能让孩子一开始就感觉到学习特别的苦燥繁重，对学习产生厌恶和排斥心理。
但凡让孩子去参加学习培训的，基本上都不是孩子自己有这样的需求，也不是他们乐意去参与这样的培训，而是家长本身的一种心理需求，寻找一种心理慰藉和一种希望寄托罢了。
三，孩子6岁刚上一年级，就老老实实抓好常规学习就是好的教育。我的孩子今年后半年上六年级。截至目前为止，我没有给孩子参加过任何培训班补习班，甚至连多一些练习都没有做过，但是他的各方面表现都还不错，成绩一直处在年级的前20名。其实，这里边根本没有什么诀窍，也不是说孩子就有多么的聪明，多么有天赋。而是他的学习习惯好。我一直特别重视抓孩子学习方面的4个习惯培养：
第一，端正的学习态度，明确的学习目标。
第二，学习的自主性自觉性。
第三，有很强的时间观，效率观。
第四，学习必须做到专注如一。
只要孩子这四个方面做好，他的学习就一定不会差到哪里去。如果把孩子的学习习惯和学习的兴趣从小就没有培养起来，即便是去参加再多的培训和补课都毫无作用。
总结：孩子小的时候，补习惯比补课重要。成绩是白菜，而习惯则是菜籽。白菜再多总有吃完的一天，而拥有菜籽就有吃不完的白菜。对于一个6岁的小孩，只要关注孩子的情感态度，让孩子正常的上学，学习，玩耍，成长，只要注重成长中的细节，能把每一个细节都抓好，就是一个非常好的教育。
（图片来自网络，版权归原创所有）
五岁的孩子给他报个少儿美术培训班好不好啊
谢邀！
报个美术班好不好？我说了不算，你说了也不算，主要是看孩子喜欢不喜欢。如果孩子有兴趣爱好就报吧！
学美术可以培养孩子的观察能力，学会观察顺序在孩子们学美术时，要学习素描，要写生，这些都要认真地观察，观察就是看，你不看怎么能画好呢？还要按一定的顺序看。如：素描和写生一个人，都要从头部开始，再五官最后是画脚。
这一点类似于语文的看图写话，要按顺序观察，按观察顺序写话。
学美术可以培养孩子的专注力有的家长问我，孩子写作业坐不住怎么办？我建议他如果孩子有兴趣，可以让孩子去学美术。为什么？学美术可以培养孩子的专注力。
我的两个孙辈都学过美术，画的都很好，画的好了老师表扬他，他有了成就感，越画越爱画。我看孩子不管是素描还是写生，坐在那里一动不动，边看边画，一口气画完一个水杯或者是一个苹果，反复修改直到自己满意了才去喝水和吃水果，很专注！学美术可以培养孩子的专注力。有了专注力学什么课都能学好！
俗话说得好：技多不压身。人，一辈子多学点本领，说不定什么时候就用的着，可以培养孩子的自信和勇敢人生活在社会上，最好什么都会，不用求人。女人要上的了厅堂下的了厨房，才是一个完整的女人。还要会打毛衣，做针线活，做一些小手工，这个女人才显得丰满。
学生也是一样，写字好的，画画好的可以进班级的板报组，进学校的宣传部，孩子得到锻炼会越来越自信。会唱歌的，会各种各样乐器的同学，在学校举行联欢晚会上大展身手，胆子大了，干什么也不怵头！将来参加工作也有很多选择的机会。他会勇敢地面对人生的起起伏伏。
五岁的孩子如果他自己有兴趣可以学学美术，可以培养孩子的观察能力，自控能力和自信力。对孩子的成长有很多好处！
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