大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下云南工商学院毕业后就业怎么样的问题，以及和云南高校冷知识的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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云南工商学院毕业后就业怎么样
我回答这个问题必须保持谨慎和客观，否则可能会有麻烦。
因为我在这个学校工作了了刚好三年，刚好是学院创办的前三年。
云南工商学院前身是云南爱因森软件职业技术学院，职业学院的前身就是当时和新华电脑学院齐名的爱因森电脑学校，后来为了怕影响大学的声誉，培训学校改成了爱创学校，职业学院升格成本科后，培训学校再次改名为云南爱因森专修学院。
这段历史是爱因森的关键发展阶段，学校创办于1999年，2005年第一年招生。董事长不是别人所说的留学回国，留学的那个是云南外事外语学院，董事长是亨德森培训学校的老板，不过发展比爱因森晚了五六年。
我在这个学校第一件工作是招生，第二件工作是教务处。除了学习第一年招生时的六个专业，后面几年的专业都是我负责，向教育厅高教处申报的。如果现在学院的人看到这个回答，已经知道我是谁了。因为原来很多同事现在都是处级或副院长级别的。
当时上班时，几乎所有同事都很崇拜董事长，做事雷厉风行，骂人现象常有，但很多人都被骂的很服。我当时也算独当一面，李董事长也很重视，执行院长，教学副院长对我也很好。很可惜，因为自身发展原因，选择了离开。
客观评价我第一份认可的工作，我也付出了很多，曾经通宵加班过。
学校奉行上学即上班，教学非常注重实践。我当时在做教学计划时，真的打破常规，像马列主义，某某思想，某某理论的课程，课时都被压缩，增加很多上机操作课时。
不过，就业情况也不可能太乐观，全国的民办高校都差不多，但是云南工商学院绝对高于一般水平想超过很多优秀公办本科大学，不现实。就业率有些水分是必然的，全国都一样，谁能搞特殊啊。
如果高考分数适合读民办本科，云南工商学院是不错的选择，如果分数够好点的公办本科，自然不难选择。
这栋大楼是学校的图书馆，第一年建好的时候，也是唯一的教学楼，现在占地从500亩到2000亩了，教学设施好了很多。话说当年办公室在六楼，有些怀念。这个问答只当对学校的回忆。
云南昭通一名7岁女孩在学校宿舍内遭一陌生男子性侵，你怎么看
近日，7岁女孩小羽的母亲杨女士接到了学校老师的电话，要求她尽快到学校来一趟，因为小羽病得厉害，可能需要动手术。杨女士随后意外发现女儿睡觉时不脱裤子，还一直用双手捂住自己的下体。随后，她被眼前的一幕怔住了：女儿隐私部位红肿、流液，伴有瘙痒与疼痛。在杨女士的再三追问下，小羽才怯生生的地说出了自己被性侵的事情。小羽就读于一所全封闭寄宿制民办学校。家属到学校要求查看监控视频，学校回复超过10天的视频已被覆盖。
结合相关信息，我来谈谈我对此事件的几点看法：
嫌疑人涉嫌强奸幼女，情节严重，性质极为恶劣。根据我国《刑法》第二百三十六条关于强奸罪的解释：
以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
这一事件中，受害者年仅7岁，因此嫌疑人已经涉嫌强奸不满十四岁的幼女，需要从重处罚。因此，嫌疑人最终归案之后，他很可能需要需要面临十年有期徒刑的处罚。如果最终查明嫌疑人在实际上不止对一名幼女进行过侵犯行为，那么他可能需要面临更为严重的处罚。
令人感到愤怒的是，嫌疑人的魔爪竟然伸向了一名年仅7岁的幼女，他的这种行为完全可以称得上是禽兽不如，毫无人性可言。这样的嫌疑人，如果不将其及时捉拿归案，对于整个社会都是巨大的威胁，因为我们根本不知道这种人的底线究竟在哪里，究竟是什么原因让其做出如此缺乏道德缺乏人性的行为。
学校安保制度存在明显问题。学校的安保方面存在着严重的问题，理论上来说，作为一所全封闭寄宿学校，非学校学生和工作人员如果没有特殊情况是不应该被允许进入学校的。
如果是校外人员作案，我们不禁要问那么他究竟是通过什么方式进入到这个全封闭管理的学校，并且在犯下如此恶行之后还能轻轻松松离校呢？学校保安在日常管理过程中究竟是否做到了自己的责任呢？
如果是学校内部人员作案，那么问题就变成了这种禽兽是如何混入学校内部，并且在侵犯女生之后，还没有被及时发现和查处。学校的安保和学校的老师，难道一点迹象都没有发觉？
如果学校故意删除监控，可能存在包庇嫌疑。学校声称因为事件发生在十天之前，当时的监控已经被覆盖了，这种诡异的说法又让人嗅到了一股猫腻的味道。一般来说，按照行业规定，监控视频都会保留至少一个月，对于学校这样的敏感单位，保留的时间只会长不会短。这个学校倒好，短短十天监控就被覆盖了，如果真的发生什么状况，想要进行追溯根本是不可能的事情。这样的监控，对于保障学校师生的安全似乎并没有什么太大的用场。另一方面，老师特地打电话给受害人的母亲，要她尽快到学校来一趟，语气和态度似乎都让人感觉学校对此行为多少是有些知情的。
种种迹象不得不让人怀疑是否存在有人在事发后故意删除监控已混淆视听的可能性。根据我国《刑法》第三百一十条关于窝藏、包庇罪的解释：
明知是犯罪的人而为其提供隐藏处所、财物，帮助其逃匿或者作假证明包庇的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。
如果确实有人在案发后故意删除了相关的监控调查，那么这一行为其实已经通过特殊手段帮助嫌疑人进行逃脱警方的追捕，已经涉嫌构成包庇罪，包庇者和嫌疑人原因，需要承担刑事责任。
对孩子必须要做好性教育。这一事件对于很多家长来说也是一个启示和警醒。不管自己的孩子多大，对孩子做好性教育工作都是极其关键的。一旦危机来临，有相关知识的孩子更有可能逃离恶魔之爪。如果真的发生侵害事件，有相关知识的孩子一定也会在第一时间报告家长和老师，及时将不法分子捉拿归案，绳之以法，避免后续可能的进一步伤害。
云南大学2022艺术类招生简章
一、招生学院、专业及招生计划
??我校2020年艺术类招生学院有2个，分别是艺术与设计学院和昌新国际艺术学院。艺术与设计学院招生专业共7个(含2个中外合作办学专业)，分别是：音乐学、美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、视觉传达设计(中外合作办学，与美国密歇根理工大学合作)、环境设计(中外合作办学，与加拿大维多利亚大学合作);昌新国际艺术学院招生专业共五个，分别是：音乐学、美术学、绘画、视觉传达设计、舞蹈学。各省具体招生专业、学院归属及招生计划数以当地省级招生考试主管部门及云南大学招生网公布为准。
??二、招生学院及专业简介
??(一)艺术与设计学院
??1994年4月，云南大学与马来西亚国际现代设计集团联合创办成立了云南大学国际现代设计艺术学院，成为国内同类院校中最早设立的设计学院之一。2005年12月，国际现代设计艺术学院与原云南大学艺术学院合并，成立云南大学艺术与设计学院。学院自创办以来，本着立足西南、辐射全国、面向世界的发展目标，积极坚持国际化建设方向，加强学生综合能力培养。
??学院目前在编教师中包括教育部本科教学指导委员会委员1名，省部级以上人才项目入选者3名，教授11名，副教授20名，国内外知名艺术家、学者多名。近年来，学院获得教育部、中国文联、云南省政府、文化部等部级一等奖励4项，国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目6项，被《新华文摘》等权威文摘全文转摘论文多篇。
??艺术与设计学院现有在校本科生、研究生1400余人。学院自创办以来，已向社会输送毕业生5500余名;近五年来毕业生就业率平均达95%以上。
??1.美术学专业
??本专业为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。学生毕业后能从事美术教育、美术研究与批评、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
??2.绘画专业
??本专业培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力，能在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作的高级专门人才。
??3.音乐学专业
??本专业培养具有较全面的理论素养，系统的专业基本知识，一定的音乐实践技能与基本的音乐表演、教学、科研能力，能在各级各类学校、文艺团体、研究机构、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面的高级专门人才。
??4.环境设计专业
??本专业培养适应我国人居环境发展需要，具有系统的环境设计基本理论素养，掌握环境设计方法和技能，并具备一定的创新和实践能力，能在相关的专业设计单位、学校、文化、艺术单位从事环境设计、教学、研究、施工管理等方面工作的高级专门人才。
??5.视觉传达设计专业
??本专业培养具有一定理论素养，适应时代发展需求的设计专门人才，培养学生传统平面媒体、现代数字媒体等设计实践技能，以及植根于民族民间手工艺文化的文创设计能力，学生毕业后能在专业设计领域、企业、传播机构、学校、研究单位从事视觉传播、数字媒体方面的设计、教学、研究、策划、开发和管理工作。
??6.“中外合作办学项目”环境设计专业
??本专业属于经国家教育部批准的"中外合作办学项目"。项目由云南大学与加拿大维多利亚大学合作举办。项目采用4+0和3+2培养模式。不出国的学生采用4+0模式，在艺术与设计学院完成四年本科专业学习，达到学校毕业要求并符合学士学位授予条件的学生将获得云南大学授予的本科毕业证书及学士学位证书。
??选择3+2培养模式的学生在云南大学艺术与设计学院完成前3年的学习后，符合相关条件者可以到加拿大维多利亚大学继续2年的本科学习。修完规定的课程，达到两校毕业要求并符合我校学士学位授予条件的学生将获得加拿大维多利亚大学颁发的学士学位证书，以及云南大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。
??7.“中外合作办学项目”视觉传达设计专业
??本专业属于经国家教育部批准的"中外合作办学项目"。本项目由云南大学与美国密歇根理工大学合作举办。项目采用4+0和2+2培养模式。不出国的学生采用4+0模式，在艺术与设计学院完成四年本科专业学习，达到学校毕业要求并符合学位授予条件的学生将获得云南大学授予的本科毕业证书及学士学位证书。
??选择2+2培养模式的学生在云南大学完成前两年学习后，通过英语强化以及学习两校共同认可的学分课程，符合相关条件者可申请赴美国密歇根理工大学继续相关专业后两年本科课程的学习。修完规定的课程，达到两校毕业要求并符合我校学士学位授予条件的学生，将获得美国密歇根理工大学颁发的学士学位证书，以及云南大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。
??(二)昌新国际艺术学院简介
??昌新国际艺术学院是云南大学与“北京文化发展基金会周昌新艺术基金”于2016年共同创建的。学院坚持把本科教学和人才培养作为中心任务。学院注重引进国际化的教学管理模式、人才培养标准、课程体系、教材、师资，培养适应国家发展战略和云南地方社会经济文化发展需要的具有国际化视野的复合型人才。
??学院目前有在校生共计965人，其中本科生589人，全日制硕士研究生250人，非全日制硕士研究生126人。所培养的毕业生具有基础厚、能力强等优势，就业前景良好。
??1.美术学专业
??本专业为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。学生毕业后能从事美术教育、美术研究与批评、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
??2.绘画专业
??本专业培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力，能在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作的高级专门人才。
??3.音乐学专业
??本专业培养具有良好的社会责任感和道德品质，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，具有一定的音乐实践技能和基本的音乐研究能力、管理能力及教学能力的复合型、创新型和国际视野的高素质专业人才。毕业生能够在社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播影视部门从事表演、研究、编辑、评论、教学与管理等方面的工作。
??4.视觉传达设计专业
??本专业培养具有国际设计文化视野，了解民族设计风格，满足时代发展需求，具有传统平面媒体和现代网络媒体设计能力，在专业设计机构、企业、新闻媒体、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才，同时坚持社会主义办学方向，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的培养目标，培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的创新型设计人才。
??5.舞蹈学专业
??本专业培养能从事中外舞蹈史、舞蹈理论研究、教学以及编辑等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高级人才。毕业生能在有关专业艺术单位、群文及学校从事艺术教育、美育教学、表演、研究、创作、管理等方面工作。
??三、录取规则
??我校不组织艺术类专业校考，各省报考我校艺术类专业的考生，我校认可各省省级招生考试主管部门组织的艺术类专业联考或统考成绩。
??报考艺术类专业的考生，投档规则以各省(区、市)省级招生考试主管部门规定为准。对已投档到我校的考生，按照“分数清”原则进行录取。在考生的专业课和文化课考试成绩均达到生源地艺术类本科录取控制线的前提下，美术学专业按文化考试成绩从高分到低分顺序录取，音乐学、舞蹈学、绘画、环境设计、视觉传达设计按专业成绩从高分到低分顺序录取。按文化成绩从高到低录取的专业，若考生文化成绩相同，优先录取专业成绩较高者;按专业成绩从高到低录取的专业，若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者。
??四、学费标准
??各专业学费标准按云南省发展和改革委员会、云南省财政厅、云南省教育厅相关文件规定执行。
??五、毕业
??按照国家有关规定，达到学校毕业要求者，颁发云南大学本科毕业证书;符合学校学士学位授予条件者，颁发艺术学学士学位证书。
云南与河北省考哪个容易
回从总体来说，云南省考相对于河北省考更容易。1.首先，云南省的竞争压力相对较小。由于云南省的经济发展相对滞后，人口流动性较低，相比之下，河北省作为京津冀地区的核心省份，竞争压力更大。2.其次，云南省考试科目的难度相对较低。云南省考试科目一般包括普通知识、业务知识等，相对而言，题目难度较低，容易掌握。3.同时，云南省考的录取分数相对较低。云南省近几年的录取分数线相对较低，进入云南省公务员队伍的门槛相对较低。需要注意的是，以上只是一般情况的判断，具体参加考试的个人实力和准备情况等仍然是影响考试结果的重要因素。
云南工商学院毕业后就业怎么样和云南高校冷知识的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
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