各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享一个人思维太过死板，老是碰壁，有没有可以突破的训练方法和书籍，以及经验性思维解决办法的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

1. 做事情犹犹豫豫怎么解决
2. 理科思维具有哪些特征吗
3. 一个人思维太过死板，老是碰壁，有没有可以突破的训练方法和书籍
4. 怎么提高自己的逻辑思维

做事情犹犹豫豫怎么解决

处理事情稳重一点当然是好的，但是有些时候也需要当机立断，要不然总是犹豫的话，前怕狼后怕虎，反而还会贻误战机，耽误了事情。

有时做事犹豫是因为听别人怎么说就受到了影响，这就是环境的力量。做自己，不要为别人活着。有时候你为某项决定而犹豫不决，这类人想的太多，瞻前顾后，影响了做事效率，看下如何解决。有的人做事拖拖拉拉，有的人因徘徊难以选择。有时候太多的犹豫会让我们错失良机。那么做事犹豫究竟该怎么办呢？

最好办法就是你要对自己严格一点狠一点把自己想干的但又有点犹豫时就去战胜自己想我怎么就不能干给自己下命令马上去做必须要做不做就想自己真是个懦夫吗？不是就马上做把想做的做了，想说的说了。就算不好也是自己提升了，要想提升自己就必须得这样做，所以有时要对自己狠一些才行！学会放开自已，主要是没有自信，先不管做不做得成，先做了再说，失败也无所谓。就当学经验嘛。

最简单有效的办法是在纸上列出所有选项，然后逐个的标明优劣，进行测评，找出最佳选择，然后确定自己的行动目标，以及分阶段任务。

其实就是自己的恐惧心理在作怪，下次你要做一些小决定时给自己定个规矩，就是3秒钟下决定，其实很多事情也没有什么大的对错，如果做错了可以当成一种经验，下次做决定的时候心里就知道该怎样做了。假如你决定一件事平均要花5分钟，那一天之中会浪费多少时间和精力，对个人的成长也是很不利的。所以不要怕犯错，把你做事前瞻前顾后的时间放到事后来反思的时间要好一百倍。毕竟很多东西只有做了才知道对不对，之前的想象都是靠不住的。当然说了这么多最重要的还是自己要有勇气这样做，慢慢地把习惯调整过来你会发现做事果断也不这么难了。

这种性格是可以改变的，改变的方法就是接触一些平时不认识的人，多和他们聊天之类的，渐渐你就会学会你的朋友的一些性格特性【记好，选择的朋友很重要的，可以说你选择的朋友觉得你的成果】这种事你要慢慢来的，时间长了，你也就渐渐改掉了。而你觉得你懦弱你可以找一些刚强的人聊天，学他的胆大；而你觉得你犹豫，你可以找一些果断的人做朋友，学他的果断做事；只有和你认为你能改变你自己的朋友交朋友学他们的长处才可以慢慢被影响改变！

适当随便一点，放开一点，尽力去做事，不勉强结果，结果不好也没事，毕竟尽力了。不后悔就行。不必苛求美好。其实我也是犹豫不定的人，但我相信这样你自己也会慢慢的内心强大起来！加油！

理科思维具有哪些特征吗

伏尔泰有一句名言：“除了野蛮的国度，世界上所有地方都被书统治着。”人类社会之所以能进步和发展，是因为国民掌握了先进的价值体系、思维方式、知识体系.具体说明如下：

第一位是价值体系；价值体系就是价值观，价值观不同，追求便也就有所差异，教育最根本的目的，就是输入良好的价值观，摒弃低级价值观。

第二位是思维方式；思维方式就是理解和处理事情的方法，掌握好了就有可以顺利地解决很多难题，缺乏良好思维方式，连干坏事都干不好。教育的主要任务，是训练良好的思维。

第三位是知识体系；这是三者中唯一能看得见，抓得到的东西，但是三者中相对最不重要的。如果有良好的思维方式，知识学习很容易，吸收效率也很高。有良好的价值观，学来的知识才能真正用得上，用得好！如果缺乏正确的价值观和良好的思维方式，学来的知识反而是人生的障碍。

理科思维特征

简单地说：理科思维是用数据、资源、逻辑推理去看待世界并解决问题。主要用的是“脑”。

中学阶段的理科不仅是知识性、经验性的学科，更是思维性的学科。理科学习重在培养学生观察、分析、判断、推理的能力，开发学习者的理科思维。

理科思维强调一种很强的逻辑性，注重通过探究事物发展的本质和规律，掌握事物的原理和方法，从而达到快速解决问题的目的。理科思维能力包括逻辑思维、辩证思维和批判与创新思维。

逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称抽象思维。只有经过逻辑思维，人们才能达到对具体对象本质规律的把握，确定逻辑思维的任务和方向。它的基本形式是概念、判断和推理。其方法主要有归纳和演绎、分析和综合以及从抽象上升到具体等。

辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。辩证思维的特点是将对象作为一个整体从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察以便从本质上系统且完整地认识对象。

批判性思维就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。创新思维的特性思维的能动性、变通性、独特性、敏感性。

通俗讲，理科思维特征对规律性的东西更感兴趣；不喜欢对传统的东西随便认同，更喜欢用自己的头脑认证这一切；对错综复杂的各种现象一旦不能参悟透彻，那么干脆就舍弃这个问题，对这个问题就保持沉默；常常对古典文化，比如诗词歌赋不擅长；感情相对理智，但感情的浓度常常不如文科派，一旦执着起来，执着周期却是要大于文科派的；读书时理科成绩要好于文科成绩；熟悉自然科学，冷静执着，追求女性大胆直接，更喜欢追求问题的本质，轻易不拍砖，拍起砖来也是不依不饶，对不公平现象义愤填膺的反应速度慢，喜欢从侧面再看一下，对人生感悟少，迷惑也少，目标和信念更专一。

拥有强大的理科思维，孩子的未来不会差！

在解决问题的时候，理科思维是最高效，最清晰，最适合的思维。因此，作为教育工作者，教授学生知识的同时更要培养学生的思维。知识是死的，而思维是活的，拥有了高效清晰的理科思维会让我们的学生在处理问题时更加从容不迫，游刃有余。

其实理科思维通俗一点说，就是一种善于按步骤解决问题、推演答案的能力。这种能力不仅影响着初高中拉开成绩；大到未来孩子找工作、小到看病不会被庸医忽悠，买护肤品时不会被听不懂的生物技术蒙骗……理性思维都可谓是不可或缺的「底层能力」；

进一步说不论是当今的高薪热门职位，比如基金证券、互联网、计算机等；还是未来的新兴职业：人工智能、5G技术、生物科技等都需要理科思维强大的人才。

所以，孩子的理科思维，一定要打好基础，越早培养越好噢！那么，应该如何培养孩子的理科思维呢？其实最直接与简单的方式，就是让孩子扎扎实实学好「数理化」。

很多中国学生，在一定阶段数理化成绩突然滑坡，家长无法理解，认为不是学理科的料，让孩子改学文科，还有一些孩子文科理解力也不够好，就让他们学艺术。实际上，艺术比文科难，文科比理科难，理科比工科难，学不好的原因是方法不当，这个时期，特别需要良师的点拨。

我们的影视可以拍大片，却拿不了奥斯卡奖，是因为我们否定精英文化。

人文社科思维模式VS理工科思维模式

理工科思维模式

优点：理科思维很强的逻辑性，用最简洁、最快速的方法找到问题的答案，经常受这种思维的熏陶，是的理科生大多思维敏捷，快速抓住事物的本质。

缺点：很容易把什么东西都用条条框框的语句表达，缺乏柔性和人性化的东西，显得极其枯燥乏味，易受思维定势的束缚，相对死板等。

人文社科思维模式

优点：文科形象思维很发达，横向联想丰富，很适合外交以及辩论场合，同相邻或相类事物关联性强，有很强的表达能力，思维开阔，活跃，浪漫，更擅长表达自己。

缺点：重精神多余物质，煽动力量大，不太看重其因果关系是否紧密联系，失于严谨，不够扎实。

工作模式

文科生，思维相对活跃，精力容易分散，同一时间能产生出很多创新的想法并逐一实施。理科生，精力集中，同一时间只干一件事，他们认为一心干好自己的主业就足够了。文科生，多点发力，处处开花，出现意见分歧时擅长辩论，多角度论证观点的正确。

理科生，集中发力，一触爆发，出现意见分歧时没有时间争辩，存在即是合理的。

但是对于理科来说，学习方法太重要了；一个人如果能够觉察到自己思维模式的优点与缺点，并有意识的去培养另一种思维模式的核心能力，不断实践，不断总结，对于自身的成长是很有用的。比如理科生，学会用心去感受，学会去从别人的角度看问题，学会去培养自己的创造力等。文科生，学会去尊重数据和事实，学会思维的逻辑性和严谨性，学会专注于解决方案，那么，大家都会越来越能干、越来越强大。

文理结合，雌雄同体。所以当你在生活、工作、爱情中碰到与你不同的思维，请尊重每一个人。我们要变得完美的话，就要既拥有理科思维的逻辑严密性，也要有文科思维的形象性。

参考文献：

林刚博士，文理工科思维模式

一个人思维太过死板，老是碰壁，有没有可以突破的训练方法和书籍

謝谢悟空小秘书邀请。

一个人思维太过死板，老是碰壁

悟空猴哥你那么聪明，你就去教教那些思维太过死板的凡人吧，让这些人少些碰壁就好啦。??

你即然来请才疏学浅女子来答这个话题，那么我就尝试看看能否答题完美呢，转变一下老是碰壁的那些人。

有没有可以突破训练的方法和书籍

这类型的人啊！为何老是碰壁都不去学着乖总结经验呢?说对了，就是思维太死板了。方法不是没有，如果他的思维机灵活泼的话，为达彼岸，他一定办法总比困难多的，关键就是一条死胡同非要走到底，所以就碰壁了。

书籍多了去了，教人如何沟通类和语言学之类的书籍，自己慢慢地找去，学习好了，有了理论基础，指导实践一定行。

答题完成，谢谢。

怎么提高自己的逻辑思维

不请自来、干货分享、绝不私藏~

我是明哥，前麦肯锡战略咨询顾问，埃森哲管理咨询顾问，13年职场经历，一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机，欢迎关注我的头条号，一起成为职场精英。核心观点

天下没有不会说话的人，如果有，那一定是内容没有进行逻辑组织而已。有人说话时语无伦次、前言不搭后语，不是因为他不会说话，而是思路不清晰，或者说内容没有逻辑，我们尝试套用英语中的逻辑关系来训练自己的逻辑思维。

一、顺序关系+对比关系+并列关系

回想一下，领导讲话是不是这样：

（1）我今天说3点，第一，.....，第二，.....，第三，.....

（2）我今天说3点，首先，.....，其次，.....，最后，.....

（3）虽然我们今年效益不错，但是，大家一定不能骄傲，明年要争取做的更好。

（4）今年公司遇到了困难，我们不能气馁，更不能放弃，而是要认真制定计划，早做准备，争取明年取得一个比较好的成绩。

二、因果关系+递进关系/转折关系

我们套用上述关系做个模拟，是不是可以这样：

（1）我们今年效益不错，主要是因为（1）.....，（2）.....，（3）.....。

（2）我们今年效益不错，而且还为明年创造了5个项目机会。

（3）我们今年效益不错，但是为了预防明年市场萎缩，我们要留出一部分资金.....

三、时间关系/条件关系/举例关系

当然，掌握上述的逻辑关系，不训练，没有卵用，需要在日常生活中刻意训练，关键点是结构化，即将要表达的内容以一个结构化（如总分、并列）的形式进行准备，然后套用上面的这些逻辑关系进行表达，日积月累，你也会第一，.....，第二，.....，第三，.....

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文章分享结束，一个人思维太过死板，老是碰壁，有没有可以突破的训练方法和书籍和经验性思维解决办法的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！