style="text-indent:2em;">大家好，今天给各位分享用什么方法进行体罚效果比较好的一些知识，其中也会对专家建议学校适当体罚进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
- 对于一些屡教不改的熊孩子，有家长说可以给适当体罚，但这个体罚的适当的标准是什么
- 你支持对学生适度体罚吗为什么
- 你认为基础教育中该不该有适度的体罚度是什么
- 在教育孩子的时候适当体罚可以吗，用什么方法进行体罚效果比较好
对于一些屡教不改的熊孩子，有家长说可以给适当体罚，但这个体罚的适当的标准是什么
这没什么标准，就是不打，否则就是违法。早年，我也体罚过个别熊孩子，经多年反思，老师动手打人是粗暴无能的表现，因为教师只是一种职业，任务是教书育人，至于打人，自有公安机关。所以绝不能因打熊孩子而违法。现在所谓熊孩子，多是不懂事理的熊家长护犊子，熊孩子王多是富家子弟，或者父母有权有势，过去如此，现在依然如此。熊孩子如果没有一定的财力支撑，没有哪个小混混拥戴他，无法拉山头。因此，对待熊孩子只能是因势利导，绝不能玩硬的，而是运用自身智慧使之口服心服，至于教学成绩，不必过于追求，熊孩子只要不捣乱，在学习上适当帮助解决困难，多表扬，少批评。君不见宋江武功如何？刘备武功如何？汉高祖武功如何？人家也是用智谋降服手下的。既然做了老师，就要适应各种形势，就要具备管理熊孩孑的能力，使之变为乖孩子！
你支持对学生适度体罚吗为什么
谢谢邀请。
明确亮出我的态度，坚决不支持体罚，因为国家有政策，坚决反对任何形式的体罚。我们依法治国，自然也要依法执教。再说适度是多少度？每个孩子能接受多少度的体罚？这些情况都是未知领域的判断，你能立马知道吗？如果这些问题解决不好，那么，对不起，还是不体罚的好。感谢信任，关注我们，一起成长。
你认为基础教育中该不该有适度的体罚度是什么
基础教育中应该有适当体罚
原因在于体罚即是一种鞭策，为何一朝被蛇咬，十年怕井绳？因为受过教训，以后遇到类似的事情，聪明的学生就会记住教训，不再犯同样的错误
体罚有度，这个度是社会舆论一直在讨论的问题，个人认为，体罚在不伤害学生心灵，不造成学生身体机能出现问题即可。例如学堂时代，先生会用戒尺打手心，这个做法可以延续，打手心疼，但是不会造成多大伤害，相比抽耳光，这些过激的体罚更容易让学生记住疼痛又不会伤害自尊
在这里也需要呼吁某些教师，不要把个人情绪强行施加到学生身上，从而造成虐待学生的惨案发生，师者，传道授业解惑，教好学生是教师神圣的职责
同时也呼吁一些家长，棍棒之下出孝子，玉不琢不成器。教师给孩子的教训和虐待希望能理性分清楚，抛开那些问题教师外，教师愿意在你家孩子身上费心思，会去罚孩子，是他希望孩子好
在教育孩子的时候适当体罚可以吗，用什么方法进行体罚效果比较好
教育孩子的时候适当的体罚是需要的。具体什么方法因人因事而异，教无定法，罚也无定法，但要让孩子提前知道，这样做的后果，不要临时决定，粗暴简单，效果不好。
更重要的是，家长在孩子成长中，要遵循发展规律，要耐心，要静心，不要拔苗助长，要多陪伴，更要以身作则，注意潜移默化的影响。
不要做出让自己后悔的事。
文章分享结束，用什么方法进行体罚效果比较好和专家建议学校适当体罚的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
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