本文目录

1. 如何看待中小学开学最新通知，建议教师戴口罩上课
2. 疫情还是很严重，为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课
3. 受疫情影响，学生不能正常上课，国家有政策支持吗
4. 疫情期间，学校体、音、美等小科有必要开课吗怎么上课

如何看待中小学开学最新通知，建议教师戴口罩上课

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2020年03月04日

我是校园领域创作者，很高兴回答你的问题。在教育部的开学通知中，绝大多数要求是必要的合理的，“建议所有教师佩带口罩上课”这一条受到质疑，确实是不切实际的。

当前疫情除武汉外，明显好转，但开学仍有风险，各地都在观望等待。学生不入校，自然教师戴口罩上课无从谈起。个人根据疫情情况推断，在三月底疫情可能过去，各地将会大面积开学。

那么开学后，教师需要戴口罩上课吗？开学的前提是疫情已经过去，各行各业都正常进行社会生活，这种情况下单单老师戴口罩上课有什么必要呢？

假如开学时疫情尚未结束，仍有潜在风险，那老师学生戴口罩意义也不大。一个教室几十个人，人群密集，戴普通口罩难以防范传染。很明显的是：如果戴口罩能防止新冠肺炎传播，就没有必要全国严管小区，隔离病人了吧？

至于口罩难买、消耗量大、学生费事、家长担心就不说了。

因此，教师戴口罩上课，疫情结束前不开学，疫情结束后无必要，戴上也难以有良好效果，感觉属于不切实际的建议。

疫情还是很严重，为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课

一、你说的疫情严重，应该是国外的疫情，现在国内疫情基本稳定。

现在国内已经近一个月“双清零”，疫情基本稳定，我们山东已经连续8天没有新增病例，主要个别省市境外输入是需要严防。

连专家钟南山都表态了：“我赞成现在要复课。”

钟南山表示，中国现在疫情控制得很好，目前国外有的国家处在高峰频段。“我国是在非常特殊的矢向差异情况下复学的，外来输入造成国内的继发感染随时存在，但是我们也必须在严防严控的情况下开始复学。”

确实在家时间太长了，孩子们也越来越松散，家长上班分身无术，无法监管。就如我们班现在，不交作业的已经越来越多了，怎么催也催不上来。

家长下了班家里内务处理完毕，已经所剩时间不多。很多孩子家长就成了下班后，回到家再上夜班，陪孩子补作业。

听课的效率也很低，身在曹营心在汉，听完了，去做题，一片错。作文刚讲完，一再强调的注意事项，有些平时的好学生还错，根本就没听进去。孩子很松懈。

当然这也不能全怪孩子们，时间确实太长了些，再不出山，孩子、家长、连老师都精神萎靡了。估计开学，光调整作息、精神状态就得费一番功夫。

我班孩子钉钉群里有个孩子的签名已经换成“想念同学”，在不久前的随笔里竟然写到：老师，我不想在家当“低头族”了！我宁可罚站，也想去上学。

她说：现在待在家里太没有意思了，天天低头看网课，写作业。脖子都已经抗议了，可是妈妈还怀疑我偷懒！我好想老师和同学们，我好想念以前在操场上奔跑，阳光照在脸上的感觉，连老师以前的批评都觉得好怀念。现在宁可让老师罚我站上一上午，我也愿意！

看到这里，你心里没有感动吗？孩子们天天在家里真的憋坏了。在家没有玩伴，爸爸妈妈们也开始复工。隔着屏幕，都感到很多孩子们对校园生活的渴望。

教育部怕增加孩子负担，已经建议不补课，学业完不成，可以采取如下措施：

教育部总的指导思想是“来日方长”，尽量减少占用孩子们休息的时间学习。这学期如果早点开课，早点恢复正常学业，也会减轻下学期压力。

总结语

国内来讲，我们国家总体上疫情已经基本控制，已经具备复学条件，从家长需要讲、从孩子成长讲，从学业讲，也需要复课了。

受疫情影响，学生不能正常上课，国家有政策支持吗

学生因疫情不能上课，有啥政策支持，还没听说过。疫情大家都在炼狱中度过，能给你学生啥政策？各自加强自身保护，就成了。国家已经为我们进行三年防疫了，争取了三年时间，抗疫耽误了学业，知识学得少了，政策能解决问题？只有老师专心教，学生自己努力学，把失去的时间夺回来，难道出台政策给你经济补助？知识可是拿钱买不到的。

疫情期间，学校体、音、美等小科有必要开课吗怎么上课

小学科，大学问，大格局！

一场突如其来的新冠肺炎病毒席卷世界，欧美等国政要口吐冰毒，黄种人将在冠肺病毒目前无所抵抗而至死，反之欧美人种将百毒不侵，结果其死亡数、确诊数纷纷屡创新高！真如钟南山院士，面对冠肺病毒如不采取有效隔离，势必快速传染，终将演变成人类一场劫难，事实面前，什么人种都抗击不了！

人体免疫力优劣取决于人体先天遗传基因，如家族长寿，其后代也长寿，长寿之人其体质必康健，康健背后也定有良好的饮食起居习惯与意识。普遍人，要增升自身免疫力，无非从营养、睡眠和运动(或劳作)入手，良好运动习惯既能减缓压力、舒展身心、增强体质、改善睡眠、促进饮食，又能养成积极生活，积极人生。亿万青少年的体质优劣决定着祖国未来发展，当前孩子们，在家不是学习，就是在学习的路上，学习之余却又被网游霸占，他们这种坐孩、游戏孩在家仅是动眼动手，他们的日常零运动体质能好吗？如果到了学校，学校课间跑步不敢组织学生跑，大课间害怕学生发生意外伤害而温和运动一下，常态体育课可上可不上，课下不让孩子到处跑、追，这种禁动、无动学校学习，我们一代代培养的学生，弱不禁风、心灵脆软，一旦遇到重大自然灾害，如地震、洪水、水灾、泥石流等有多少学生能在第一时间逃生？能有多少学生能具有强大免疫力？如遇到战争，那国家还能指望这些游戏孩去保家卫国吗？

现在生活条件好了，孩子们最不缺营养，最缺常态自主性运动，次缺8小时睡眠！

不重视体育就摆脱不了“东亚病夫”这个千年耻辱！

文章到此结束，如果本次分享的疫情还是很严重，为什么学校还要坚持开学呢为什么不在家上网课和疫情时期专家建议上课的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！