本文目录

1. 教材改版后语文越来越重要了，该如何提高孩子对语文的学习兴趣
2. 部编版高中语文教材使用建议
3. 语文有必要找家教吗
4. 小学生学“大语文”究竟能有多大作用

教材改版后语文越来越重要了，该如何提高孩子对语文的学习兴趣

语文教材改版后，主要内容有两方面的改变，一是要求背诵和默写的古诗文增加了，二是增加了名著阅读的内容。

从学习目标上看，学习语文，一要加强对古诗文的背诵、默写、理解和赏析；二要加强阅读能力，每年级的学生的阅读量都有明确的要求，考试的阅读量也有要求。

因此，要提高孩子学习语文的兴趣，首先要在这两方面下功夫，首先要提高孩子学习古诗文的能力，可通过多种方式。

网络上有很多精彩的相关内容的视频，可播放一些讲解的视频让孩子看，如《螺丝古诗文》《学霸笔记》《乐乐课堂》这些都是不错的选择，通过视频加深理解后，让孩子会读、会背、会默才是考试的关键。

要做到这一点，并不是背诵一遍，默写一次考试就可以满分的了。这必须不断的反复，因为人的记忆存在遗忘规律的，我们必须遵循规律，反复背诵和默写。

其次是名著阅读，改版后的语文，增加了学生阅读量，你的孩子再不阅读，劣势就越明显。

如何提高孩子的阅读能力？我认为可以从下面几个方面入手：一要增加孩子的阅读时间，可将课余时间有效地利用。二要有目标、有计划地阅读。三对一些难理解的名著，可通过多种方式来加以辅助，如听书，如电影、电视等。

方式方法是多样的，让孩子提高兴趣，爱上语文并不难！

部编版高中语文教材使用建议

部编版高中语文教材，是教育部领头出版，教育专家点写的新教材，使用时要认真落实教学大纲，理论联系实际，由课内到课外，落实好名著的阅读

语文有必要找家教吗

家教，是辅导孩子学习的。其他科常有家教，语文科也需要家教。不少学生不会写作文，阅读能力差，经过家教老师的辅导、训练，或许在语文学习上就开窍了，成绩就上来了。所以，语文学习也可以有家教。由目前来看，由于语文的分值在逐步提高，得语文者得天下，要求辅导语文的学生和家长会越来越多！这是大势所趋。

小学生学“大语文”究竟能有多大作用

这个可以和学英文横向对比一下，许多机构推崇的“浸入式”教学，外籍教师全英文直播授课，给孩子短时间营造起一个纯英文的语言环境，对于培养语言的感知能力是有一定好处的。但如果是没有一点底子，没有一些基础的单词积累或者口语表达能力，这个课的作用就不大了，甚至有可能因为听不懂而引起孩子的反感，渐渐对一门语言失去兴趣。从这个角度去看大语文学习，就很清晰，大语文主要分为古代文学，现当代文学或外国文学，以及新派作文三个板块，由于课程的特殊性，每一个板块的内容相对比学校都会比较难，例如古诗词，文言文，中外小说，如果没有文学积累的小朋友刚开始接触会比较费力。所以家长朋友们在选择大语文的时候，建议多考虑一下孩子的语文实际水平，如果平时涉猎的课外书比较多，有一定积累，可以买课来扩充一下自己的知识储备，提高文学素养。如果孩子基础较差，建议选当前年级的低一年级开始接触。另外，大语文以培养孩子文学爱好，提升素养为目标，课堂上讲的是必要的知识梳理和重难点解析，课下还要去看这些书，自己体会这些作品的奥妙，一个字一个字读了，才能学得透彻。大语文对于快速提升成绩帮助不大，但长期接触，会潜移默化地影响孩子的文学审美，写作能力，思想深度。总而言之，书山有路勤为径，无论学什么，老师领进门，能不能学好就看同学们是否能坚持下去了。

OK，关于专家建议教语文和教材改版后语文越来越重要了，该如何提高孩子对语文的学习兴趣的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。