大家好，今天来为大家解答推理必备的知识这个问题的一些问题点，包括推理冷知识500例也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 数学五种推理法
2. 七种常见的推理形式

因果，假设，归纳，类比，三段论等，提高推理能力就必须充分认识事物，做出正确的判断，逻辑学是研究思维的一门学科，里面有最常用的推理方法。

1、它是从特殊性前提推出特殊性结论的一种推理，也就是从一个对象的属性推出另一对象也可能具有这属性，段演绎由一个共同概念联系着的两个性质判断作前提，推出另一个性质判断作结论的推理方法。

2、联言分解法，由联言判断的真，推出一个肢判断真的联言推理形式的一种思维推理方法，连锁推导法，在一个证明过程中，或一个比较复杂的推理过程中，将前一个推理的结论作为后一个推理的前提，一步接一步地推导，直到把需要的结论推出来。

3、综合归纳法，以大量个别知识为前提概括出一个一般性结论的推理方法，归谬反驳法，从一个命题的荒谬结论，论证其不能成立的思维方法，分为硬汉派、社会派、悬疑派、本格派、变革派。

区别很大。观察是动词，推理却不仅仅是动词。比如，我观察到了一些不对劲的事情。观察是眼睛看到的东西，观看察看。推理是以已知条件来推断

一、类比模式推理。

1、题型特点：不是简单地将两个事情相比，而是把两个事物(A、B)的相同点列出来，然后在给出A的一个特点，推理出B也应该有这个特点。

2、抽象形式：Premises：A和B有相似点，A有某个特点。Conclusion：B也有这个特点。

3、CriticalQuestion：

CQ1：A和B两个案例真的相似吗?(只要说到了A和B两个案例之间的可能的不相似点就可以削弱这个推理。)

CQ2：是否存在一个反例C呢?(能否找到一个C，使得其具有AB相似点，但是不具有结论中要推断的相似点)

4、解题方法：选项中一定要涉及到两个案例，或这个要出现和题目中两个案例完全不一样的案例。

二、统计枚举推理。

1、题型特点：前提的范畴会在结论中被扩大。

2、抽象形式：Premise：A中有N%是B。Conclusion：A+C中有N%是B)

3、CriticalQuestion：

CQ1：样本是否具有代表性?是不是用来推理的样本是特殊的?加强就说这个样本具有代表性，削弱就说这个样本不具有代表性，或者具有特殊性。

CQ2：样本的数量是否足够?削弱的话，可以举另一个例子D中并不是有N%的是B。

4、解题方法：只要是统计枚举模式的推理，答案选择中必须出现“样本”，就是抽象形式中的A。

三、方案目的推理。

1、题型特点：所谓方案推理，其实就是给定目标，为了达成这个目标提出的一种决策。

2、抽象形式：措施/方案-->目的。方案不一定总出现在结论中，很有可能结论是目标，而前提是方案。这种题目不会论证方案哪里好，而是单纯给出一个方案等待评估。

3、CriticalQuestion：

CQ1:方案可行性问题，方案的实施能否达到目的，削弱说方案不能达成目的，加强说方案确实可以达到目的。

CQ2:方案的可接受性问题，能不能实施这个方案。一般削弱时才考虑，方案不能得以实施。

CQ3:方案的否定性副作用问题，方案有没有否定性副作用出现而阻碍目标的实现，削弱的话就是方案会有否定性副作用，加强的话就是方案不会有否定性副作用，或者排除否定性副作用的情况。

CQ4:冲突目标的问题。

4、解题方法：这种推理模式，必须要说“方案”的内容，或者要侧面反映方案的。在选项中找提及方案的。

四、相关因果推理。

1、题型特点：生活中，人们经常把两个同时发生的事情认为是具有因果关系的。

2、抽象形式：Premise：A上升且B上升。Conclusion：A导致B。

3、CriticalQuestion：

CQ1：相关性存在与否，即A、B之间有没有关系，可以举一个例子说明。加强就举例说明二者有关系，削弱就举例说明二者没关系。

CQ2：是否有独立第三因素，即他因导致B。加强的话，就排除独立第三因素，或者否定独立第三因素的存在;削弱就说有独立第三因素出现。

CQ3：是否有中间因素，由A产生C，进而C导致B发生，并不是由于A才会出现B。一般削弱才考虑中间因素，有中间因素导致B。

CQ4：因果方向问题，可能是B导致的A,而不是A导致B。因为两者在前提中是同时发生的，所以也许因果方向存在着问题。

4、解题方法：这种推理模式，必须要说“方案”的内容，或者要侧面反映方案的。在选项中找提及方案的。

五、果因推理。

1、题型特点：侦探查案，都是果因模式推理。逻辑上，可以定义为已知现象，回溯原因的推理。几乎所有的现象解释题都是果因推理。(结论是解释。)前提是逻辑上的结果，结论是逻辑上的原因。所以叫果因。

2、抽象形式：Premise：有一个现象/结果。Conclusion:解释这个现象或者结果。

3、CriticalQuestion：

CQ1：有无他因。削弱就说结论有问题，找他因来解释前提中的现象或结果;加强就是排除或者否定他因的存在。

CQ2：因果联系问题。削弱就说因果之间可能没有联系;加强就说因果之间确实有联系。

4、解题方法：这种题要抓住的不是结论，而恰恰是前提。因为前提是“果”。找出现“果”的选项，出现果的一定要解释“果”为什么发生，而不是在说“果”的原理，不是在说“果”是什么。

六、因果推理。

1、题型特点：这种模式最为简单，也最为容易。原文的前提为因，结论为果。(与果因相反)

2、抽象形式：Premise:某个事情(原因)。Conclusion：造成某个结果，或者说带来某个现象。

3、CriticalQuestion：

CQ1：因果概括问题(原文的因和果没有联系或一因有多果)

CQ2：干扰因素(原文的前提加上选项就不一定可以得出结果了。)

加强的话，就加强因果联系，或者弥补因果之间的gap，排除其他因素的干扰;削弱的话就说因果不相关，或者有干扰因素。

4、解题方法：这种模式需抓住前提。将选项扔到前提和结论之间即可。

七、演绎推理。

1、题型特点：这种题目，不是评估类题目。看懂原文就会做。可以根据问题来直接判断种类。

2、问题种类：mustbetrue,mainconclusion等。

3、抽象形式：mustbetrueormainpoint…

4、解题方法：

mustbetrue:迷惑性选项有可能为真，但不一定为真;扩大范围;包含新信息;偷换概念等。

Mainpoint：迷惑性选项有答案为真，但未包括作者结论，或者答案是原文前提的改写或重复。

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