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创作童话时应该注意哪些问题
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。从表现方法来看,童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话(又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。
如何阅读童话故事列举两条建议
(1)童话对生活幻想性的反映,使其内容更有深度,更具深刻的哲理性。而夸张、象征、拟人等手法的运用,使它对生活折射式的反映更接近生活中本质的真实,所以童话具有高层次的启智作用。而童话的特殊的艺术手段,最接近儿童心理特征、思维特征,所以它的思想品德教育、社会知识的传授最易于儿童接受。(2)童话对生活的幻想性反映,使其内容极具广度。因为童话有化复杂为单纯、化深奥为浅显的特异功能,所以童话对社会生活的反映面远比小说要宽广得多。
童话类阅读理解技巧及方法
阅读童话故事需要注意以下几个方面的技巧和方法:
1.熟悉基本语言和词汇:阅读童话需要对基本语言和词汇有足够的掌握,这样才能理解故事情节和人物表现。如果遇到生词不认识,可以通过上下文来猜测意思。
2.注意细节描写:童话往往会通过对环境、人物外貌和动作等的详细描绘来展现情节和氛围,因此在阅读过程中要注意这些细节描写,并从中寻找线索。
3.把握故事情节:童话故事一般具备明确的情节和主题,需要把握故事中的发展脉络和转折点,以便更好地理解和分析整个故事。
4.关注人物性格和行为:在童话故事中,人物通常具有鲜明的性格特点和行为方式,需要重点关注这些方面,并通过人物的表现来推断其内心世界和心理状态。
5.理解隐喻和象征含义:童话故事中经常会出现各种象征性的意象和意义,需要通过深入理解故事情节和人物性格,来揭示其中的隐喻和象征含义。
总之,阅读童话故事需要结合以上几个方面的技巧和方法,仔细理解并思考故事中表达的主题和意义。只有通过不断地阅读和思考,才能够进一步提高阅读理解水平,丰富自己的知识和想象力。
小壁虎借尾巴故事生活常识
当壁虎、蜥蜴等动物被天敌咬住尾巴或遭遇危险的时候,往往会自断尾巴,吸引敌人的注意,乘机逃跑而得以逃生。这可以说是一种牺牲局部,保全整体的求生方式。这是它们的是一种自卫的生存技能,也可以说是本能。
小壁虎借尾巴的故事告诉我们每种动物的尾巴都有其用处,别人的未必就适合你。
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