大家好,关于玩好皇子的八个技巧很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于皇子技巧冷知识的知识,希望对各位有所帮助!
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古代对皇帝的教导
一、历史上有名的训导
历史上有很多著名的训导,他们都对国家的发展立下汗马功劳,对皇帝的成长有显著影响,如果即位皇帝年幼,朝中的大臣与皇帝的老师可代管国家,掌管国家制度的制定和修改,在皇帝真正掌权之前,训导可谓是真正的权利拥有者。
1、叔孙通
叔孙通是汉孝惠帝刘盈的老师,刘盈是刘邦的嫡子,刘邦封叔孙通为太子太傅,负责对太子的教导。叔孙通信奉儒学,辗转各地传播儒家思想。汉高祖五年时期,刘邦已经将天下统一,百废待兴,叔孙通参考秦朝的制度制定了一套简单易行的制度,刘邦大为满意,封叔孙通为太子太傅。
汉高祖十二年,刘邦想废掉太子,另立刘如意(赵王),叔孙通以死相威胁,才让刘邦打消了废太子的想法。刘盈即位以后,叔孙通被封为太常,主要负责制定各种礼法,汉朝初期的礼法制度,大部分都是在叔孙通任职时期制定的。司马迁对叔孙通高度评价“叔孙通希世度务,卒为汉家儒宗。”
2、姜子牙
姜子牙是周文王、周武王的老师,齐国第一位国君,被尊为百家宗师。姜子牙曾是商纣麾下人物,后来因为商纣暴虐无道而离开,四处游说,后来借钓鱼认识周西伯,“定有圣人来周,周会因此兴旺。”周西伯尊姜子牙为太师,一同商量谋划,推翻商纣的统治,在姜太公的辅佐下,很多诸侯归于周,为后来推翻商纣奠定了基础。
周文王死后,周武王即位,姜子牙被武王尊为“师尚父”。武王追随文王遗志,致力于灭商复周,牧野大战时,姜子牙主张强行进攻,最后拿下鹿台,商朝覆灭。姜子牙在历史上地位显赫,兵法、战术等都是源于姜太公,武能安邦,文能治国,姜子牙的留世作品《六韬》在现代社会仍然被世界上政治、经济、管理等各个领域所借鉴。
3、张居正
张居正是明朝万历皇帝朱翊钧的老师,辅佐万历皇帝开创“万历新政”。隆庆皇帝死后,万历皇帝即位,当时的朱翊钧只是个十岁的孩子,李太后任张居正辅导皇帝功课,并处理朝政。张居正为皇帝找到全国一流的学士辅导功课,并为小皇帝编写教科书《帝鉴图说》,上部八十一篇,下部三十六篇,均是采用图文搭配的方式编制,以提高学习效率,这样的教育条件在当时也只有皇帝才能享受如此待遇。
张居正二十三岁就考中进士,进翰林院,并以静制动,除掉高拱,成为首辅,“考成法”是张居正推行的第一项举措,加强对官员的管理。张居正最著名的改革是“一条鞭法”,改变征收赋税的方法,折算成白银,国家统一征收,“太仓粟可支十年,寺中积金至四百余万”,达到立竿见影的效果。在军事方面,张居正曾谋划三次北方抗击蒙古军的战役,大获全胜,使北方拥有十多年的安定生活。
二、训导的历史地位
历朝皇帝都十分重视自身的学习以及对后代的教育,重金聘请各地有名大儒进宫做训导,不见教育皇子基本文化知识,更传授一些为君之道,治国理政,注重德行的培养,使皇子年幼时期对国家大事就有自己的见解和处理方法。训导的作用关系到国家的未来,关系到朝中的政治制度。一般情况下,太子的老师就是未来皇帝的老师,历史上凡是皇帝的老师都被封为较高的官职,例如汉景帝的老师晁错,被封为御史大夫;曹丕的老师司马懿,任辅军大将军等,训导都有着举足轻重的地位。
太子的老师在太子即位以后会被封为帝师,例如方孝儒(建文帝的老师)。训导还有其他称谓,例如师长、夫子、宗师等,后来多以官名称呼。皇帝的老师不止一位,如乾隆皇帝的老师有朱轼、张廷玉、张照等七位老师,分别教授不同的课程。
三、历朝训导的共同点
自秦始皇开始,中国几千年里有许多皇帝,皇帝身后的训导都呈现出很多的共同点。首先,皇帝的老师必定的历史上赫赫有名的人物,博古通今,足智多谋,不仅能教授皇帝基本的礼仪兵法,更传授了很多政治方法,用于国家治理。训导大都是看重大义之人,敢于直面社会现状,给皇帝提出中肯的建议,将个人生死置之度外。
其次,历朝皇帝的老师都会教授礼、义、仁、智、信等儒家思想,学习四书五经,教育皇帝以礼治国,以仁治国,树立正确的治国理念。除了思想上的教育,还要有扎实的文化知识,学习地理知识,掌握各国版图。学习历史,以史为鉴,取其精华,形成适应当下的治国方法。还要学习骑马、射箭、狩猎等运动方面,皇帝要保持一个强健的体魄。最后,大部分皇帝的老师都对国家做出过杰出贡献,站在统治者的角度,从全国的角度考虑问题,制定了一些适应当时的制度,有利于皇帝统治和管理和百姓生活。
例如曹丕的老师司马懿,是三国时期著名的政治家、军事家,多次带兵征战,战功显赫,最著名的是两次率领军队对抗诸葛亮北伐和远征平定辽东地区,对魏国的经济发展和政治发展有重要贡献。汉朝时期晁错(汉景帝的老师)发展“重农抑商”政策,很大程度上带动国家经济的发展,在军事方面,提出“移民实边”战略,巩固边疆。政治方面主张削弱诸侯的权利以巩固中央集权,但因为涉及到一些高官的权势,最后遭小人算计,被处决。
四、总结
从这样即位著名的皇帝老师可以看出,帝王的谋略多源自老师,历朝代的训导都是足智多谋之人,擅长弄权,在政治、经济、军事、管理等各个方面都十分通晓,一般太子的老师在太子即位之后就是皇帝的老师,参与朝政,为皇帝出谋划策。训导教授皇帝最多的就是治国理政之道,权衡群臣意见的利弊,稳定朝政,平衡各方势力,保持与其他国家的友好外交以及维护领土的完整。皇帝的封建时期的关键人物,而教授皇帝功课的老师更是国家未来的关键。
为什么古代的皇子是互相养的
古代大户人家的孩子,生下来并不是跟着自己的母亲生活,而是有专门的奶娘,古代没有奶粉等物,所以古代的婴儿,获取营养的唯一途径,就是通过奶娘,在古代一是一夫多妻制度,女性要更好的恢复身材,来喂养孩子,还有一个原因,就是家族要求的。
古代的乳母,是一个很热门的职业,尤其是皇家的乳母,地位是很高的,那些皇子们,从小跟着乳母,有着堪比亲生母子的关系,皇家也要求,皇子们必须要跟着乳母生活,其中有这么几点原因。
首先第一个原因,就是为了防止外戚专权,要是哪个皇子,将来成为了太子最后登基,也不会因为和母亲多么亲,而一味的扶持母家,破坏朝廷的平衡,就是因为他们从小跟着乳母,生母没有生育之恩,所以母子之间的关系会淡很多。
皇子们对自己乳母的感情,是很深的,毕竟吃着乳母的奶长大,小的时候,也是自己的乳母看着自己长大,对管理朝政来说,是很重要的,溥仪从小就进宫,他的乳母也跟着他到了皇宫,他对自己的乳母,就有着强烈的依赖感,反而对自己的亲生母亲,感情就要淡一些。
其次就是做皇子的启蒙老师,当然了,并不是在教育上启蒙,而是特殊的情况,就是性生活上的启蒙,古代的皇子们,到了年纪之后,就会有专人教导这方面的事情,其中奶娘,就充当着很重要的角色。
有的皇家,就会直接叫奶娘,来教导皇子这方面的事情,明朝朱由校的乳母客氏,就借此获利,比她小十八岁的朱由校,都拜倒在她的石榴裙下,搅得当时皇宫血雨腥风。
最后一点,奶娘还要教导皇子们,体会民间疾苦,要是皇子们当了皇帝,不能只看到荣华富贵,虽然每个皇子,都有专门的老师教导,但这些老师,教导的都是文化、理政方面的知识。
奶娘就不同了,大多数奶娘都来自民间,知道老百姓的苦,她们可以给皇子们,讲述一些民间的故事,要是成为了将来的皇帝,必须要懂得民间疾苦,为老百姓谋福利,虽然算不上,皇子们正式的老师,但奶娘的作用,在这里也是挺重要的。
所以古代的皇家乃至大户人家,只要有条件的,都会请奶娘来照看自己的孩子,这也省了很多麻烦,那些后宫女子,更因此有了更多争宠的机会。
妃嫔媵嫱文化常识
关于这个问题,妃嫔媵嫱是中国古代官员家中的女性称谓,主要用于指代官员的妻子和女儿。这些称谓的使用也反映了古代社会的等级制度和官僚体制。
妃指的是皇帝的妻子,是皇后之下的地位,妃子通常由皇帝在后宫中选定,只有被册封为妃子才能入住皇宫。
嫔是指皇帝的妾,是妃子之下的地位,嫔子的身份比其他妾更高,但是比不上妃子的地位,嫔子在宫中的待遇也比其他妾高一些。
媵和嫱则是官员家中的女性称谓,媵指的是官员的妻子,而嫱则是指官员的女儿。这些称谓都是表明了古代社会的等级制度和官僚体制的影响。
总体来说,妃嫔媵嫱是中国古代官僚社会中女性的等级和地位的象征,反映了古代社会的等级和权力结构。
古代皇子成年行什么礼
出阁是古代一种皇族男子的成人礼,而皇帝、皇太子、皇子都可能是出阁礼的主角,他们通过皇帝本人(或者摄政王、太后)的诏告,以这种仪式来取得国家对其成年人身份的承认。
华夏族的成年礼,为男子冠礼,女子笄礼。经书记载,实行于周代。按周制,男子二十岁行冠礼,然天子诸侯为早日执掌国政,多提早行。
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