中国古典舞就是中国古代舞蹈吗(中国古典舞是指)

第三十五届校园舞蹈大赛 领略古典舞

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本文目录

  1. 原始舞蹈有表现性和功利性目的
  2. 蒙古族舞蹈的背景和意义
  3. 北京舞蹈学院考级十三级基本功要求

原始舞蹈有表现性和功利性目的

原始人跳舞,在于实现人的生命本质,追求自己的生存和发展,舞蹈使他们在自身肢体的运动中感受生命的真实与伟大,所以,原始舞蹈是在人类生存发展的目标刺激下生命情调最直接、最强烈、最纯粹、最充分的表现,它的情感表现形式有两种类型,一是模拟再现,如:模拟再现战争或狩猎的过程,二是力动表现,即“纯舞”。闻一多对澳洲的“科罗波利”舞的目的曾总结如下:①以综合的形态动员生命②以律动的本质表现生命③以实用性的意义强调生命④以社会的功能保障生命,它是我们研究原始舞蹈的理论指导。 原始舞蹈是人类早期为捕获猎物庆祝的一种形式。 原始舞蹈在氏族社会中不仅是娱乐工具,也是宗教工具、教育工具,承担着社会生活中的多种功能,具有极强的功利性。作为娱乐工具,既能自娱,也能娱人;而作为教育工具,包含的内容更是多方面的,例如:氏族历史、生产劳动、战斗技能、伦理道德、强身健体,甚至性的知识等等,都曾是舞蹈教育的内容。但它归根结蒂是一项审美活动,它在履行多种职能的同时,都不能没有审美的、使人(包括舞者自身)得到愉娱和美感享受的作用。 原始舞蹈以功能性为主,多为体现生命的价值。

蒙古族舞蹈的背景和意义

蒙古舞的背景知识

中国内蒙古自治区以及吉林、黑龙江等省蒙古族聚居地区的民间舞蹈。蒙古民族的舞蹈文化与他们的狩猎、游牧生活有密切联系。蒙古民族祖先的原始舞蹈形态,在新石器时代、青铜时代凿刻的阴山崖画、乌兰察布崖画中,有着生动真实的表现。在古代,蒙古族还有很多模仿凶猛动物的舞蹈,如“白海青”(白鹰)舞、熊舞、狮子舞、鹿舞等。这些舞蹈作为独立的形式,大都失传,但在萨满舞中仍有反映。蒙古舞蹈一般分为:一是盅碗舞;二是筷子舞;三是安代舞;四是查玛;五是科尔沁“博”舞等等。

蒙古舞的意义所在

蒙古族舞蹈本身具有深厚的宗教意蕴,正是蒙古族人民心灵深处那对于生命、对于自然的折射和独白,而这种意蕴由于蒙古民族能歌善舞的天性得到了充分发展,使得许多与宗教有关的蒙古族舞蹈在其流传的过程中渐渐淡化为民间舞蹈。女性舞蹈欢快优美;男性舞蹈则彪悍刚劲,并以抖肩、揉臂各种马步呈现其特色,充分表现了马背民族的雄姿。其蒙古族舞蹈的形象特征,可用:天之骄子”一词予以概括,它包含着民族性格的豪放与自信,展示着动态形象的古拙与朴质。这种精神在今日的蒙古草原、蒙古人民、蒙古舞蹈中依然洋溢着勃勃生机。

北京舞蹈学院考级十三级基本功要求

在十三级基本功考级中,通常会包括以下内容:

芭蕾舞基本功:包括脚法、体态、转体、跳跃等方面的技巧要求。例如,脚法要求能够完成各种基本步伐和组合动作,体态要求能够保持优雅的姿势和正确的身体平衡。

舞蹈技巧:包括舞蹈动作的准确性、协调性和表现力。例如,要求能够完成一些基本的舞蹈组合动作,展现出良好的舞蹈技巧和表演能力。

柔韧性和力量:要求具备一定的柔韧性和力量,以支持舞蹈动作的完成。例如,要求能够完成一些基本的伸展、扩展和力量训练动作。

音乐感知和节奏感:要求能够准确感知音乐的节奏和节拍,并能够与音乐保持良好的配合。例如,要求能够完成一些基本的音乐节奏训练和舞蹈动作与音乐的配合。

这只是一些一般性的要求,具体的考级内容和标准可能会有所不同。建议你去咨询北京舞蹈学院或相关机构,获取详细的考级要求和准备指导

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舞蹈,有没有必要上小课呢

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