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本文目录

1. 司马光学习的特点是什么
2. 司马光的字为什么
3. 司马光有决心告诉我们什么道理
4. 司马光介绍50字

司马光学习的特点是什么

答：司马光学习的特点如下：

1、司马光好学强识，在父亲的教导下学习成长。他既诚实聪明，又十分懂事，深得父亲喜爱。每逢出游或和同僚密友交谈，父亲司马池总好把他带在身边。耳濡目染，使司马光不论在知识方面，还是见识方面，都“凛然如成人”。

2、司马光善于和朋友谈论学识。司马光在同州做官时，他结识了同科进士石昌言，石早有才名，在同州当推官，虽比司马光大二十多岁，但两人很谈得来，经常在一起交流学问，谈古访今，成为忘年之交。

3、司马光化悲哀为力量。他在父亲居丧期间，把悲哀化作发奋读书作文的动力，以排遣无尽的悲伤和寂寞。在此期间，他读了大量的书，写了许多有价值的文章，如《十哲论》、《四豪论》、《贾生论》，对一些古人古事，根据自己的见解和感受，提出见解。

4、在工作之余，他大量阅读典籍，写下不少论文，如《机权论》、《才德论》、《廉颇论》、《应侯罢武安君兵》、《项羽诛韩生》、《汉高祖斩丁公》、《甘罗》、《范睢》、《秦坑赵军》等几十篇。

司马光的字为什么

司马光的字是君实。司马光是北宋政治家、史学家、文学家，自称西晋安平献王司马孚之后代。主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼门下侍郎。

司马光属于典型的儒家知识分子，也是典型的满口仁义道德，实则只重利己的道德先生。从学术上，他的成就不可否认，他的学识渊博，著作颇多；在政治上，他明哲保身，在变法派得势时，从不正面反对，而是申请国家财政的支持，躲到洛阳主持修史；在宋神宗去世后，积极响应当政的宣仁太皇太后的要求，不遗余力地废除新法，是一个典型的两面派政治人物。

司马光有决心告诉我们什么道理

司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是记忆力并不比别人强。不过很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的，下决心要锻炼自己的记忆力。

平时在私塾里，老师每讲完一课，弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期训练，记忆力越来越强，读过一两遍的东西竟然能熟记不忘。

1、勤多获益.

惟有勤奋学习才能收获更多.

2学贵有恒.

不断坚持才能从量变得到质变,促进学业的飞跃进步.

3重视背诵.

在背诵的过程中领悟涵义,直至应用自如.

4重在积累.

积累多了,自然信手拈来,旁征博引不在话下.

5增加兴趣.

要把学习的过程看成一种乐趣,那么学习的动力是无穷的.

司马光介绍50字

司马光，字君实，号迂叟，陕州夏县人，北宋时期著名政治家、史学家、散文家。

宋真宗天禧三年（1019年）十月十八日，司马光出生于光州光山，此时其父司马池任光山县令，所以给他起名光；六岁时，司马池就教司马光读书，七岁时，不仅能背诵《左氏春秋》，还能讲明白书的要意；并且做出了“砸缸救友”这一件震动京洛的事。司马光的博学来自多方面，一方面他好学强识，另一方面他的父亲也着意培养。他既诚实聪明，又十分懂事，深得父亲喜爱。同时，每逢出游或和同僚密友交谈，司马池总好把他带在身边。耳濡目染，使司马光不论在知识方面，还是见识方面，都“凛然如成人”。

司马光在洛阳编修《资治通鉴》时，居所极简陋，於是另辟一地下室，读书其间。当时大臣王拱辰亦居洛阳，宅第非常豪奢，中堂建屋三层，最上一层称朝天阁，洛阳人戏称：“王家钻天，司马入地。”司马光的妻子去世后，清贫的司马光无以为葬，拿不出给妻子办丧事的钱，只好把仅有的三顷薄田典当出去，置棺理丧，尽了丈夫的责任。司马光任官近40年，而且官高权重，竟然典地葬妻。俗语说：三年清知府，十万雪花银。在封建社会，大多数人苦读寒窗，跻身仕途，无不是为了显耀门庭，荣华富贵，泽被后世，荫及子孙。在这些人面前，司马光的清廉更显可贵。重读历史，让人深思。

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