各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享人类是怎么学会鼓掌的，以及听懂掌声的冷知识的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

1. 演讲互动的十大方式
2. 有哪些男性可能不知道的女性常识
3. 三年级掌声主要内容
4. 人类是怎么学会鼓掌的

演讲互动的十大方式

十种方式如下

第一类：语言

1、提问

提问是最简单实用的互动方式，你如果希望在演讲中和观众多一些互动，那就从提问开始吧，一句简单的“对不对？”，“第一个还是第二个？”，“大家对早恋问题怎么看？”，“大家有没有被骗的经历？”，即便没人口头回答，听众在思维也和你互动过了。

2、号召

号召观众配合你做一些动作，如果态度友好、语言合情合理，观众一般会配合。

比如演讲者索要掌声：“感谢大家稀稀拉拉的掌声”，“大家想知道这个秘诀吗？那就来点掌声！”，“掌声鼓励一下”，“要想欣赏，请先鼓掌”。

请观众举手或跺脚：“同意的请举手”，“认为对的请举手掌，认为错的请举拳头”，“想知道这个方法的朋友请跺跺脚”。

3、幽默

民国时期，有一次胡适去演讲，开头就说：“我是来胡说的，因为我姓胡”。

林语堂有一次在台湾演讲，因为前面的几位演讲者超时较多，轮到他压轴上场时，已经快到吃饭时间了，他开场说：“男人的演讲应该像女人的裙子，越短越好”，现场观众短暂反应后，立即明白了他的意思，会心大笑。

演讲中通过幽默的方式和观众互动、打成一片，自然是非常好的做法。但幽默通常是锦上添花，不一定是演讲的必需品，演讲初学者或天生一本正经的演讲者不必强求。要知道幽默也有风险，万一“幽”不好，观众就“默”了。

第二类：道具

4、视频和图片

根据需要播放辅助演讲的视频或图片，也能起到非常好的互动效果。听众容易对一个人长时间的讲话感到厌倦，但偶尔换一下画面，可以起到让观众耳目一新的效果。

如今主流的演讲都是PPT上出现一幅图片，然后演讲者围绕这个小主题展开演讲，比如罗振宇的跨年演讲，罗振宇甚至还会在长达几个小时的演讲间隙播放美轮美奂的视频，这些都能起到吸引观众的目的。

5、道具

2009年比尔盖茨在TED演讲大会上从瓶子里放出了几只蚊子，引起了在场观众的轰动，之后媒体纷纷报道，由此人们对蚊子造成的疟疾有了更多认识和讨论，盖茨通过此举实现了他的演讲目的。

这就是在演讲中使用道具的效果，恰当的辅助道具能刺激观众的眼球和大脑，从而达到互动作用。

乔布斯在苹果电脑发布会上从文件袋里拿出笔记本电脑的动作，惊艳了全世界。罗振宇的跨年演讲上邀请其他活生生的人（如王石、程维）做“道具”来演讲，同样起到互动、持续吸引观众的效果。

第三类：活动

6、游戏

人都喜欢玩，喜欢有趣的东西，在演讲中加入游戏的元素，会极大地提升观众的参与度。这里的游戏包括你带领观众做一些动作，也包括出脑筋急转弯之类的题目请观众回答，总之，要有趣味性和互动性。

一位学员在讲时间管理这个主题时，给观众都发了一张纸条，上面画满了85个小格子，告诉观众一个格子代表一年，假如我们能活85岁，那么请把你走过的岁月撕下来，剩下的就是你能握在手里的时间，这个小互动引起了在场观众的深思，相信他们印象会非常深刻。

我还见过演讲者为了说明习惯的力量，带领观众把双手十指交叉，握在一起，告诉观众无论是左手大拇指在上，还是右手大拇指在上，都是个人的习惯，如果换一种方式握住，人会感到不舒服，这就是习惯给人的影响。

7、奖励

演讲时为了鼓励观众和你互动，参与到你的演讲中来，可以给予小恩小惠，也就是奖励。

比如奖励回答问题的观众小礼品，或者积分卡、微信红包等，营销性的演讲中还可以把公司的产品或抵金券、作者的签名书作为礼品送给表现积极的观众。演讲中如果有问答环节，为了鼓励提问，也可以给提问者一定奖励。

8、分组

有一次在演讲俱乐部发表讲座式演讲，我选择的主题是消防知识，为了鼓励观众吸收有点枯燥的消防知识，我把观众分成了左右两组，演讲过程中回答问题正确的伙伴得到一张扑克牌，最终累积扑克牌最多的一组获得一份礼品（其实也就是一包牛肉干）。这次讲座很成功，观众在游戏化的氛围中学到了一些消防知识。

所以分组这种互动形式，结合了游戏和奖励，能营造出非常好的互动氛围，因为几乎人人都喜欢玩，都喜欢有趣的东西，都希望被认可。演讲者可根据需要，提前分组，或者现场临时分组，接下来可安排分组讨论、抢答、PK、演练等。

9、演练

如果你的演讲是为了教会观众一些实用的技能，比如面试技巧、招聘注意事项、PPT操作、非暴力沟通、谈判术等，那么在讲授完技能部分后，最好安排现场演练，让观众体会更深，更容易掌握。

比如你可以安排台下的全体观众先两两练习或分组练习，然后再选取一组上台演练，你做点评反馈。这样的演讲等于让观众学习了三遍：第一遍你讲述，第二遍台下练习，第三遍看他人练习。

第四类：演讲者的变化

10、演讲者的身体语言和声音

最后一点，不要忘了演讲者自己的身体语言变化和声音变化，也会引起观众的注意，在思维或身体层面和你互动。

比如演讲者走动了一下，观众的眼珠子就会跟着动一下；演讲者的声音突然上扬（晚上好——），此时观众会鼓掌。记住，内容和形式没有变化的演讲者，就像炎炎夏日中午的太阳，会让人昏昏欲睡。

有哪些男性可能不知道的女性常识

1、有部分女性的体毛比男性更加旺盛。

一到夏天，就会有很多女生偷偷买脱毛膏，脱毛液或者剃毛刀之类的，不一定全是为了美，还有一部分原因是，害怕被别人嘲笑，自己的体毛比男人更多。

2、上班时喜欢带两双鞋。

有的女性是坐着上班的，上班时会带一双高跟鞋，一双平底鞋，平底鞋就是用来坐着，不需要走动时穿的。女人爱美，可是她们也想美得舒服一点。

3、女人来例假时用的卫生巾有夜用和日用之分。

如果不是卫生巾上面有写日用和夜用两个字，我老公到现在都分不清日用卫生巾和夜用卫生巾有什么区别。

4、女人说“不喜欢”、“不想要”之类的话，其实都是反话。

其实不止男人口是心非，女人也是一样。她们不喜欢把某些话说的太直白，会觉得这样有些难为情。

5、很多女生讨厌洗头，却很喜欢洗刘海。

这是因为女生洗头需要耗费很多时间，很多时候因为时间紧张，如果头发看上去很油腻的情况下，为了能美美的出门，通常只洗一洗刘海就好。

6、睡觉的时候不穿内衣和内裤。

因为不穿内衣内裤会更舒服一些，在人前精致了一天，回到家上床睡觉的时候，总是希望能舒舒服服的。

7、很多女生方向感特别不好。

我就是其中一个，跑去学驾照，可是考试时间都过期了，科目二愣是没去考，原因就是方向感太差，把教练都气得无语了。因为不开车，所以小区的车库，直到现在我也不知道该怎么走出去。

8、喜欢在厕所里放一个小盆子。

千万不要小看这个盆子，这是女生们来例假时必须要用的，至于用来干什么，女孩子们都懂。

9、你可以说女生长得不好看，但千万不能说女生胖。

说女生长得不好看，她最多会不高兴一会儿，但如果你说她胖，她很可能会一辈子都记仇。

10、千万不要和女人讲道理，因为他们是感性动物。

很多男人都会因为和女人讲道理而发生争吵，其实这个时候往往你去哄她一两句，一切都烟消云散了，而不是一直抓住这个点和她讲道理。

11、女人掉头发比男人时间更早且更严重。

很多人都会看到，男人到了四十岁的时候会开始掉头发，慢慢的变成秃顶，但实际上女人大把掉头发的时间会更早。我生产后坐月子时，每天都会掉一大把头发，婆婆扫地时经常抱怨地上的头发，搅得扫帚不好扫地。

12、女人比男人更花心。

她们看见帅哥的时候会眼睛都不眨一下，甚至还会拿出手机偷拍。当然除了帅哥，她们也喜欢看美女。一切美好的人事物，她们都不会放过。

13、女人洗头的时间比洗澡长。

男人洗头需要两三分钟，而女人洗头却需要二三十分钟。因为洗头时不仅要用到两次洗发水，而且还得用护发素，最后还得用吹风机把头发吹干。这也是很多女人喜欢去理发店洗头的重要原因。

14、不要和酒桌上的女人拼酒。

一般来说，只要酒桌上有一个女人在喝酒，那你千万不要和她喝酒，因为你被干趴下的概率高达90%。

15、大多数女人都会幻想自己是偶像剧中的女主角，有一天会遇到属于自己的白马王子。

相比于男人，女人更渴望得到一份纯真的爱情。一旦爱上某个男人，就会为了他奋不顾身，付出她能付出的一切。

16、几乎每个女人都喜欢鲜花。

除了对花粉过敏的女人，我保证99%的女人都喜欢鲜花，嘴上说不喜欢的女人，其实也只是怕男人将来乱花钱。

17、有的女人比男人更邋遢。

只要不出门，一两个星期不洗澡是常事。袜子和内裤堆了一堆才会放到洗衣机里洗一洗，没人在的时候还会挖鼻孔。

18、大多数女人很喜欢逛街，却不一定会买东西。

男人买衣服鞋子往往只需要半个小时，可女人买衣服鞋子却需要一整天，甚至有时候，没遇到喜欢的并不会买。她们可以一直逛，累了休息一下，喝杯奶茶，饿了在附近吃点东西，又可以继续战斗。

19、女人喜欢把减肥挂在嘴边，但却并不一定真的会减肥。

见过很多100斤到110斤的女孩子说自己胖，要减肥，可一遇上爱吃的东西就大吃特吃，实际上，她们自己可以忍受这种程度的胖。

20、女人冬天喜欢穿肉色打底裤。

见到过不少人吐槽，女孩子在冬天为了美，光腿出门，不穿裤子。实际上她们穿的是加绒加厚肉色打底裤。

女孩子们，你们中了几条呢？欢迎评论区留言，补充，讨论。

三年级掌声主要内容

三年级掌声的主要内容是课程重点掌握情况、学生作品展示以及评价表现等。因为三年级是小学学习中的一个重要节点，学生的学习成果需要在掌声中得到体现，并能够得到积极评价和鼓励。此外，掌声也是一次展示学生综合素质和能力的机会，比如口才表现、展示作品的能力等。所以，掌声的主要内容不仅是对学生学习成果的展示和表彰，也是对学生能力和素质的展示和评价。

人类是怎么学会鼓掌的

人高兴的时候会鼓掌，节目看到精彩的时候也会鼓掌。鼓掌连同着人类的情绪表达，人类也偶尔会鼓掌制造声音为自己提气，但是鼓掌却并不是人类的专属行为，大猩猩也会。

要说人类如何学会鼓掌，这个恐怕是不用怎么学的，因为一般情况下人类天然地都有两个巴掌，生理结构决定人类天然地能够鼓掌，什么时候鼓掌却要看内外环境的变化。鼓掌就是两个巴掌相互接触摩擦的行为，这个过程中手掌中的空气以及巴掌碰巴掌的活动产生了声音。自然界也有一些动物，比如黑猩猩大猩猩等动物也偶然有鼓掌的行为，也是和情绪表达有一定的关系。这些动物和人类有一个较为相似的地方，那就是手足已经有了一定的分工，下肢主要起承载身体重量的作用，上肢除了协助支撑身体，还可以做一些更为精细的行为，手足都较为灵活，手足的构造方式也便于鼓掌动作的发生。人类是地球上唯一一种手足完美分工的灵长类动物，鼓掌的行为天然可以进行，但是鼓掌并不是以鼓掌为目的，而是以鼓掌进行某些具有一定含义的行为，比如专门制造声响。

人类在一些特殊的场合会鼓掌，鼓掌即有对人和事的鼓励表扬，在自己孤立无援的时候，鼓掌摩擦手掌也有助于自己做好相应的准备。人类的大脑十分发达，原来的研究结果显示身体部位的活动越精细，相关的大脑皮层占据的面积就更大，人类手部的活动就是如此，人类的手十分灵巧，这是我们制造工具手持武器对抗猛兽的基础，也使手部活动对应的大脑皮层相当丰富，手部的活动也就和人类的很多行为有关。为某件事兴奋、做准备我们叫“摩拳擦掌”，冬季为了给手取暖有“摩擦生热”。人类的活动是和人类的演化历程息息相关的，加入了人类对自然的认识，鼓掌摩擦生热等深入人心的行为显然不是一个两个原始人那样做，而是有不少相关经验的总结，这些知识还随着人类的演化不断传授给后代，鼓掌也有助于制造一些突然的声响，也有助于原始人识别敌我双方，也有助于惊吓到一些野兽，将它们赶进陷阱。

如果用学会鼓掌来描述人类的这个行为，可能人类开始尝试直立行走的时候就能够进行，也就是四五百万年前就能够进行这些活动，不过人类鼓掌行为发生的场合却多种多样，有些只是情绪所致趁兴为之，有些则是特意进行的行为。

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