大家好，关于如何成为一名合格的大学生班干部很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于当过班干部的冷知识的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 在上学时当班长是个怎样的体验
2. 如何才能在班级里当好一个班长
3. 如何成为一名合格的大学生班干部
4. 孩子在学校当班干部到底有多重要

在上学时当班长是个怎样的体验

想起学生时代，无疑是一段美好的回忆——

我的初中阶段都是在乡村的中学里度过，初中三年，我当了三年班长。那时候我们的老师多数是当地的知识青年，有点背景就被抽来当代课老师，所以教我的老师中有一半的文化知识还不如当时的我。我这个班长自然多了一股傲气，有时甚至有霸气。大多数同学不被放在眼里（两三个数学比我好的除外），几个不胜任的老师我敢在课堂上指出他们的知识性错误。以至于进入社会以后，有一段时间不知天高地厚，瞧不起能力比我差的人。

如今年过半百，回忆少年时的荒唐，更加明白了“金无足赤”、“天外有天”。更学会了勤勤恳恳做事，老老实实做人！

如何才能在班级里当好一个班长

下面是我的一些观点：

首先,班长是班级的组织者,是全班同学的形象代言人,是辅导员强有力的助手,是学校管理的有生力量,班长作用发挥如何直接影响班风,校风的建设,所以我认为作为一个好班长一定要做到15字箴言,即“不脱离群众,小事讲风格,大事讲原则”。

这里的群众就是指广大的同学,我们都应该铭记我们也是班级普通的一员,是代表广大同学利益的,所以作为班长一定要一视同仁,不摆架子,也不能拉帮结派,损害其他同学的利益；“小事讲风格”就是告诫我们做事不能太死板,应学会灵活变通,慷慨大方有时也是一种风格；“大事讲原则”告诉我们一定要正直,严格要求自己,听从指挥,服从管理,奖罚分明.其次,班长是全班同学的领头羊,全班的目光都会居于此,如有不慎就会影响班级的发展,良好的品德也是班长不可或缺的.

另外,班长要明辨是非,勇挑重担,谦虚诚实,关心集体,热爱班级事业.作为一个好班长事事都要做在前,但并非所有的事情都要打头阵,也可以放手其他班委工作,毕竟其他班委也是班级的一份子,既然同学们选择了他们,请相信他们也有自己过人之处.所以班长尽管放心自己心中无愧就可以了.“全班同学一盘棋”的思想也要时刻贯穿我们心中,这就要求我们要有较高的组织和领导能力,事事要以班级为重,积极引导大家形成合力.当班级内部发生矛盾时,班长应及时与同学谈心,沟通思想,消除误解,化解矛盾,避免公开矛盾,从这一点就要求我们必须善言谈.

再次,班长要有权威性,但我们必须铭记我们是同学们的“公仆”,“水亦可载舟,亦可覆舟”,权威不是建立在强权的基础之上,我们还应该明白自己不争焉能夫人的道理,这里的权威是建立在“公平,公正,公开”的基础之上,对同学们一视同仁倍显重要,“服从服务,至善至美”是建立威信的另一箴言.这里是服从学校的领导,服务班级同学,道家有云：“上善若水”,所以我们必须用我们的上善来感召同学们。

另外,作为班长事事应当起表率作用,是可遵循班级班规,平时讲话不要打官腔,为人幽默大方,还要及时活跃班级气氛,这样方能服众.做一个好班长,应给学会体贴班级的其他同学,对班级的每个同学都应该有所了解,常常跟班级的同学沟通,常常鼓励其他同学,即使他不是很好,也要鼓励他,还要让她看不出来.有些小事不找辅导员自己就解决,譬如偶尔的一次请假是没事的.女生要特别照顾,要用心沟通,放松她的戒备之心,别人的秘密不要随意泄露,这是我两年多的心得!多加珍惜!最后,请大家记住班长不是一种职业,而是一个学习岗位,有能者居之.作为班长一定要边学边干,班长和其他同学的主要任务还是已完成学业己任.我相信做到“不脱离群众,小事讲风格,大事讲原则”的十五字箴言,我们都可以做一名好班长。以上就是我对如何做一名好班长的看法。

如何成为一名合格的大学生班干部

首先，你要有一定的同学缘，保持平和谦虚的心态，班级活动多征求同学意见，多照顾同学感情。其次，做事情要果断稳重，让老师信服。要有想法，这样子在进行各种活动事才能激起同学老师的兴趣，才能促进班级凝聚力的发展。最后，寻找自己所在班级的特色，并努力发展，形成区分度，才能在班级评比中脱颖而出。

孩子在学校当班干部到底有多重要

当班干部对孩子肯定会有很多的帮助，但是如何当好，前提是心态问题。在孩子当班干部的选择上，很多父母的心态各不相同，导致孩子即使有了这样的锻炼机会也会收获不一样的结果。

1.锻炼孩子综合表达和社会交往能力，以促进孩子更多的做好自己，起到带头表率作用，为班级、同学们服务为主要目的，这是一种，这也是最积极的一种。

2.获得和班主任及任课老师的更多亲近的机会，获得更多的资源为目的，这也是一种。

3.让孩子体验当官的感觉，孩子在学校当班干部不受欺负，这也是一种。

4.不主动争取当班干部，当了班干部之后为别人服务，耽误了学习的时间，这也是一种。

在这几种当班干部的心态中，第一种心态最积极，孩子的收获也最多。在各个年级里，我们都会看到不同的孩子当班干部的不同的表现，这更多的是孩子家长引导的结果。

如果一个孩子在学校当班干部，不是为了权威感、为了官腔官调，而是真的本着为老师、为班级、为同学做好服务的心态，在这样心态的指导下，我们的孩子就能对自己提出更高的要求，在学习中、生活中会更主动的帮助其他同学做更多的事情。

而很多家长担心的孩子当了班干部之后会耽误学习这件事，从工作多年的对孩子的观察来看，基本上如果家长和孩子的心态正确积极，孩子都能在当班干部的过程中收获。

1.收获与人沟通的能力，包括与班级各种各样的孩子沟通的能力，与成人、权威人士（孩子眼里老师就是权威人士）的沟通能力。

2.对自己有很高的要求，否则大家也不会服气，孩子会主动的要求向上。

3.应变处理能力，在老师的要求和同学的需求之间，孩子能够建立某种强悍的应变能力。

4.危机处理能力，很多时候老师因为某些事情不在学校和班级，都是把班级教给班干部管理，在处理各种危机问题时，建立起的危机处理能力。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。