大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下编辑出版专业如何考研打算跨专业到这个专业难度大么的问题，以及和编辑出版专业的冷知识的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 编辑出版专业如何考研打算跨专业到这个专业难度大么
2. 编辑出版学这个专业到底是干嘛的
3. 编辑出版学专业主修课程是什么
4. 什么是出版物出版物有哪些属性这些属性有什么样的关系

编辑出版专业如何考研打算跨专业到这个专业难度大么

一般考研的同学都认为跨专业考研是一件非常难的事情，缺乏科班的专业知识铺垫，很难获得导师的认可，但是！但是！但是！对于编辑出版这个奇葩而又神圣的专业来说，事实正好相反。

1，首先，明确一下，什么是编辑出版专业？编辑出版学（代码：050304）属于文学大类，新闻传播学类。编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。

亲，看清楚“一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识”——这是一个要用跨学科只是支撑最后成果的应用学科！编辑出版专业本身其实不具备学术性的产出功能，其最后的产出都依赖于对其他知识的加工，也就是说，这是一个二道贩子的专业，不生产，只加工（想起来农夫山泉的slogan，改一改来说：编辑出版只是知识的搬运工）OK，说到这儿，你应该大概知道编辑出版是干嘛的了，回到正题，为什么说，跨专业考编辑出版是优势，不是劣势。

2，跨考的优势在哪儿？回答这个问题之前，亲你先想想，编辑一本财经类书籍，是清华经济系的人编的更好还是北大中文学编辑出版的编的更好？答案是显而易见的。能编好一本书，必须对书中的内容有自身深刻的理解，如果连书里讲的是什么都不知道，那编辑就是瞎编！（再说一遍！编辑不是改错别字的，那种活儿实习生都不愿意干！编辑的工作内容在此不做赘述，有想看的关注&评论，有需求的话可以考虑开一帖单讲）目前的图书市场（不算期刊和数字媒体）超过一半的营收来自于教辅出版和专业出版，这部分编辑出版的主要市场和根据地都需要大量专业的编辑人才加入，而定义一个专业的编辑人才，不仅仅在于他对图书编辑流程的深刻认知，更在于他对图书内容理解上的专业背景！码字谁都会，关键在于知道码的字后面的意义；要想知道码的字背后的意义，就需要专业背景！跨专业的背景意味着你有抽离编辑出版专业之外的学科背景，代表着你有更加广阔的知识面，也就意味你可以触及更多的内容领域。所以，跨专业考编辑出版，不是劣势，而是，大大大大大的优势！以我自身的情况来说：当年16个被录取，5个本科学的编辑出版，工科的3个，法学的2个，文学的2个，医学的1个，化学的1个，还有记不得学什么的2个，将近70%的非本专业录取率（问过其他学校的，情况差不多）。

3，如果说有些许困难，困难在哪儿？怎么克服这种困难？（1）对于编辑出版的基本流程不熟悉从选题策划到组稿审稿再到编辑加工整理最后到物质产品的制作，整体流程背后对应的知识点不熟悉，可能是很多跨考同学最担心的点。这个也正常，毕竟隔行如隔山，但是，如上文说到的，这个学科本身不生产，只是加工，那么加工这个活儿也就是手艺活儿，手艺活儿也就有熟能生巧这个办法。先找《出版专业基础》，《出版综合素质》（编辑出版考研比用的参考书籍）里面关于出版的流程的内容，看3遍，基本上就知道是怎么回事儿了；内容不多，还有好多章节是不考的，这里面死记硬背，背会了，基本上你也就知道一本书是怎么回事儿了。有了硬基础，需要软的感觉来弥补你对这个专业的无感，有一本做书的纪录片（貌似是BBC拍的，不记得了），讲一本书从无到有的工艺流程，看3遍，也就知道了一本书从一堆字和一堆纸怎么变成一本书的了总结来说：死记硬背参考书（1个月肯定能搞定）；补充感性认知，看看纪录片，看看公众号（推荐一个：做书），看看微博补充，这样至少跟学编辑出版的学生聊起来不会不知所云了。（2）对于编辑出版学和传播学之间的关联不明白编辑出版学是传播学大类下的一个学科分支，说到底，图书也只是信息传播的一种媒介而已，所以，学术的说，我们需要理解编辑出版学与传播学之间的根本联系，这块儿是很多非本专业学术缺乏的地方，需要你平时多看看闲书，可以看看传播史，看几本传播学的书。到最后，你要明白一个道理：书是信息传递的一种媒介，编辑的根本内涵在于加工和传播高质量的内容，你要做的是做一个内容的把关者！所以很简单：把专业课的书背书，没事儿看看纪录片，刷刷微博，看看公众号，闲暇的时候看看传播学的装逼书籍，你担心的跨专业门槛也就被抹平的差不多了

4，编辑出版的导师们怎么样看待跨专业的学生？（野史部分）客观但是不准确的说：老师们是更希望多招一些跨专业的学生的。导师们在公开和私下都说过这个问题，本专业的学生，除了知道编辑出版的那些书本皮毛之外，别的好像啥也不会了，真编一本书，基本流程也不熟，专业知识也不行，所以大家还是很愿意要一些跨专业的学生。毕竟编辑这种手艺活儿可以边学边练，但是专业知识这个东西就不是两三年的研究生可以搞的定的了。当时我考上研之后跟导师聊天（我导师是业界大牛，牛啊），问到为什么会选我，他的回答也就是看重了我的工科背景和面试时说出来的自己看过的基本乱七八糟的跟编辑出版和传播学无关的闲书。出版这个专业不缺乏熟悉编辑出版课本上东西的人，缺乏的是会使用它们的人，编辑出版只是知识加工的工具，怎么样使用这个工具需要的则是跨专业的专业学科背景！这东西跟开车一样，会把车发动，挂挡，踩油门的大有人在，但是知道怎么在路上避让，超车需要的则是自身的判断和理解！

Aboveall，如果你是跨专业考编辑出版，恭喜你，你已经棋先一着！

编辑出版学这个专业到底是干嘛的

每一门专业认真学下去都会有收获，难道最了解这个学科是做什么的不是你的老师吗？你应该去问问他们这门学科以后的发展方向。

编辑出版学专业主修课程是什么

一般考研的同学都认为跨专业考研是一件非常难的事情，缺乏科班的专业知识铺垫，很难获得导师的认可，但是！但是！但是！对于编辑出版这个奇葩而又神圣的专业来说，事实正好相反。

1，首先，明确一下，什么是编辑出版专业？编辑出版学（代码：050304）属于文学大类，新闻传播学类。编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。

亲，看清楚“一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识”——这是一个要用跨学科只是支撑最后成果的应用学科！编辑出版专业本身其实不具备学术性的产出功能，其最后的产出都依赖于对其他知识的加工，也就是说，这是一个二道贩子的专业，不生产，只加工（想起来农夫山泉的slogan，改一改来说：编辑出版只是知识的搬运工）OK，说到这儿，你应该大概知道编辑出版是干嘛的了，回到正题，为什么说，跨专业考编辑出版是优势，不是劣势。

2，跨考的优势在哪儿？回答这个问题之前，亲你先想想，编辑一本财经类书籍，是清华经济系的人编的更好还是北大中文学编辑出版的编的更好？答案是显而易见的。能编好一本书，必须对书中的内容有自身深刻的理解，如果连书里讲的是什么都不知道，那编辑就是瞎编！（再说一遍！编辑不是改错别字的，那种活儿实习生都不愿意干！编辑的工作内容在此不做赘述，有想看的关注&评论，有需求的话可以考虑开一帖单讲）目前的图书市场（不算期刊和数字媒体）超过一半的营收来自于教辅出版和专业出版，这部分编辑出版的主要市场和根据地都需要大量专业的编辑人才加入，而定义一个专业的编辑人才，不仅仅在于他对图书编辑流程的深刻认知，更在于他对图书内容理解上的专业背景！码字谁都会，关键在于知道码的字后面的意义；要想知道码的字背后的意义，就需要专业背景！跨专业的背景意味着你有抽离编辑出版专业之外的学科背景，代表着你有更加广阔的知识面，也就意味你可以触及更多的内容领域。所以，跨专业考编辑出版，不是劣势，而是，大大大大大的优势！以我自身的情况来说：当年16个被录取，5个本科学的编辑出版，工科的3个，法学的2个，文学的2个，医学的1个，化学的1个，还有记不得学什么的2个，将近70%的非本专业录取率（问过其他学校的，情况差不多）。

3，如果说有些许困难，困难在哪儿？怎么克服这种困难？（1）对于编辑出版的基本流程不熟悉从选题策划到组稿审稿再到编辑加工整理最后到物质产品的制作，整体流程背后对应的知识点不熟悉，可能是很多跨考同学最担心的点。这个也正常，毕竟隔行如隔山，但是，如上文说到的，这个学科本身不生产，只是加工，那么加工这个活儿也就是手艺活儿，手艺活儿也就有熟能生巧这个办法。先找《出版专业基础》，《出版综合素质》（编辑出版考研比用的参考书籍）里面关于出版的流程的内容，看3遍，基本上就知道是怎么回事儿了；内容不多，还有好多章节是不考的，这里面死记硬背，背会了，基本上你也就知道一本书是怎么回事儿了。有了硬基础，需要软的感觉来弥补你对这个专业的无感，有一本做书的纪录片（貌似是BBC拍的，不记得了），讲一本书从无到有的工艺流程，看3遍，也就知道了一本书从一堆字和一堆纸怎么变成一本书的了总结来说：死记硬背参考书（1个月肯定能搞定）；补充感性认知，看看纪录片，看看公众号（推荐一个：做书），看看微博补充，这样至少跟学编辑出版的学生聊起来不会不知所云了。（2）对于编辑出版学和传播学之间的关联不明白编辑出版学是传播学大类下的一个学科分支，说到底，图书也只是信息传播的一种媒介而已，所以，学术的说，我们需要理解编辑出版学与传播学之间的根本联系，这块儿是很多非本专业学术缺乏的地方，需要你平时多看看闲书，可以看看传播史，看几本传播学的书。到最后，你要明白一个道理：书是信息传递的一种媒介，编辑的根本内涵在于加工和传播高质量的内容，你要做的是做一个内容的把关者！所以很简单：把专业课的书背书，没事儿看看纪录片，刷刷微博，看看公众号，闲暇的时候看看传播学的装逼书籍，你担心的跨专业门槛也就被抹平的差不多了

4，编辑出版的导师们怎么样看待跨专业的学生？（野史部分）客观但是不准确的说：老师们是更希望多招一些跨专业的学生的。导师们在公开和私下都说过这个问题，本专业的学生，除了知道编辑出版的那些书本皮毛之外，别的好像啥也不会了，真编一本书，基本流程也不熟，专业知识也不行，所以大家还是很愿意要一些跨专业的学生。毕竟编辑这种手艺活儿可以边学边练，但是专业知识这个东西就不是两三年的研究生可以搞的定的了。当时我考上研之后跟导师聊天（我导师是业界大牛，牛啊），问到为什么会选我，他的回答也就是看重了我的工科背景和面试时说出来的自己看过的基本乱七八糟的跟编辑出版和传播学无关的闲书。出版这个专业不缺乏熟悉编辑出版课本上东西的人，缺乏的是会使用它们的人，编辑出版只是知识加工的工具，怎么样使用这个工具需要的则是跨专业的专业学科背景！这东西跟开车一样，会把车发动，挂挡，踩油门的大有人在，但是知道怎么在路上避让，超车需要的则是自身的判断和理解！

Aboveall，如果你是跨专业考编辑出版，恭喜你，你已经棋先一着！

什么是出版物出版物有哪些属性这些属性有什么样的关系

出版物：出版物是指以传播为目的贮存知识信息并具有一定物质形态的出版产品。出版物属性：精神产品属性（本质属性）和物质产品属性。出版物是精神产品内核与物质产品形态的统一。两种属性是相互依存的统一关系。相互依存不可或缺。

编辑出版专业如何考研打算跨专业到这个专业难度大么和编辑出版专业的冷知识的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！