本篇文章给大家谈谈认识水果活动反思，以及水果的有趣冷知识教案反思对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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中班水果一家人教案课后反思
这是一篇非常好的教案
老师从方方面面介绍了中班学生画的老师从方方面面介绍了中班学生画的这个作品，水果一家人，老师介绍了水果一家人画法的方法，措施和步骤并且在运作中所出现的问题进行了讲解学生们很清晰很明了，孩子们也非常感兴趣，非常好
中班教案水果一家人课后反思
教学设计合理，幽默风趣，老师利用各种鲜艳的水果，作为课堂上的教学用具，吸引了孩子的注意力。
孩子们积极配合，兴趣非常高，收到了，非常好的教学效果。
孩子们在开心愉快的课堂氛围中，学到了许多有关水果的知识。
在以后的教学中，还要不断学习，以提高孩子的注意力。
小班语言水果点点名教案及反思
活动目标：
1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
2.观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
重点:
用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
难点:
观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
活动准备：
1.幼儿用书:【水果点点名】。
2.各种水果实物、神秘箱。
3.学习单：【猜水果】。
活动过程：
一、组织教学。
二、请幼儿自主阅读幼儿用书，观察并描述各种水果的颜色、外形特征和味道。
1.看一看画面上这些水果，你吃过哪些水果?
2.说一说这些水果是什么颜色?(幼儿回答后，教师用准确的形容词总结一下。)
3.哪些水果是圆圆的?哪些水果是弯弯的?
4.哈密瓜摸起来怎么样?
5.桃子摸起来是什么感觉?还有什么水果有短短的绒毛?
6.哪些水果摸起来刺刺的?
7.芒果闻起来是什么味道?
8.有的水果闻起来臭臭的，但吃起来很香，你知道是什么水果吗?
三、出示神秘箱，请幼儿轮流玩“猜水果”的游戏。
1.出示所有的水果，请幼儿正确说出水果的名称。
2.将一些不同种类的水果分别放到神秘箱中，请一名幼儿到箱子里拿一个水果，并用简短的语句描述水果的颜色、味道或摸起来的形状和感觉，如圆圆的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……请其他幼儿猜一猜这名幼儿摸到的是什么水果。(教师提醒摸水果的幼儿，他的描述是否完整会影响大家的猜测和判断。)
3.最后，请摸水果的幼儿拿出水果验证大家的猜想。
四、给幼儿发放学习单【猜水果】，请幼儿回家后完成。
五、小结。
水果棋的课后反思
水果棋这一刻讲的非常好，讲课分析来说，老师把这种棋的下法，方法，步骤以及在下棋过程中所要注意的各种问题，都列在了黑板上，并且的形式让孩子们做了系统性的认识和熟悉，这使孩子们在这些活动中表现得非常顺利，完成的比较好，从教科目的来说，老师指出，这一节课的教学目标就是学会水果棋的下法，从讲课反馈来说，老师对本节课的内容让孩子们分正组进行了比赛对于好的组给了表扬和鼓励非常好
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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