大家好，儿子四周了，说话不清楚，而且结巴，越着急越说不上来，怎么办相信很多的网友都不是很明白，包括培养幼儿说话不口吃给家长的建议也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于儿子四周了，说话不清楚，而且结巴，越着急越说不上来，怎么办和培养幼儿说话不口吃给家长的建议的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 小孩子说话结巴怎么办啊
2. 4岁孩子口吃，怎么改正
3. 宝宝说话不清楚，口吃怎么办
4. 儿子四周了，说话不清楚，而且结巴，越着急越说不上来，怎么办

小孩子说话结巴怎么办啊

小孩子说话结巴，可以分为两种因素，第一种是因为，学习结巴的人，而导致的说话结巴，第二种是由于小孩子说话着急，要给予孩子以足够的耐心，细心，极尊重，等孩子说完话，不要烦躁催促孩子说话或者是，让孩子进行短文阅读的训练，可以将孩子的结巴进行改善。

4岁孩子口吃，怎么改正

孩子口吃有多种原因，有先天和遗传因素，也有心理原因，如果是心理障碍，则可以慢慢纠正的，要矫正这种情况，要靠父母的教育方式和技巧。

一、创造轻松的环境

孩子有了口吃现象，父母不要斥责孩子，更不能惩罚孩子，这样做只会让情况更加严重，当孩子有口吃现象时，父母要当作什么事情都没有发生，耐心地听孩子说话，当孩子的心态放松了，他说话就会流畅一些。

二、鼓励孩子多说话

平时多让孩子讲话，多让孩子讲幼儿园有趣的事情，还可以让孩子唱儿歌，讲故事，不要让孩子感觉到有负担。

三、培养孩子的胆量

口吃的孩子多内向和懦弱，父母可以多带孩子和陌生人接触，多带孩子参加一些群体活动，当孩子性格有所改变后，就会减轻紧张的情绪，孩子的口吃也会慢慢改正。

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宝宝说话不清楚，口吃怎么办

作为资深的儿科医生，我来回答一下这个问题。孩子口吃也叫结巴，是儿童常见的一种语言障碍。讲话不利索，比如有时讲话快，有时很慢，停顿、不自觉反复蹦跶几个字。这种常常出现在2-5岁幼儿，多发于学龄前期儿童，男孩多见，有的会持续终生。

为什么会口吃？

1、遗传因素：约有36-60%有家族史。

2、心理因素：若父母关系不好、经常吵架、突然受惊、受到歧视等，引发孩子焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪都有可能诱发口吃。

3、发育性因素：指发生在5岁前，大多在2-4岁，这时大多孩子会说句子，但脑发育成熟还不够成熟，不能准确完整表达，说话时就会出现出现重复，常常一个长句停三四次才能说完。随着年龄的增长，这种言语不流利的表现会逐渐消失。

4、模仿：孩子天生模仿能力很强、如果身边有结巴的，那么孩子可能因为好奇、好玩等不自觉模仿造成口吃。

5、有语言发育障碍：语言发育障碍比正常发育的孩子，口吃的比例比较高，自我恢复的能力也比较弱。

如何应对口吃？

1.鼓励孩子树立信心我们要了解孩子语言发育过程，不要责怪孩子，要多鼓励孩子，对于讲话出现口吃现象时要忽略，不要理睬。讲话没有口吃的时候，给予适当的赞扬或鼓励。

2、温和对待、以身作则精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素。认真、耐心地听完孩子说的话，这远远比单纯说教孩子更重要。不要随意打断或马上纠正，使孩子充分表达自己的感受和想法，然后让孩子学会讲话放慢速度（大概每分钟50个字），降低音量，从容不迫地讲话。

3、远离有口吃的人的不良环境因素

4、多念有节奏的儿歌或者故事有的孩子在玩游戏和讲故事的时候也不会口吃，大人可以多鼓励孩子听故事复述故事、看绘本讲故事等。

5.言语训练如果经过上面干预，情况仍然没有改善，就要到专业机构救助，如果孩子5岁后口吃，要找专业语言训练师，因为不及时进行有效的矫治，有可能成为永久性口吃。

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儿子四周了，说话不清楚，而且结巴，越着急越说不上来，怎么办

您好，我是yuer。从事早期教育工作。想要明白这件事情的原因，就要了解孩子的发展经历！（具体孩子说话的相关内容，可以去我的主页观看，有类似的文章！）

0-2.5岁是宝宝语言的初建期，刚刚学会说话的宝宝，喜欢重复说同一个词；待到发展到可以说完整句子的时候，宝宝又喜欢重复说同一句话；若是听故事，宝宝又喜欢不断重复听同一个故事，看似简单的语言重复，是宝宝“语言敏感期”最为明显的表现形式。

比如：宝宝喊“妈妈”，妈妈就会回答“哎”，宝宝会发现他的发声有了回应，然后便会有意识地不断重复这种配对的行为。宝宝对语言的掌握速度是很迅速的，24个月的时候会进入语言爆发期，宝宝不仅学的越来越多，接着各种词汇、句子的大量出现，宝宝会发现语言是有力量，2.6岁以后大部分的宝宝都会一边进行各种活动，一边自言自语，情不自禁地将自己心理所想到的事情与正在进行的活动说出来。

虽然宝宝的语言能力以惊人的速度发展，但这个过程却并不是一帆风顺的，到了某一个时间节点，很多宝宝都会出现“口吃”现象。

案例1

公交车上，一个2岁多的小男孩拿着一包小零食对宝宝说：“爸爸……爸爸……我……我……”

爸爸皱了皱眉头问：“你这是要说什么？”

小男孩有些紧张了，小脸也红了，可说出来的还是：“我……我……我想……想……吃。”

爸爸却生气地说：“从哪儿学的？好好说话！学什么结巴！”

小男孩一愣，有些委屈，张嘴想要反驳：“我……我……”

“闭嘴！”爸爸说，“想好了再说！结结巴巴的像什么样子！”

案例2

最近一段时间，妈妈发现女儿琪琪说话时会有很特殊的表现。

有一次，琪琪想要喝水，她看着水杯，可开口后却是这样的：“我……我……宝宝……宝宝……嗯……好长一段的“嗯”之后，她急的抬起两只小手护着嘴巴，显然她也意识到了自己这样说不出来话的情况不太好，可还是很想说的样子。妈妈轻轻拉下了琪琪护着嘴的手，微笑着耐心地看着她，等了一会儿，看她还没有组织好语言，便慢慢地说：“你是不是想喝水？”有了妈妈的鼓励，琪琪点点头，停顿了一下，这才流利地学着妈妈的话说：“我想喝水。”

后来，这种情况出现得越来越多，琪琪有时候要“嗯”好久，或者不停地重复主语，“我……我……”，“宝宝……宝宝……”，手也会不自觉地放在嘴边，似乎是想要帮助自己说出来，不过很多时候，只要等待一下，琪琪还是能把自己想要说的说出来的。

妈妈意识到琪琪并不是真的口吃，而是“思维太快，嘴太慢”。在那一段时间里，妈妈便和家人在与琪琪说话时放慢语速，多了等待的时间，等她组织好语言后再说。在全家人的鼓励下，琪琪说话口吃的次数慢慢减少，也不再用手遮住嘴了。

家长应该怎么做?

处在语言敏感期的宝宝出现“口吃”现象很常见，我闺女也有过这么一段时间的经历，每次想说又说不出来的时候自己还笑自己，我一般都是笑着逗他“你想说什么呀？”。但这并不是病态，因为宝宝的逻辑思维能力在提高，组织语言的能力与说话的速度一旦出现无法配合的情况，这种语言与思维的脱节就会导致“口吃”。

不给宝宝贴标签

所以妈妈们千万不要给宝宝贴上“口吃”的标签，也不要过分强迫、或者嘲笑宝宝，因为这样会无形中增加宝宝的心理负担，我们可以借鉴案例2中那位妈妈的说法和做法，用耐心和爱心让宝宝感觉“慢些说也没关系”，毕竟这种现象只是短暂的，随着宝宝年龄的增长，他的词汇量会越来越大，说话的速度也会逐渐和思维准确地联系在一起，到那时，“口吃”现象也就自然而然消失了。

注意区分“真口吃”与“假口吃”

真口吃的宝宝说出一个字都很困难，为了能说出来，宝宝可能还会伴有挤眼、甩胳膊、歪头、歪嘴等多余动作，宝宝越说不出来越着急，一脸的沮丧与尴尬。

假口吃则不是这样，假口吃的宝宝只是表达跟不上思维，越紧张越说不出来，但只要我们给宝宝足够的时间，允许宝宝慢慢说，再加上耐心的倾听，宝宝就能清楚地将自己的意思表达出来，而且假口吃的宝宝并不是所有时候都口吃，当他很放松，要说的话也并不复杂的时候就不会出现口吃现象。

关于儿子四周了，说话不清楚，而且结巴，越着急越说不上来，怎么办到此分享完毕，希望能帮助到您。