大家好，今天小编来为大家解答博士毕业，总感觉做科研没前途，该怎么办这个问题，不建议读专业博士怎么办很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 专业硕士读博士会不会比学硕难一些会不会受到歧视
2. 作为一个中医学的学生，我很后悔选了这个专业，我该怎么办
3. 孩子读完研究生，不想再读博士，作为家长应持什么意见
4. 博士毕业，总感觉做科研没前途，该怎么办

专业硕士读博士会不会比学硕难一些会不会受到歧视

感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。

小西当时读博时，研究生招生还没改革，没有学硕、专硕的区分，不过我的师妹中倒是有不少的专硕。今年就有个专硕的师妹选择读博，歧视之类的真心没有。

2016年，研究生招生刚改革之后，学校、导师等对学硕、专硕的培养都有点摸不清，如很关键的校外导师当时都没有配备，不少学生是研三毕业之前象征性的给安排一个。可是，近些年情况有了明显变化，各个学校的校外导师专家库已建起来，尤其是学生求职的热门单位的一个高工、研究员等，如部分学制2年的专硕甚至比学硕更为抢手（未来都会调整为3年制的），而且进入校外的一些单位实习等还有助于就业。

和读研一样，团队中总归有1-2个博士是导师青睐的，如经常带出去参加学术会议、给予出国交流1年的机会、月补贴高等，但是这样的青睐不是因为他是学硕，你细心的话会发现他们是因为能力出众，如发表多篇高水平论文。在一个团队内，不管是良性还是恶性的竞争，总归是有竞争，读博时一定积时调整好心态和状态，争取早点出来些成果，要不很容易抑郁、放弃，每次开组会听别人的科研进展汇报都是一种煎熬。

专硕与学硕的区别可以说越来越清晰，也可以说越来越模糊，因为大部分专业的学硕都是有限的，专硕的名额还会多一些，加上之前不少人担心的专硕可能会歧视，往往推免生都会将大部分的学硕提前预定，如上图哈工大2019年能源学院的招生。期望今后，在招生名额分配上，可以倾向于学生自己的选择，是技能实践或基础研究。

最后，放宽心你读博的院校层次越高，越不会有这样的顾虑。能否读博，就看你硕士阶段发表的小论文，在不少团队专硕、学硕一样的培养（不用去实习），同类型的课题，会挂个校外导师。985大学的博士申请考核中，paper文章才是关键。加油。

作为一个中医学的学生，我很后悔选了这个专业，我该怎么办

理解你的苦衷，但是现实情况，没有哪个工作轻松自由。我在基层中西临床30余年，喜怒忧思悲恐惊，什么滋味都体验过了，其实这就是生活。

为什么要学中医或者自学中医呢？其实来说，学中医最大的好处是可以自救！

我之前一个结石患者，在南海钻井平台上工作时肾绞痛发作，但是那里没有医生，没有药品，于是向我求救，寻求止痛办法。我指导他用力按摩太冲穴，太溪穴，合谷穴，肾绞痛即有明显缓解！

就在2月前，读大一的女儿突发腰部带状疱疹，我指点她局部薄棉灸并自己动手解决。于是她同学剪开自己的棉被，撕了点棉花，然后铺很薄的一层棉花在带状疱疹处，接着用打火机点燃患处棉花。局部烧灼后疼痛即较前明显减轻。薄棉灸面积较大的，烧灼后局部外搽烧伤膏，面积较小的不做特殊处理。严重的可以隔日治疗一次，一般1-3次疼痛完全消失，不留后遗症！

先祖云：书犹药也，善读之，可以医愚。

先祖云：劫病之功，莫捷于针灸，一针二灸三服药！

不经一番风霜苦，哪得梅花放香时。

自己的路，最终还是需要自己去走！

祝福能够自我开悟！

孩子读完研究生，不想再读博士，作为家长应持什么意见

我的观点：聪明，学习能力强和科研能力没有必然的联系。攻读博士之路是一条漫长的艰辛之路，选择同样要慎重。

以人文社科领域而言，硕士研究生阶段，对学生的科研能力要求还不太苛刻，研究生只需要中规中矩完成一篇3万多字的论文即可。学生毕业要拿到学位证书，绝大多数学校也不需要发表核心期刊以上论文。基于此，硕士学位相对来说还是比较容易拿到的。

以我的观察，身边绝大多数学生根本不是冲着科研这条路来考研究生，而是为了给学历镀金，提高求职平台，继续攻读博士学位的研究生比例不超过1%。

博士学位不同于硕士学位，含金量要比后者高很多。因此，过程也比后者难度高了几个级别。

比如：博士毕业论文需要的篇幅，10万字以上，这个篇幅不好轻易糊弄过去的。博士学位论文的创新性要求也比较苛刻：或者建构一个新的理论-现象模型，或者需要观点或方法的创新。而要完成这些，大量的资料文献阅读必不可少。除此之外，要拿到博士学位，中期发表论文也是绝大多数学校规定的硬性条件：人文社科领域博士大多要求2篇CSSCI或SSCI，理工科领域则要求SCI……这些决定了博士学位的攻读绝非一蹴而就，而是一个漫长、孤独、艰苦，需要不断跟自己较劲，克服巨大压力，磨砺自己意志的过程。

谈完了博士学位攻读过程特点，再来谈一下博士就业。

一般来说，拿到博士学位后，就业的范围基本锁定在科研院校：大学、研究所、企事业研发部门等。当然，也有的博士会选择初高中，去年人大附中招聘，最后录取的教师拥有博士学历的不少。

仅以科研院校为例，我自己的观点，博士就业的境遇是在不断恶化的。主要表现在：

第一，现在很多高校尤其是名校进行人事制度改革。打破终身制，采用聘任制。对于新聘员工，签订考核期，“非升即走”。这意味着，博士就业并非苦尽甘来，而只是从一个“压力场”转入了另一个“压力场”。去年武汉大学的“3+3”聘期制，第一个三年工作考核期后，教师淘汰率达到97%，只有4人通过评审进入正式教师编制就是一例典型。

第二，博士正常入职后向上晋升的途径难度也在不断加大，表现在从助教-讲师-副教授-教授的职称系列上，晋升高级职称的条件和难度都在不断向上叠加。不仅如此，很多高校现在对副高以上职称有名额限制。仅以我们学院为例，一年一个学院一般只有2个高级职称名额：一个副教授名额，一个教授名额。而我们学院现在有讲师20多人，这意味着有些讲师可能得熬到40-50岁才能评到副教授。

第三，聘期考核挑战。现在很多高校实施4年一考核，能升能降。4年终规定了科研和教学任务，完不成降岗，比如从教授降到副教授岗等。4年一度的岗位考核同样让人放松不得。

……

综上所述，说明了什么呢？那就是：博士-科研-大学的这条路越来越艰辛，远非一条可以投机取巧的人生路径，除非你有足够的科研悟性，强大的意志力，浓厚的科研兴趣，坐冷板凳的耐心，游走学术江湖的情商。

有些职业，只是表面上光鲜亮丽，其实暗地里的苦不比任何职业少。

回到这个问题，孩子读完研究生，已经成人，对自己的前途其实能有独立的判断力，孩子的人生是他自己的，家长所需要做的只是放手，尊重自己孩子的选择，让孩子多做尝试，哪怕这意味着要多走一段弯路。有可能孩子未来会在尝试了别的人生路径后仍然回归博士-科研这条路，但那个时候的选择就是孩子主动性很强的选择了，这种主动性意味着更大的成就可能性。

以上，供参考。

博士毕业，总感觉做科研没前途，该怎么办

在国家对科研经费管理很松的时候，你的博士文凭就是你的资源，因为能够拿到博士文凭的你，一定是有很好的记忆力和写作水平，你就凭借写本子的才华就可以拿到科研经费，加上原来的科研不需要做出科研成果，你就可以聪明地把科研经费变成自己的私房钱，使得大家都在想尽办法申请科研经费。但是国家高层不糊涂，发现了原来的科研经费管理存在的问题，在科研经费管理上出台了严格的管理措施，使部分做假科研的发现科研经费已经不是随便就可以用了，再加上学术造假问题的曝光，科研管理层也把诚信度列入了学术界的考察指标，若做假科研的后果会很严重，所以现在我国的科研需要做真科研才行。科研本身就是特殊职业，做真科研不但需要有创新天赋，还要有动手能力、奉献精神、忍受穷和累，不会有节假日，不会有白天与黑夜，当然，有付出了就会有回报，具有科研天赋且真正在做真科研的人都是很快乐的，而且身体健康。所以，如果你真有创新天赋和动手能力，加上你有博士文凭，可以继续做科研。如果你没有创新能力，只有一个文凭，建议你不要去做科研，因为我国将来会要求大家都要做真科研出真成果，而不只是写本子花经费和写论文。你能提出这样的问题，正说明我国的科研管理水平已达到了新的高度，我现在对我国的科技进步也越来越有信心了。但愿我国的学术界能早日回到以科研成果为中心的状态，让那些科研经费游戏见鬼去吧。

文章到此结束，如果本次分享的博士毕业，总感觉做科研没前途，该怎么办和不建议读专业博士怎么办的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！