大家好，关于去衡水上初中好吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于建不建议去衡水上学的知识，希望对各位有所帮助！
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孩子高中去衡水上学效果怎么样
如果孩子基础好，自学能力强，建议去衡水上学，但需要你的孩子足够优秀！！！
去衡水上初中好吗
说起衡水的高中和初中，作为一个衡水学子，我为之自豪，他的教学资源，师资力量堪称一流，学习氛围极其有利于一个孩子好品质的养成，在这里云集了各省市的优秀学子，他们不仅成绩名列前茅而且琴棋书画也不在话下，话说“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，接触的人不一样，给自己带来的影响不一样，在这里就读，将是每一个孩子青春的幸福，他们会在教师和同学的陪伴下，更好的成长，遇见更好的自己
衡水的教育合理吗
从应试水平培养的角度来说，“衡水模式”非常成功，基本可以作为中国应试教育”的标杆。
有教育机构做过统计，全国很多不同的省级重点中学，通过对相似地区(GDP/高考率取率/文化发展水平）的省重点的数据对比，发现衡水中学不仅做到了整体品控（即学生整体的应试水平）远远高于其它省重点中学，而且把顶尖学生的比率提高了数倍。以安徽省第一档次的学校合肥一中和安庆一中为例，两所学校每年考上北大清华的所占应届生总数的比例非常接近，都在1.25%左右（很多一线省重点都处于这个水平），而衡水中学北大清华的比例达到了3.3%左右，再往下一级的985，比例差距会更大。
事实上，“衡水模式”的秘密众所周知，通过某种类似军事化的管理和某种日系企业的“洗脑”方式，让每人个学生（包括老师）都深入地融入群体之中。但是全国没有一所学校可以做到像衡水中学一样成功。同样以安徽的毛坦厂中学为例，虽然被誉为衡水的翻版，但是他们离那个高度差得很远，似乎近年来北大清华都绝迹了。
这种模式能培养创造性人才吗？显然不能。但这个制度确实是最适应现阶段普遍的经济发展水平和产业化需求的——雾霾的本质不是环境保护问题，而是经济发展问题。同样，如果哪一天雾霾消失了，衡水中学的模式也就荡然无存。
所以，我们讨论“衡水模式”是否应该合理就如同讨论雾霾是否应该存在一样，并没有意义。教育的市场化会做出自然的分化，这是群体趋利避害的选择——那些有条件取缔“衡水模式”的地区早已进入了新的玩法。比如南京的南外，北京的人大附或者上海的上中，高考在这些学校似乎已经成为某种“社会实践活动”——在被国外高校录取之后，花上两天时间从容地进入高考考场体验一下，以此和同龄的衡水中学的孩子们拥有了一段相同的经历。
因此“颠覆性的改革”永远是市场手段就可以自行解决的。所谓的“改革”只能做系统内部的微调，把稍微滞后的那部分给改掉。一些本质的矛盾，只是当前发展状况的一个缩影，不是依靠改革就可以解决的。
总结来说：
1.“衡水模式”在上海或者北京不合理，但在河北或者安徽就是最合理的。
2.“衡水模式”不能培养人才——然而创新型人才不需要衡水模式来培养，“衡水模式”培养的人才就是现阶段最需要的。
3.“衡水模式”在未来的某一天终究会消失，但不是现在
为了孩子上学值得在衡水落户吗
很多孩子父母都有这样的想法，为了孩子享受到衡水的教育，不惜偷资几十万为孩子买房落户，来衡水上学，值不值得得看孩子的成绩，如果孩子学习成绩非常一般，在班里处于中下游，那就不建议来衡水落户上学了，费劲巴力的来这里成绩平平，孩子自己压力也大，如果孩子学习成绩挺不错，属于中上游，可以为了孩子的前途拼一拼，毕竟衡水一中的教学方法和名校升学率还是挺靠谱的，对孩子有信心的家长可以参考一下
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