大家好,关于幼儿园有必要网上上课吗你怎么看很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于幼儿园不建议这样网课的知识,希望对各位有所帮助!
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幼儿园的孩子要不要报兴趣班舞蹈、跆拳道、围棋、画画对孩子的成长有帮助吗
大家好,教你美食,我是娇娇,很高兴跟大家一起分享幼儿园的孩子,要不要报兴趣班?舞蹈,跆拳道,围棋,画画对孩子的成长有帮助吗?
对于孩子的教育,比我,热爱美食重要,看到这个问题,忍不住分享给宝爸宝妈们,因为我也是两个孩子的宝妈,一路走来,有很多心酸,也有很多经验,希望能给和我一样的爸爸妈妈们,一点参考。
其实初为人父人母的我们,都会有这样那样的迷茫和焦虑,特别是对于培养孩子的兴趣这方面,很多朋友们都是摸着石头过河,一路走来,其实我们只需要根据孩子的喜欢,加上家长陪伴的坚持,当爱好碰到坚持,时间久了,便成为了才华。
这种才华将让孩子受益终身。这种才华不仅仅可以给孩子一个吃饭的饭碗,更可以在她心情不好的时候,转移自己的注意力,有一个发泄的途径,让孩子身心更健康的成长,这是我对兴趣班的理解。
下面,我就根据我自己培养女儿和儿子的经验来说,说在什么阶段适合什么样的兴趣班?
女儿是从四岁开始学跳舞的,但是我感觉舞蹈从四岁开始有点早了,因为学舞蹈的初期,孩子对很多动作的把握度很低,这样,就要求教孩子的老师专业性要求更强,否则孩子就容易受伤,所以在孩子比较小的时候,我们选择一定要选择特别专业的机构,并且宝爸宝妈们要及时的关注,孩子在上舞蹈课的时候,身体接受度,这时候老师的关注,家长的监管,非常重要,其实在这个阶段只是让孩子产生兴趣,不是要求孩子有太多专业的动作,所以宝爸宝妈们,不要抱着孩子学太多东西的这种思想,因为在初期的一年,是孩子产生兴趣,最重要的一段,过重的课程,孩子觉得累,甚至讨厌。我们只需要让孩子感受音乐和舞蹈的魅力,产生兴趣就可以了。
如果你的孩子,对舞蹈特别感兴趣,特别是一些专业的舞蹈,比如中国舞,国标,芭蕾,等等,初级学的年龄不宜太大,身体的柔韧度,在五六岁的时候最好。
下面我们来说说画画,画画是女儿从五岁开始,一直坚持学到现在的,画画也是所有孩子认同度,快乐度最高的,因为画画可以让孩子享受创作的乐趣,在画的世界里,孩子们可以中规中矩,更可以天马行空,孩子开始可以用笔来感知世界美好的东西,并通过自己的理解,描绘出来。
画画里面还有一些手工类的,也特别好,这一类的就特别适合低龄一点的孩子,包括一些泥塑,陶瓷,相对于拿起笔在纸上作画,这样的动手更适合小一点的孩子,孩子们往往能从捏揉各种动作,练习自己的协调能力和想象能力。
看孩子眼中的海底世界是这样子的。
我个人觉得游泳也是孩子特别喜欢的,孩子的天性就特别喜欢水,不仅能锻炼孩子的身体,也让孩子有一个求生的技能,所以游泳班在也是特别受欢迎的,个人觉得这种游泳班,没有必要占用孩子日常的时间,特别是一些上了小学和初中的孩子,宝妈们,可以在寒假暑假或特定的休息日抽出一段时间,让孩子学会就可以,学会了以后,我们就可以,在孩子不忙的时候,偶尔带孩子去游泳,既可以成为学习之余的一种锻炼,也是另一种放松。
这是女儿七八岁的时候画的画,虽然不是特别专业,但是已经有了对自己画画的要求,也有了对一切美的事物的规划。
女儿认真的画画中。
这是儿子三岁半刚刚会拿笔,虽然线条画不直,却已经很专注了。
这是儿子在画画中专注的捏橡皮泥,其实在孩子三岁半到四岁多的过程中,这种泥塑,孩子是特别喜欢的。孩子在玩的过程中渐渐学会了事物的轮廓,颜色,为以后拿起笔,描绘这些事物做了很好的基础。
这是儿子做的小熊猫,吃竹子,还是挺像的吧,对于一个三四岁的小孩,我们作为宝爸宝妈,是不是该为孩子鼓鼓掌?
这是女儿四级考试前的集训,有时候当兴趣班上了两三年之后,孩子就会有一个倦怠期,在这个时候,需要我们家长辅助孩子做出判断,这里可是辅助,并不是帮孩子做决断,看孩子是不是真正喜欢?是否要真的坚持下去?成为一直的爱好,如果孩子只是遇到困难,累了,那么就需要我们家长鼓励,转移孩子的注意力,其实很多坚持都是我们家长不断的在为孩子打气,当爱好遇到坚持,时间久了就成了才华。
其实我经常看到女儿在练舞蹈的时候,特别是做一些基本功的时候,眼里是含着泪的,虽然他的眼中含着泪,但回来我问的时候,踏实不承认自己流泪的。
女儿的爱好很广泛,除了画画,跳舞,还有围棋,乐高,排球,游泳等等,只要是她喜欢的,并且她自己有毅力,有时间,我一般都会支持,这也是我作为母亲给她最大的财富。
这是儿子四岁多,自己可以拿起笔,很好的沟络图形,画画的进步还是比较明显的,我也在他们的一点点滴滴的进步中,感受他们的成长。
其实无论孩子学习哪种兴趣班,孩子真正的喜欢才能一直坚持到最后,这是唯一的原则,女儿学了舞蹈四年多,画画四年多,从中收获了很多自信和快乐,也让当妈妈的我很欣慰。儿子现在五岁了,也一直在学画画和武术,当然,这是他自己选择的。
跟宝爸宝妈们介绍了这么多,其实也是让宝爸宝妈们看到兴趣班中,孩子的进步和成长,老爸,宝妈们要注意几点?帮孩子们好好把关,在初学的时候辅助孩子们筛选,选择一两样,自己最喜欢的,一直坚持,原则是孩子一定要热爱,无论遇到什么困难,宝爸宝妈们要尽量帮孩子克服,学习过程中最好不要中断,这样宝爸宝妈们的金钱,时间,孩子的宝贵童年,才不会白白浪费,将有所收获,哪怕我们收获的不是才华,孩子们也会收获自信,快乐。
所以我要对宝爸宝妈们说,兴趣班还真的有必要给孩子们上的,但一定要是孩子们真正感兴趣的。只要是孩子们真正感兴趣的,一定就是对孩子成长很有帮助的。
幼儿园有必要网上上课吗你怎么看
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2020年02月10日
关注我感觉没必要。
因为小孩子在家里的环境和在幼儿园的状态完全是两个状态。
即便是你让他(她)在网上听课学习,他(她)都是一会儿新鲜,毕竟在家里面他(她)所面对的都是亲人,而在幼儿园面对的是老师的束缚。别人去教育孩子,孩子会有一种“害怕”的心里,而你在家里,孩子却任由自我,毕竟还很小,不懂得这些。
非常有幸为您解答,有说的不好的地方,请多担待,谢谢[祈祷]
大家对幼儿园不让教文化课怎么看
对于幼儿园不让教文化课,这件事在教育法规中是有明确规定的!
幼儿园小学化在前几年是一个非常严重的问题,已经引起了国家的重视,所以国家层面立法禁止幼儿园教授小学的知识,我觉得这个规定是非常正确的!
首先,幼儿园小学化是违背教育规律的。一到六周岁是孩子智力发育的高峰期,也是孩子从婴儿到少年的一个转变期。在幼儿园里,主要需要学习一些常识性的知识,比如,说话,吃饭,穿衣,睡觉,集体活动等,让孩子在玩中学,在学中玩,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,体会学习新知识的快乐!
其次,幼儿园小学化对孩子的伤害是巨大的。幼儿园是可以教授孩子一些音乐,舞蹈,绘画,甚至可以认一些简单的字,但是不能教授小学的知识。且不说小学的知识对于幼儿园的孩子来说太难学,就算勉强学会了,到小学还是要在学一遍。而他们已经学会了,其他学生还不会,老师讲课时也只能慢慢讲。他们会觉得小学的知识太简单了,从而养成不认真听讲的坏习惯,一旦接触到新知识,比如二年级的乘法,他们就会跟不上学习的节奏而产生厌学,这也是很多孩子在一年级时成绩很好,在二年级掉队的重要原因。
最后,幼儿园小学化是家长逼迫,学校妥协的产物。“不能让孩子输在起跑线上”,“望子成龙,望女成凤”,家长的攀比心态是幼儿园小学化的根源。“别人家的孩子”是每个孩子童年的噩梦,别人家的孩子不到一岁就会走了,别人家的孩子三岁就会背诗了,会数五十个数了,别人家的孩子五岁就会写一百个字了,别人家的孩子……。其实,每个孩子都是不同的个体,这样的比较真的很没有道理。有些幼儿园的孩子回家家长就问今天学的什么字啊?留的什么作业啊?如果三天不学新字就会打电话质问老师,甚至以转学相要挟,导致幼儿园,特别是公办幼儿园被迫教授小学的内容。
其实,每个幼儿园老师都知道教育法规,每个幼儿园老师都知道幼儿的学习规律,他们也想让孩子在幼儿园快快乐乐的成长,但总是有这样或那样的原因导致幼儿园教授小学的知识。
习主席在去年提出“学校教育的自主权”问题,希望尽快落实,让懂教育的人办教育,少一些外界的指指点点,少一些外界的干扰因素,让教育回归本性,让教育走向辉煌!
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孩子幼儿园小班,学校给开了网课,真的有必要吗
孩子幼儿园小班,学校给开了网课,我认为没有必要。我就是一名公办幼儿园教师,我目前的教学班级就是小班。由于疫情的影响,很多地方开始实施“停课不停学”。教育部明确规定,严禁幼儿园开展网上教学活动。停课不停学是要从实际出发,科学合理安排好时间,避免孩子假期长丢掉了好的学习习惯,行为懒散,生活不规律。
响应国家教育部政策,下面也会根据文件精神做好教育部署。我们县所有的幼儿园都是没有开展网课的。我们“停课不停学”的安排是,首先制定好一份一日生活作息安排建议表和幼儿园活动内容参考表。这样家长在家才有方向进入一个家庭教育的安排。包含几点起床睡觉,体育活动,亲子活动,亲子阅读等。上午安排一个教学内容课的名称比如,音乐活动《碰一碰》。那么家庭就自己从网找到资源教孩子,可以在群里进行教学结果反馈。
我认为小班是没有必要进行网课教学的。有以下几点原因:
第一点,幼儿园最主要的是一个集体教学的氛围。
小班入园最主要的是感受集体生活,适应集体生活。在集体生活中习得良好的行为习惯和社会交往能力。对于小班的孩子进行网课,在集体教学这一块也许有那么一点用,孩子能看到老师,能跟着学,但是我们要清楚小班年龄段的孩子的注意力集中的时间只有5—10分钟。那么这个几分钟进行网课安排打卡,对家长来说也是麻烦,你不能确保那个时间段就有空让孩子进行网课学习。所以在缺少这种集体教学的氛围下,可以安排好内容,由家长进行教学就可以了。
第二点:小班孩子身心发展特点。
幼儿园的教育教学都是需要渗透在日常活动中的。当你的一个教学活动实施之后,你会发现年龄小的孩子他的接受能力有限,他只能短暂记住关键提到的问题。所以我们需要在日常的活动中进行复习和巩固应用,这样才能加强孩子的知识内化。那么在短暂的注意力范围为开展网课,孩子的一个学习效果不是非常理想,而且老师的一个准备也会非常辛苦。我们只要合理科学安排好孩子一日活动,适当加入一些教学内容在家进行教育教学就可以了。
以上瑾是个人观点,希望我的回答可以帮助到你。如有不对的欢迎大家一起交流指正。
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