老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于幼儿学奇心算有坏处吗和幼儿为什么不建议学珠心算的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享幼儿学奇心算有坏处吗以及幼儿为什么不建议学珠心算的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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6岁孩子学习珠心算的害处
学校数学老师是不建议孩子学珠心算的，因为珠心算的计算方法和小学书上的计算方法是相反的，珠心算的计算顺序是从高位到低位，而小学的计算顺序是从低位到高位。珠心算不符合儿童数学认知得发展规律，学前阶段还是以培训孩子的数学思维能力为主。
幼儿学奇心算有坏处吗
奇心算的危害是珠心算容易与小学练习起冲突，奇心算是从高位往低位计算，小学练习是从低位往高位计算，另外是奇心算会使孩子产生对数学的抵抗心理，因为奇心算需要很长时间的训练，如果坚持不下来，会产生厌烦心理。所以不建议这么早学
小孩学珠心算到底有没有用，会不会跟小学里的课堂数学有冲突
孩子小学学习珠心算，并不会和课堂数学教学冲突，关键的问题在于如何进行调换？
珠心算对于我们的孩子而言，如果能够进行及时调换，该用珠心算的时候就用，该用老师传授的方法的时候用老师讲的，这是没有问题的。
一般而言，学习珠心算是有助于我们课堂数学学习的。这一点，也是没有太大疑问的，对于个别孩子是除外的，毕竟凡事都有例外，这一点我们成人都比较理解。
所以说呢，珠心算的学习，我们一定要看自己孩子的情况，从学业负担来说，学校的家庭作业，已经超出了负荷，这个时候再学珠心算，可能对孩子来说是一种负担，而不是为了更好的学习，所以把这两者之间的关系我们梳理清楚，再做一个选择。但是这个选择一定要是遵循孩子真正的内心，这样才有效率才有效果。
珠心算的好坏处的总结
好处：符合儿童听觉视觉的发展和运动规律。儿童学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说，既是教具，又是学具，也是玩具。
坏处：算法与现阶段算法统一性不高。珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右，而竖式计算是从低位到高位，即从右到左。不言而喻，两者存在一定的冲突。
关于幼儿学奇心算有坏处吗，幼儿为什么不建议学珠心算的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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