其实幼儿有必要复读学前班吗的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解中专学前教育建不建议复读，因此呢，今天小编就来为大家分享幼儿有必要复读学前班吗的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 中专幼儿保育大专可以改学前教育吗
2. 孩子上学前班好还是不上好
3. 幼儿有必要复读学前班吗
4. 幼儿园大班想再复读一年需要什么

中专幼儿保育大专可以改学前教育吗

可以

中专幼儿保育大专可以改学前教育。

但是，如果中专幼师升大专不可以改专业，因为中专幼师本来就是国家控制专业，本来就是一个中专院校的比较好的专业。

如果和中专是同一类型的专业的大专，一般是不可以的。

但是如果参加高考考上的大专，是可以换专业的。

孩子上学前班好还是不上好

关于“孩子到底要不要上学前班？”或者“学前班对孩子成长教育到底好不好？”的问题，是很多家有适龄儿童的年轻爸爸妈妈普遍关注也普遍感到纠结的一个问题。关于这一问题，我觉得大家应该注意或认识到以下三点：

2018年7月4日，教育部办公厅印发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。通知明确的五个方面的治理任务：一是严禁教授小学课程内容；二是纠正“小学化”教育方式；三是整治“小学化”教育环境；四是解决教师资质能力不合格问题；五是小学坚持零起点教学。

文件中还特别强调指出：社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，各地要结合校外培训机构治理予以规范。从以上文件规定可以看出，学前班不是必须的。从实际经验来看，学前班对孩子的成长教育也是“弊大于利”的。

有实际经验的老师或者对孩子学前班教育有所思考的家长都有体会：学前班或者叫做幼小衔接班，对孩子成长教育的影响是负面的。具体来讲，主要表现在以下三个方面：

一是不利于孩子学习兴趣的保持。经济利益的驱动，社会上的绝大多数学前班缺乏正规统一的教学管理、教育内容、教育评价等，师资队伍也是参差不齐，很多任课老师不但连教师资格证书都没有，甚至很多连教育学专业都不是，对教育规律、儿童心理等方面的知识是不具备的。此外，不少学前班为了更快地展示出教育成果，为了尽可能大的扩大生源增加收益，容易急功近利违背孩子学习规律的，进行拔苗助长式地对孩子进行超前教育，挫伤孩子的学习兴趣，为以后的带来很大的负面影响。

二是不利于孩子学习习惯的培养。小学一二年级要求孩子们掌握和学习的知识是非常简单的，其主要目的是培养孩子良好的学习习惯。新知识的吸引和老师的引导，孩子们会慢慢养成好的学习习惯。但上过学前班的孩子，简单知识的重复学习，容易滋生自满思想，不按照老师的引导学习，对学习习惯的养成不利。

三是不利于小学教学秩序的保持。部分孩子都上过幼小衔接班，有些知识大部分孩子都掌握了，老师就会不由自主地加快教育进度，影响到没有上过学前班的孩子。从2018年7月4日，教育部办公厅印发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》中明确的五个方面的治理任务，正是教育部认识到学前班对正常教育秩序带来的危害而出台的专门规定。

现实中不少的家长，尽管知道学前班不好，但由于受孩子入学年龄规定等方面入学政策的限制，一些时候不得不上学前班，不然孩子就得在家待一年。那么不得已上了学前班，该怎么应对呢？

一是淡化知识学习。小学三年级之前应侧重学习习惯养成，家长尽量对学前班阶段的知识学习保持些许放任的态度，注重诸如细心，主动，工整书写，大声朗读等良好学习习惯的养成。

二是注重课外阅读。为孩子创造良好的阅读氛围，有意识地引导孩子阅读兴趣。可以采取孩子自己读或者家长讲读的方式，尽量拓展孩子阅读量和阅读广度。

三是培养艺术兴趣。素质教育已成为未来趋势的今天，孩子艺术素养对孩子成人成才的促进作用不可低估。学前班学习任务相对轻松些，一定要利用这个时机，结合孩子特点培养一到两项艺术特长，为孩子的成长成才插上艺术的翅膀。

朋友们，以上只是个人粗浅认识，不到或不对之处，欢迎大家留言讨论、指正。

幼儿有必要复读学前班吗

如果你的孩子各方面都能跟得上，建议你没有必要复读。年龄会超过，而且还会影响孩子的成长，抑制他的思想。如果比较落后可以考虑复读。

幼儿园大班想再复读一年需要什么

幼儿园大班复读，不需要任何手续，也不会影响一年级注册学籍。一般入学小学一年级必须要符合入学条件，如果你因为大班毕业年龄未达到入学小学一年级的要求，复读一年，再入学一年级，完全没有问题的。

且小学一年级注册学籍与幼儿园的学籍没有联系，小学注册的学籍才是上学的基础。

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