开学后,利用假期补课,你们怎么看(如何看待假期补课)

开学 补课 暑假,全都安排上了 这个市新学期最强安排出炉

大家好,今天小编来为大家解答开学后,利用假期补课,你们怎么看这个问题,不建议复课后占用假期补课很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 教育部发文:不建议占用假期来补课,你怎么看
  2. 现在复课了您支持中小学利用周末时间补课吗为什么
  3. 假期里很多孩子都在补课,不补课会跟不上吗
  4. 开学后,利用假期补课,你们怎么看

教育部发文:不建议占用假期来补课,你怎么看

谢谢邀请。“教育部:不建议占用假期补课”,笔者的理解有三点:一是可以补课,二是寒暑假该放假就放假,三是占用假期补课了,责任自负。

具体地说:

一、耽误的课程可以补课

疫情的原因,学生上网课,网课和学校课堂教学有差别。那些不自律的学生课程肯定拉下了。开学晚,不补课不能保证学生系统地完成课本知识。唯一的办法,就是补课。

补课有学问,利用寒暑假补课,行不通。利用放学延时补课,这是公认可行的办法。双休变单休,也能补回了拉下的课程。像高三和初三,他们就要“冲刺”了,他们哪有暑假了。

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二、该放假就放假

放假的天数可能缩短了。不然课程也安排不开呀。好在高考比去年延期一个月,中考也比去年延期一个月。师生都有个缓冲过程。对学生来说,不放寒暑假不利于健康,也影响学习效率。所以不是高三、初三,不要把自己弄得那么紧张,补课一点点补,能一口吃出个胖子吗?

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三、占用假期补课,责任自负

如果有的地方占用假期补课了,出现后果责任自负。教育部有文件,原则上不建议占用假期补课。谁占用了,没有出事故好说,如果出事故了,责任自负。后果严重的,国家会惩处。教育部不建议占用假期补课是为了师生安全考虑。

以上是笔者对文件的解读,都是个人见解。朋友们有什么高见,欢迎留言。

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现在复课了您支持中小学利用周末时间补课吗为什么

建议把是否需要补课的权利下放给当地,因为每个地方的情况不一样。

利用周末来补课的目的是为了查漏补缺,解决网课中存在的遗漏问题,但是各地的情况不一样,没必要统一安排,最好等开学之后根据老师了解孩子的学习情况后再安排。

例如:学生在家上网课比较积极认真,家长也比较配合,或者说网课期间遗留的问题比较少,这样的学校没必要再占用周末来补课。如果一些学校的孩子,网课中存在的问题较多,这样的就有必要占用周末来补课。当然这样安排就存在老师周末补课的酬劳问题,这个就需要当地有关部门来协调。

周末是否需要补课,需要看学生在网课中对知识掌握的情况,有些地区已经安排好开学后的衔接工作,也可以说是是复习课,如果复习的过程中没有发现问题,那么也就没必要补课了。

题目中提到的上海师生对在线教育较满意,那么返校后就没必要再占用周末去补课了。

假期里很多孩子都在补课,不补课会跟不上吗

不积跬步无以至千里,滴水成河百川入海,学如逆水行舟不进则退……古人已经说得太多了,就是不断积累,积少成多。如果大家都补课,而自己又不学,那当然会被落下;相向而行,自己有了良好的学习习惯和方法,又有自我管理能力(自控力、自觉性、计划性)那不用补课,自己学习就可以了,而且还自由、方便、不浪费时间和父母的血汗钱。可是这样的孩子少。学习很苦,很累,贪玩者居多,没有指导者、策马扬鞭者在身旁,大部分还是不行的。这样一来补课就成了风气。有时给弹簧点压力才会有弹性。否则,就会被不断前行者落下。人生的节点失去了,终生遗憾。在经济快节奏的当下,家长一天忙到晚,无暇顾及孩子,把孩子送给优秀的教师辅导一下,还是利大于弊的。再说孩子是非观念不成熟,攀比风气也严重,学业一旦落下怨天尤人,自暴自弃,就会自毁前程。所以,对于大部分人来说,有条件还是要补课的,否则一旦被落下萎靡不振前途就会受损。

开学后,利用假期补课,你们怎么看

合理利用假期补课,我觉得还是可行的。

一、孩子不是试验田,宁愿多做些,也不能少做。因为今年春节后到目前的特殊情况,学生是宅家上了很长一段时间的网课。网课这种形式,这种大规模的模式,整个教育,还是第一次出现,也是摸着石头过河,真正的学习效果是有待于检验的,所以,今年的孩子面临学业的好坏,很有可能会有欠缺,所以适当补课,有助于在疫情期间拉下的课程得到弥补,有利于孩子的学习。

二、集体性活动的时间不够。每一个孩子是一个个体,但是也是班级的孩子,是集体中的一员。很对集体性的活动今年都取消了,宅家的时间过长,同学之间交往普遍偏少,各种体育活动、兴趣小组活动、艺术活动,甚至是广播体操也少做了很多,需要适当的增加这方面的内容,在学校补课,自然会增加各种体育锻炼,艺术活动,有助于孩子的健康成长。

三、孩子心理健康成长的需要。一个人经常窝在家里,是不利于健康成长的。今年,很长的一段时间,孩子都是宅家生活与学习,甚至很长的一段时间都没有走出家门,或者走到小区内活动活动。势必会影响到心理方面,最好的办法,就是让孩子参与到各种学习活动中,到同学中间去,到校园里去说话,去唱歌,和同学玩耍,这些都需要时间去实现。

今年的疫情是学生生命历程的教科书,当然也是所有家长的一本教科书,部分学校采取了适当补课,利于学校管理,出发点是好的,只要不过多,不影响孩子的身体健康,我觉得要多一些理解。

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