很多朋友对于很多老师总说有些学生真的不适合学习。是真的吗和为什么不建议孩子学习不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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很多老师总说有些学生真的不适合学习。是真的吗
至少我是这样认为的!每个人都有自己的天赋，而文化掌握程度的评价体系却不能让所有学生的天赋得以实现。有时，我会对不爱读书的学生说："上课不爱听，你可以练字啊!"但收效往往不好，后来我才想明白，原来练字也属于文化。于是我改变了策略，改对这些学生说："有时间去打打篮球。"这话倒还对某些调皮学生有用，看到这几个学生打球，我也会去凑凑热闹，和他们聊聊天，看他们打球的认真程度，绝不会想到他们课堂上懒散、违纪的模样!他们不爱读书，或许应当另有领域让他们施展天赋，获得尊重。作为家长，我倒是鼓励孩子多发展兴趣，以此来观察他的天赋所在，但不会强迫。电子琴、画画、书法、羽毛球都让他去练过。后来发现他的羽毛球不错，但天赋居然还是在文化学习方面，这倒让我省心了，正应了我的期望："静如处子，动如脱兔"。因而，关于教育一直有个小梦想，希望中小学阶段多开些选修课、特色课，给学生更多的选择，不要再拿文化成绩作为准绳忽略天赋!谢谢邀请!
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作为学生家长，有的人说不想让孩子学习太累！这个观点对吗
身边见过很多学霸孩子，他们的学习节奏几乎都是这样的：
早上6：00起床，晚上11：30-12：30之间睡觉。
周六周日：早7：00起床，上辅导班。有的孩子上语文、数学、英语和物理全科，大多数孩子最少要上2门，如数学和物理。上辅导班加写学校作业的时间，这意味着周六周日最多可以空出一天休息时间，最少也就半天。
有的学霸孩子不上辅导班，但在家学习也同样不轻松，早上8：00左右起床，8：30-9：00进入学习状态，一直学到12：30左右。下午14：00左右进入学习状态，一直学到17：30左右。晚上19：00进入继续学习状态。
寒暑假如何呢，身边几乎每个学霸孩子最多只有一周左右的放松时间，然后就进入辅导班模式或者在家自学模式，节奏类同平时。
说实话，我身边的几乎每个学霸家长都怀疑甚至动摇过孩子这样学习的意义。包括我自己，也无时无刻在动摇，这样类似机器人一样的学习模式会不会早早磨蚀掉孩子的学习热情和探索欲望，让孩子变成一个只知道追求高分的学习机器呢？
另外，很多家长可能还有另外一重更深的怀疑：孩子如此拼，结果可能还是逃不脱做分母的命运，头悬梁锥刺股6年（初中三年高中三年）最好不过考个一般的985或者211，甚至可能就是一般大学。联想到当下的学历贬值，这样选择的价值可能就会更让人怀疑。
基于以上，一些家长“顺其自然，不让孩子学习太累”的选择就可以理解了。我们可以把这种选择视为不被大环境裹挟的从容。也可以把这种选择解读为知难而退的及早舍弃。也可以把这种选择视为为孩子另辟蹊径的智慧。毕竟，学习天赋学习能力分三六九等，不可能人人都上清华北大985。
如何评价这种观点和选择呢？我的观点是无所谓对错：世界多元，迈向成功的路也有千万条。学习可能是最公平，最不坏的通向可能的成功的路径，但绝对不是唯一的。与众人都过高考独木桥的疯狂相比，多元化的选择背后折射出的恰恰是一种社会进步。
以上，供参考。
孩子不好好学习怎么办，打能行吗
很多家长都知道打骂孩子不好，但是一遇到孩子不听话，不好好学习或者做错的情况下又忍不住不得不对孩子打骂，甚至在很多人的意识里认为。“棍棒底下出孝子，孩子不打不成才”。比如孩子放学不回家考试交白卷，在学校搞恶作剧整人家，摔坏家里的东西等等，都有可能被父母打一顿。
然而对于正处在发育中的孩子而言，有可能家长一动手有可能给他们身心带来难以想象的伤害。其实面对孩子不听话，你去用打骂逼他们屈服，不如给他们讲道理，让他们心服口服。或是利用一些小妙招来制止他们，比如罚孩子做一些家务，既能算作惩罚，又能培养他们的自理能力，让他们在劳动中认识到父母的不容易，或是罚孩子站站墙角面壁思过或者罚他们去跑两圈，即锻炼了身体，也得到了惩罚。
我的一位朋友在美国纽约工作，看见外国父母教育孩子的方法让他大吃一惊，一个孩子把家里的墙化成乱七八糟，父母回来却没有责怪他。而是给他的画，镶上的画框还在画框旁边加上了备注。俨然是把孩子的画当成了大师的作品，题目也起的非常搞笑。事后父母对孩子说，如果钥匙不画，在墙上，那么你的作品就更棒了。
其实国外的教育方法我们不妨也可以拿来借鉴。需要注意打骂和惩罚不是目的，只是一种手段，我们最大希望，莫过于孩子听话，对学习产生兴趣。即使是对孩子有所惩罚，首先在惩罚孩子之前要让孩子明白做错了什么，为什么做错？在惩罚孩子后，家长还应该及时去跟孩子沟通，详细解释这样做的原因，让孩子明白，家长的苦心。孩子之所以被称为孩子往往是因为他们天真。不懂世事。所以惩罚孩子不是来出气的，我们的一言一行都是孩子最好的老师。
为什么不建议学手风琴
因为钢琴的普及,钢琴比手风琴更上得了台面,而且高端、专业,有各自钢琴专业级别的比赛,孩子学习钢琴带来的成就更高。
同样是学习乐器,学习手风琴一样要花钱,家长宁愿多花一些钱,送孩子去学习手风琴。另外则是许多人对于手风琴并不了解,纯粹觉得手风琴“小家小气”,认为它无法登上大舞台。生活中见到或听到手风琴的情况很少,所以认为孩子学习手风琴是没有前景。
另外,适合手风琴的曲子并不多,有些曲子并不适合通过手风琴弹奏,学习过程存在限制。尽管手风琴存在着缺陷问题,但是,孩子学习手风琴具有一些好处,比如可以陶冶情操、提高音乐素养,掌握专业的音乐知识等,并不是绝对无利的。家长可以权衡手风琴各个方面表现之后,再决定要不要让小孩学习手风琴。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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