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初中建议孩子上辅导班嘛
不请自来。我想谈谈对这个问题的看法:
作为一名从教二十余年的老师,我认为,辅导班的出现本身就是教育畸形的一个体现。现在正在补课的同学,有许多都是迫于家长的压力或者是盲目的跟风,真正有效果的又有几个呢?试问,一个孩子连上课在学校都不好好听,那他去补课真的有意义吗?可是就是有很多家长看不透,非要逼着孩子去补课,弄不好会适得其反啊。
我的观点是不建议初中的孩子去辅导班。只要学生在学校认真听课,按照老师的要求去做,他的成绩没问题。辅导班也好,在学校也罢,学生取得好成绩的关键是在于学生本身,有句话说的好,师傅领进门,学艺在个人。在我的孩提时代,根本就不知道什么叫辅导班,那时候的孩子成绩也不错啊!现在有这么多人在补课,效果呢?学生的成绩真的有明显进步吗?学生真的显得多才多艺了吗?我看未必。
说句良心话,我从教二十多年,从来没有有偿给孩子补过一节课。不是没人找我,亦非自己水平不够,只是感觉有个矛盾解决不了。我的真实想法是:如果我只带一两个学生,我一暑假收他们多少钱合适?说实话,合不上;如果带五个以上的孩子,我认为又达不到理想的效果,更别说现在有的辅导班,二三十人一起上课了。所以,我宁可不带。其实本来就是,每个学生都有各自的特点,各自的差异,同时带好几个学生,他们的水平又不一样,我真的不知道怎么样可以让他们都取得明显的进步。当然,如果是小班授课,或一对一辅导,效果可能会好一些。
所以,我建议:孩子尽可能不用去辅导班,如果非去不可,各位家长请慎重!以上是我自己的一些看法,难免有偏颇之言,还望各位看官多多批评指正,共同探讨。
我是孤独剑客829,一名教师,欢迎围观,欢迎关注,共同探讨研究教育相关的问题。
小学到底要不要报补习班几年级开始报比较好
作业小学生家长,同时也是补习班老师的我给你的建议是,孩子一二年级的时候最好别报补习班,这两年是孩子正式上学的头两年,很多习惯要在这时抓起。第一,自制力,培养孩子按时工整地完成作业的好习惯,坐姿,握笔姿势,等很多细节性的东西需要大人监督检查完成。送辅导班的话一个老师看十几个孩子根本不可能每个孩子都照顾那么细心。第二,年级知识简单,家长基本都能教的了,只要有足够的耐心就能辅导好,家长只要抓好孩子的字,和计算就够了。这时作业量少,一定让孩子保证质量,把字写好,答题写规范。第三,三年级孩子学的知识开始加深,如果家长讲不了,或者讲的孩子听不懂,可以送辅导班。送也要送那种正规的,按年级分班的,人数少的小班教学。这样才能够看出效果。我曾实验过,不同年级的孩子在一起一个老师两个半小时最多能详细辅导五个孩子。检查每个的作业,并讲解。第四,辅导其实不是单纯地给孩子讲某个题,而是教会他们学习的方法,题型的分析。培养孩子自主学习的能力。
我家宝贝男孩八岁,该给他报个什么兴趣班呢
男孩子八岁,我觉得如果可以考虑报个书法班,八岁已经到了上学年纪,可以练习学写字了,规范写字,是个很好选择。
学习书法可以一劳永逸,一笔好字不仅体现了一个人的第二张面孔,同时也可以增加孩子自信。
在学校里,孩子无论是写作业还是考试,都离不开写字,作业工整清爽,给老师的感觉是不一样的,老师会拿来当示范,会经常表扬孩子,那么孩子受到表扬会更积极,对学习成绩也是有很大的督促作用。
在职场里,一笔好字无疑就是第二张面孔,也是瞬间提升气质的法宝,给同事和领导的好感徒然增加。
我个人是从八岁开始练习书法的,中学时候参加比赛,全校学生几乎都知道我,看到我就一句话,他的字写的好,而我并不认识他们。在工作中,大家对我的最深印象就是她的字写的好,虽然小小的评价,从上学到工作,总是自信心满满。
孩子4岁了适合上培训班、兴趣班吗,为什么
这个年龄段的的孩子,可以尊重孩子的兴趣,和他个人的特长,孩子的潜质,有选择性的为孩子报一些兴趣班是可以的。
但是,不建议家长根据大人的意愿给孩子报一些强加性的培训班,就是有的家长自己的愿望没有实现,自己的志向没有实现,就让孩子来实现她的愿望,给孩子报这样的班,我不建议。如:当个舞蹈家,因种种原因没有实现,然后就想让自己的女儿来实现自己的愿望,所以从小就给孩子报舞蹈培训班,这样我觉得是很残忍的。
4岁年龄段正是培养孩子美的欣赏和动手操作能力的关键时期,可以给孩子报一些绘画班,涂鸦班,动手操作的DIY班,手工班等等,这样孩子的手部肌肉得到锻炼,手部的协调性会更好的发展,从而小手更灵活性,大脑就更聪明。
为孩子选择兴趣班,一定要尊重孩子内心需求,尊重孩子的年龄特点,尊重孩子的兴趣特点,只要是孩子喜欢的,他自己内心也强烈要求要去学,那他就会有学习动力。
邻居家的一个小孩,四岁的小男孩,他特别喜欢机器人,因为他自己要学的,所以他每周每次上课机器人时间很长,他都能很专注的,根本就不用家长操心,现在这个孩子六岁了,通过上机器人这个兴趣班,孩子的专注力得到很大的提升。
所以说,只要孩子感兴趣的兴趣班,还是可以给孩子报,因为可以针对性的培养孩子的一些能力!
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