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感觉很多理科生都倒在了英语这一学科，英语150分真的有必要吗你赞同削减英语分数吗
你的理解是错误的。
理科生至少要淘汰50%，你现在大学的学位数量，根本支撑不了这么多高中的理科生。
理科生所学的理科，最主要的在于智商。能够把理科学好的人，智商其实都差不多，真正能够拉开分数的就是在语文生物英语这三科偏文的科目上面。
这三科恰恰又都不比智商的科目，而是比勤奋程度，和学习方法。
所以这些被淘汰掉的同学本来就是不适合读大学的同学。想要进211以上的重点大学，除了理科本身要好以外，记忆力，还要学习的勤奋程度都要非常的好，只有各方面都好的人才有资格进211。
进入重点大学以后，即使是学理工类专业的学生，同样是要需要有很强的记忆力和勤奋程度的，所以选拔出，既有智商又有勤奋程度又有记忆的同学，才适合读这些大学的专业。
英语要是整个高中唯一不考智商的科目，它的逻辑难度只有小学语文五年级的难度。把任何一年的高考英语，翻译成中文当作语文来考，即使是小学生都能够考到90多分，能够上高中的同学基本上都可以拿满分。之所以拿不到分数，就是因为单词没背好，短语也没背好。
高中英语拿分数非常的简单，把高中英语3500词和高中英语要背的1.5万个词组短语背清楚，分数就可以达到140多分。真正的纯语法题只有3~7分，根本就不会影响到大局。
能够因为英语而上不了大学的那些人，只能说明他的勤奋程度以及记忆力达不到高效的选生的要求。
把英语分数变少，不是没有省份这么做，江苏省就这么做了，结果明年还是要放弃，重新选择考全国卷。一旦把分数改小，为了保持原来的淘汰率，卷子的难度就会增加，这就导致江苏的学生，那几年要花原来十几二十倍的时间学英语。反倒是全国卷，虽然是150分，每天花一个小时，背单词，背词组短语，分数就很容易拿到140。
高中英语3500词全国都是一样的，随便找一本就可以背。1.5万个词组短语，可以被廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这本书在官网有做考点命中率分析报告，每年7月份抽报告，98%在高考真谛中出现的词组短语可以被这一本命中。
背单词和短语，如果感觉有困难，也可以用廖唯伟的睡眠记忆法来提高记忆效率，这个方法免费公开在官网。每天花一个小时的时间，一个月就能够背完3500词。两个月时间就能够把1.5万个考点背完，之后只要做循环复习，就可以比较轻松的给英语提分。
文科生学英语专业好不好
文科生学英语行啊！
从大的形势来说，近几年英语专业的热门程度有所下降。
首先，英语的普及程度不断加强，掌握英语不再只是少数人的一技之长。很多人专业即便不是英语，口语却可以相当棒，或大大超出英语专业的口语水平。非英语专业要有好的口语水平当然也是需要条件的：一，对英语有兴趣。愿意去学英语，乐在其中，这是直接兴趣。还有间接兴趣，想到自己流利的口语，满满的成就感就有无限的动力。二，口语的练习，跟老外练，看电影练，听新闻练……
其次，要看学习英语的初衷。一，想在学术方面有所成就，比如当老师，搞学术，做笔译等二，当翻译，英语的使用，旨在顺畅的沟通交流。说一下第二种，英语当做交流的工具，在这里英语充当交流沟通的工具而已，这时，你的专业可以是国际贸易，可以是法律，可以是金融，可以是……总之，英语让你如虎添翼。相比之下第一种，如果是英语专业的话一般学校里都会开二外的课程，日语或法语或德语或俄语，这要看学校的课程设置。将来的双语人才，把这两门语言都学精，也是很有优势的。
从英语课程本身来讲，英语需要记忆，这似乎是文科生的专长。实际要学好一门语言不只靠记忆，要有科学的记忆方法不说（文理可生都可以有过目不忘的本领），还要有兴趣才能有动力可持续发展。要知道理科生填报志愿时也可以填报英语专业。高中时代的文理科生学英语上倒是没有啥区别，关键是看自己的兴趣。
当然不管学什么都得在兴趣的引领下用心认真学才能有所成就。
作为一个文科生放弃英语可以上本科线吗
不可以放弃英语，你要一直坚持学，不能放弃，英语在高考中占了150分，如果你放弃，那考本科真的太难了，放弃这一个科目，你就和别人拉开巨大的差距，而且你的其他科目不一定就考的比别人好，你现在好好认真听讲，完成作业，到时候英语最低考个五六十分也是可以的。
高一文科讨厌英语怎么办
很多时候讨厌就是讨厌，实在是喜欢不起来。但是当你问怎么办，其实心里知道这是必须要学好的一门课，无关系喜欢和讨厌。那剩下要解决的问题就是方法和尽自己最大的努力。然后尽人事听天命，无愧于己便好。
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