大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下为什么有人建议做数学题不要轻易看答案的问题，以及和数学题为什么不建议做的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
请问把高考数学出那么难，让学生一点成就感都没有，有必要吗
如果说这是必然的结果，大家信吗？
我估计大家看了这话，必然对我口诛笔伐，骂贴不断！
但是，我告诉大家，只要高考制度存在，这种情况就是不可避免的现实！
为什么？
首先高考的真实目的是什么？它并不是为了检验学生学习好坏的程度，而是为高等学府遴选优等生源！
虽然现在各大院校依旧扩招，但是扩招的院校几乎都是二本三本，也有少数一本院校。但国内北清复同等最好的大学，虽然在一定程度上也扩招。但是他们扩招的依旧是成绩最好的考生！而这些头戴光环的学府，毕竟资源有限，招生数量不可能无限扩展。那么利用自己的地位选取成绩最好的考生也是必然。
但我们可以反过来思考，如果所有考生都熟练掌握了高中课本知识，反复练习同类习题，那么大家的考试成绩必然相差不大。大家都考了满分的话，这些名牌大学该怎么选取学生呢？
前几年还可以设置奥数体育等等附加条件，现在已经规定废除了。大家说，这些院校怎么办？有限的资源，无数的考生，唯一的结果就是加高门槛！外置条件不能设了，也只能从考题想办法了！出题老师和应考学生之间就拉开了“猫捉老鼠”的游戏！
如果大家不信，请把恢复高考那年到今天的考题都翻出来，按难度排排顺序，就很明白了！
从课后习题中选择一些变个方式，但现在高考内容成为国家秘密，泄题者堪比泄密者。出题老师绞尽脑汁，既不能出纲，又不能让外面人押对方向。而押题者要从数年前总结规律，查找空缺和必考内容，针对三四张的考题，能推演出数千张练习题！然后在予以工厂式的填鸭教育，如何不能考出好成绩？都说前面考题不难，其实不是不难，而是这些高考工厂押到题了，押对了宝！今年题难了？其实不难，只是后者没有押对宝而已！
现在高考并不是考的学生，而是出题专家和押题老师对弈的结果！而曾经天真可爱的广大学子们，都已经沦落为毫无生气的应试机器！
这些学子，他们没有自己的娱乐，没有自己的时间，甚至没有了他们自己！
这些面对高考的孩子，必须要隐藏了自己的爱好，压抑着自己的天性，断绝一切自我，渴望通过高考化茧成蝶，甚至是了悟成佛！唯一的希望是坚持到高考结束的那一天，一切的苦难也就结束了！
这样的博弈，这样的高考，真的有必要存在吗？就为了所谓的公平？而高考的公平是真的存在吗？在不断提升难度的高考制度之下，对身处校园的学生就公平了吗？对起早贪黑，写断了无数笔，放弃了多少笑声，而专心的重复练习几百遍的孩子们，公平吗？对断了臂的维纳斯就公平了？
在数学教学中，题海战术，好不好
题海战术值得肯定，不管哪一科目题做多了，肯定没坏处，至少题目类型题目模型见的多，书做多了熟练了自然能提高做题效率，“熟能生巧”，说的没错！
但是如果只是为了刷题而刷题，或者只是为了提升做题效率而刷题，我不建议，下面我大致分析下，给些建议，希望能帮到你。
首先，题海战术前必须找出自己的真正问题，只有找准找对问题，我们才能做到有效的题海战术。就好像在海上航行的轮船没有导向，最终去哪里都不知道，东南西北也分不清乱走一通，不是触礁就是偏离航向。
做到每门科目知识点的系统清理，总结好，先搞明白你所学的内容有哪些，要做到像过电影一样，每个知识点都能清清楚楚在脑海过一遍，或者能罗列出来，如果卡住就必须及时复习相关知识点，如果顺利通过，那就进行提升训练。要做到分层针对练习，就是一个知识点一个知识点先去刷题，而且先刷最基础的考点题目，找出问题逐步提升，每个知识点都会有相关压轴题目，可以一步一步去针对练习。学会用计时器，不管做什么题目都给自己计时，如果基础性题目用时太长，那就得再练习，要努力提升做题效率。刷题也得准备好草稿纸，尤其理科方面，主要是每一次刷题看看你的草稿纸，书写是否整齐，要达到每个题目都能在草稿纸上对号入座，如果不行，那就得下功夫改。其次，准备好错题本和重难点本，及时记录总结，而且有注重本子上题目的书写。每次做题先拿出错题本和重难点本，还要做到再分类，比如常考题型，典型题目和易错题，遇到问题及时记录，好多人都喜欢拖，或者懒得做这一步，本子形同虚设。切记不要一种颜色的比从头写到尾，我们可以看看学霸的笔记，都是清清楚楚的用各种颜色标记出重难点的，主要是后面复习时能更快的找出问题，如果清一色你要找半天都找不你的问题，从而影响做题效率。3.可以和同学交换本子，这样能在最短时间达到最好效率，因为每个人总结的重难点和错误的点都不一样，“取人之长补己之短”，可以达到一个人做两个人的事情甚至更多，何乐而不为？
4.知识型问题和非知识型问题特殊标记，知识型好办些，非知识型就需要下功夫去改，就像粗心马虎造成的符号错误，漏写等等。
最后，必须注意刷题时间和内容的合理安排。每次刷题不要超过两小时，咱们的注意力也不能持续那么长时间，就算可以，时间太长也会影响后面做题的效能，不能想一口气吃个大胖子，任何事都需要持续性的坚持才能成功。要安排好文理科穿插去刷题，因为我们脑神经在同一科目长时间运作下，会迟钝的，就像我们吃饭，如果天天天，顿顿顿都吃面条或其他东西，你肯定会厌恶一样，其实是你的神经系统发出的信号，大脑也一样。注意及时休息，做到劳逸结合，和上面说的差不多，如果过度疲劳用脑，你的专注力就会下降，适得其反，时刻牢记“效率≠效能”，不要为了赶时间就去熬，要在保证效能的同时提升效率。综上诉述，我们在题海战术时一定要做到得科学有效，不能仅仅停在“刷”上面，而要放到“题”上面，多去总结，多去思考，再有计划的有目标的去刷，做到“有的放矢”，这样坚持下去一定会突破，也一定能达到保证效率而且达到效能！高效学习，快乐学习，我是王老师，最后祝愿你能如愿以偿，金榜题名????
刷题利大，还是弊大
刷题利大还是弊大？答，因人而异。对于前80%的同学，或者有益，至少无害。对于成绩特别优秀的人来说，刷题会使他们的解题速度变得飞快，达到手熟的地步，但由于这些人基础好，会使他们在重复的基础性习题练习上花时略多，在难度较大的题目解答上，显得练题及花时略少。刷题有可能会使优生的成绩比针对性练题的成绩要略差，略显劳而无功。由于大量刷题，中上同学比较易于提高成绩。如果是中下同学，能努力完成刷题任务，成绩提高也有希望。但如穷于应付，完不成任务，不一定能提高学业成绩。最后20的同学，一般完不成刷题任务！刷题不起作用。对于全班来说，适当刷题，应该是有益的。但大量刷题，还要可能有弊端。最好还是还要分点层次，控制一下刷题的量，讲究点辩证法，不要走极端。回答供参考。
为什么有人建议做数学题不要轻易看答案
个人有所不同，看法不定一样，出题者为何题目与答案一并具列，是方便了学生，还是方便了先生，谢谢悟空邀请问题。
文章分享结束，为什么有人建议做数学题不要轻易看答案和数学题为什么不建议做的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
声明：本文内容来自互联网不代表本站观点，转载请注明出处：https://bk.77788889.com/12/121657.html
