老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于有没有必要参与课外辅导为什么和为什么不建议报课外班呢的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享有没有必要参与课外辅导为什么以及为什么不建议报课外班呢的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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有没有必要参与课外辅导为什么
有没有必要参加课外辅导要从实际出发。兴趣类的辅导有助于孩子的全面发展，培养孩子素质的全面提升。当然要辅导孩子感兴趣的科目。知识类辅导就要根据孩子的科目缺陷来决定。更主要的是要培养孩子的学习兴趣和学习习惯。人们常说的一句话是“学进去”了。什么是“学进去了”？就是学生对学习知识有了浓厚的兴趣，研究知识是一种乐趣，并从中经常得到成功的喜悦。这种状态学生会自我调节自主学习也就不用什么辅导了。都说美国义务教育宽容松，义务教育阶段学的知识很有限每天都在快乐的玩耍中度过。其实美国学生要想考取好的大学公办学校是不能满足需求的，必须去外面的辅导机构去学习。中国的义务教育是全面负责的教育，只要学生认真学家长勤于监督就应该没什么问题。
我是普通的教育工作者，大家有关于教育方面问题，学校信息化建设问题，课件制作编程问题可以关注我，一起讨论？
学生不参加课外补习班会怎样
个人认为:学生完全不需要补课！至少不需要如此大规模的补课！之所以出现全民补课潮，主要是学生家长陷入一种“恐慌性跟风补课”！原本只有极少数学生，因各种原因成绩落下来去补课。结果大家便都觉得“别人补课，我不补课，会被超越”！于是，蜂拥而起！形成了今天的补课狂潮。而一部分不想补课却又不得不补的学生家长，便将此事怪罪到在职教师身上。这大大的冤枉了广大在职教师！有很多学生家长找到我，要我给孩子补补课。我是直接拒绝！如果，你的孩子在我班上，请认真听讲、认真做作业即可，完全不需要补课。即使有什么不懂，我随时可以免费辅导！哪怕下班后，也可以打电话给我，非常方便。不在我班上的，我更加不会给他补课。因为这样，学生在课上会更加不认真听！所以，回到题主的问题。如果学生都不去补习班，学生没问题！家长们可以节省大把的银子！但补习班的老板们要抓狂了！孩子上小学有必要报了课外班吗
说到小学生报课外班的问题，我想很多小学生家长都一直被困扰着：报班吧，孩子那么小，太辛苦了，有的孩子还不感兴趣；不报吧，别人家的孩子都报了，有的还报了好几个班，自家的孩子会不会从小就被人落下？
我想给小学生报课外班家长需要慎之又慎。
家长一定要了解自家孩子的兴趣所在。
家长给孩子报课外班要根据孩子的兴趣爱好而不是家长的兴趣爱好。如果对你报的班孩子不感兴趣，他是无论如何也学不好的。你越强迫他，他会越逆反。“兴趣是最好的老师”，只有孩子喜欢的，他才愿意参与，把学习当成一种乐趣而不是负担。
我女儿在上幼儿园的时候当了一次英文小主持人，就是班级搞活动时老师教了一段英语，让大家背下来，那次女儿背得最好，老师就让她在节目上背这段英文。从此女儿就喜欢上了英语，并主动要我给她报了剑桥英语，每周六上午两个小时的课，是她最快乐的时光。她把从英语班上学到的英语再教给我和她爸爸，那积极性，真是挡也挡不住！
家长给孩子报课外班不可有太强的功利性。
很多家长给孩子报个班，希望孩子将来能向这方面发展，有的家长甚至希望孩子将来能从事这方面的工作。其实真不一定是那么回事儿！小孩子的兴趣爱好是会随着时间和周围的环境而变化的。过了一段时间，他原来喜欢的东西后来就不喜欢了，他原来不喜欢的，又喜欢了；有时看到别的孩子报了什么班，他也想去。有时甚至老师的一句话都会影响孩子的兴趣爱好。所以家长也不能太把孩子一时的兴趣爱好太当回事儿，更不可与将来的工作挂钩。如果孩子工作的内容恰好是他的兴趣爱好所在，那就太幸运了！
家长想给小学生报语数英辅导班，我想真的没有那个必要了。
小学生学的内容很少，如果孩子想学就没有学不会的，如果孩子没有学会，就是他不想学。他在学校自己的亲老师都教不会，去辅导班怎么可能就学会呢！
如果孩子在小学时文化课就学不好，多数是习惯问题，家长和老师最好从培养习惯入手——培养孩子预习的习惯：每天晚上预习第二天要学习的内容，预习时发现的问题及时做标记，第二天上课时要重点学习；上课认真听讲的习惯：上课不溜号，不会的及时问，问会的及时巩固；课后复习的习惯：课后把课上学过的知识都复习一遍，预习时做标记的内容是复习的重点。如果能养成这样的学习习惯，孩子怎么会学不会？！
家长要根据孩子的情况合理安排，切不可加重孩子的负担。
一个人最快乐的时光就是童年时光，童年的时光应该是多彩的，充满着七色阳光，我们一定要给孩子美好的童年回忆，不能自做主张给孩子的童年涂上灰色的色调。
有的家长总是怕自己孩子被别的孩子落下，看到人家孩子报了多少多少个班，就给自家孩子也报多少个班，不想自己孩子的承受能力，给孩子加重负担。孩子的身体和心理都很脆弱，他们无法承受，有的孩子被压垮了。
我一朋友的女儿，小学四年级，活泼可爱，聪明伶俐。但不堪妈妈给她报的五个课外班（英语班，古筝班，跆拳道班，舞蹈班，语文数学辅导班），多次和她妈妈交涉，而她妈妈竟然还觉得小小年纪就如此判逆，不给她任何解释的机会。最后孩子离家出走。好在两天后在树林被人发现，给送了回来，孩子已经昏迷了，好在没有生命危险。
我们真的不该以爱的名义伤害我们最爱的人。我们爱孩子，就走进孩子的内心，听听他们的心声，了解孩子的需要，而不是是一意孤行，自做主张，用“爱”去伤害彼此！
为什么不推荐乐高兴趣班
尤其是3-6岁的乐高兴趣班，千万不要报！低幼龄兴趣班里教的积木搭建技巧既不密集，也不是什么高精尖技术，这些东西，其实在孩子自己自主探索过程中就能get！题主孩子刚好是这个年龄层，所以极度不建议。
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