各位老铁们好，相信很多人对家长对培训与指导方式方法的建议都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于家长对培训与指导方式方法的建议以及家长教养方式不统一的建议的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 家庭教育中，父母如何做到正面管教呢
2. 家长对培训与指导方式方法的建议
3. 隔代教育的弊端是什么
4. 家长粗暴教育孩子的学习，会造成什么样的后果

家庭教育中，父母如何做到正面管教呢

感谢邀请，我是心理咨询师郑润芝，很高兴回答你的问题。

从现实的家庭教育中，我们不难看出，我们父母和孩子的互动方式通常有三种：

第一种，我们把它叫做严厉型的管教方式，也就是说，爸爸妈妈在与孩子互动的过程中，给孩子非常多的规矩和要求，我们认为：对孩子一定要严格要求！这个想法对不对？对，也非常好。不过严厉型的父母却常常在家中缺少柔软、和善、有趣的互动，你可能很少跟孩子嘻嘻哈哈、快快乐乐地玩！也很少和孩子有说有笑地一起聊一些特别有意思的事情，只有在讲究规矩时，你板着一张脸，坚定地这样做。这样孩子虽然能培养起来一些行为规范，但是孩子同时也学会了你的死板，你处世中不够灵活、不够有弹性，孩子跟别人相处时往往也会是这种状态。而且我们还会注意到，在严厉型父母的过度控制下，孩子六岁之前可能比较容易接受你的这份控制，但是到了孩子六岁之后她的抗拒就会越来越多，他的心里就会有这样想法：凭什么你让我做什么？

所以，你会发现孩子经常说出来的话，就会带着“凭什么啊”，“为什么啊？”他的意思就是：我其实也是一个独立的人，我也需要自己的成长空间，我也有要有自己的想法的空间。你看，这种情况孩子越大，我们和孩子的亲子关系就越来越紧张了，孩子即便是一个有规矩的人，但是不一定真快乐和幸福，你也如此。

还有一种管教孩子的方法，就是娇惯型。什么叫娇惯型的？

就是父母在心里真的非常爱孩子，特别想要给孩子尽量的满足。我们可能经不住孩子一下子哭，一下子闹，也经不住孩子的软磨硬泡，他一会儿求求你，一会儿哄一哄你，一会说点甜言蜜语的。娇惯型的父母就拿孩子就没办法了。孩子的眼泪和甜言蜜语很容易就击败了你，你就妥协了，可能刚刚你还说着狠话，说这个东西不能买，那个东西不能吃，或者晚上睡觉前绝对不能够玩手机，结果你转眼就被孩子拿下了。像这种情况我们养育出来的是一个怎样的孩子呢？是一个没有规矩的孩子！孩子自己在生活中受到了你很多的宠爱，但是他未必能够真的感觉到你的爱，反而很容易对父母越来越愤恨。

那么还有一种情况叫做混合型的，也就是说，我们是在严厉和娇惯之间，来回地摇摆。一会儿我们就严厉得不行了，觉得一定要把孩子制住，这种时候我们就很强硬！孩子怎么哭闹，我们都毫不动摇。过两天，你的想法又变了，孩子哄你一下，哭两下，同样的一件事情你又放弃原则了！这样来回摇摆，在孩子的心里面就觉得：我的爸爸妈妈到底是怎样的一个人？他的原则底线到底是什么？孩子对你就完全摸不清，因此他对你的就会产生非常的焦虑，不断地跟你进行抗衡，总想试探你的底线到底是什么？因为你今天可以，明天又不可以了，那么这个底线到底在哪？他就一次又一次地去试探。

所以像这种情况你就会和孩子没完没了的进行拉锯战，孩子会越来越难管。

真正良好的管教方式，其实我们讲的是一种智慧性的管教方式，就是我们一方面能确立我们自己的原则底线，另外一方面，我们跟孩子爱的互动也是非常多的，我们跟他快乐地说话，快乐地玩游戏，包括孩子做得不好时，我们也知道怎么跟孩子更和谐地进行互动，我们知道如何做就能不打压孩子，同时还能坚持原则，这才是智慧的父母。但是这种管教是需要方法的，需要情绪管理的方法，需要跟孩子沟通的方法，需要我们给孩子定规矩的方法，只有我们父母在管教的过程中给孩子给到了这一些系列的方法，那么我们的管教方式就是正面的。

家长对培训与指导方式方法的建议

1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

二、习惯培养方面

1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

6、建议学校多培养学生独立生活的能力

隔代教育的弊端是什么

社会节奏快，老人们还停留在他那个年代育儿方式，和年轻人毕竟有代沟，年轻人要上班，小孩只好交给老人带，教育孩子本来是父母的事，如今的年轻人顾不上，有时在教育孩子上有矛盾，一家人为教育小孩吵架，老人们为了家庭和睦，只好顺着小孩，吃饱穿暖就行了，我想，做为父母一定要认清这一点，尽父母之责，教育好子女，不然全交给老人，有你苦吃的时候。

家长粗暴教育孩子的学习，会造成什么样的后果

谢谢您的邀请。

孩子的学习是一个漫长的过程，非一朝一夕之事。作为家长能够关注孩子的习，重视孩子的教育值得赞赏，但是一定要根据教育的发展规律，循序渐进。不能操过急、揠苗助长，用成人的眼光要求孩子，更不能用简单、粗暴的方式对待孩子，否则很有可能对孩子会造成难以挽回的后果。

一、性格内敛，不自信，胆小怕事

我举个例子来说吧。我堂弟小时候只读了两年书，长大后深知文化知识的重要性，所以对自己孩子的学习非常重视。每当孩子的成绩稍有下降，轻则骂，重则罚跪甚至打。

我与堂弟交流过多次，但由于他的性格急躁，加上接受教育的程度过低，根本听不进别人的意见，几乎无法与其沟通。

尽管我堂侄的学习成绩一直很好，最后还考上了一所不错的大学。然而其性格十分内敛，少言寡语的。去年参加公务招考，文化成绩很不错，可面试时近乎张不开口，结果落选了……

二、性格桀骜、厌学，不计后果

我还是举个例子来说吧。我高中同学黄某，在家里办了一个小加工厂，在农村来说算是有钱的老板。由于忙于做生意，三天两头地不在家，很少关注孩子学习的事，自然孩子的学习成绩不会怎么好。

老师每反映一次情况，我同学就是暴骂一通孩子了事，结果孩子勉强读完初中，就早早地步入社会。

孩子在社会上无所事事几年后，在加工厂帮父亲开车运贺物。由于孩子年轻气盛，总是超速运行，结果在今年3月车翻货毁，还好在人没事。

当然，我举的只是个例，不带有普遍性，但至少可以说明，家长简单、粗暴地教育孩子的学习，很有可能对孩子会造成难以挽回的后果！

家长对培训与指导方式方法的建议的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于家长教养方式不统一的建议、家长对培训与指导方式方法的建议的信息别忘了在本站进行查找哦。