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上课不认真听课的危害
不认真听课就不算好学生,不认真听课,就学不到知识,不能完成学习任务。最终成为不学无术的小混混,没有一技之长,怎样养活自己,怎样养活自己的亲人,只能给社会增加压力,碌碌无为,成个无用之人。
个性内向胆小,不敢上讲台上课,怎么办
新教师初上讲台,如同新演员首次登台演出一样,新战士首次打枪一样,心理紧张是正常的现象,如果过于紧张,就不能很好发挥教师的业务特长,就无法保证教学内容顺利完成。新教师上课头一天晚上,可以和学生交流一下,了解学生的学习情况,了解学生对知识掌握情况,再有的放矢的把课备好,准备充分了,胆子自然就大了,课堂上就会游刃有余!祝你工作顺利!常联系。
上课的时候总不能专心听讲怎么办
很高兴回答你的问题,有很多学生上课不能专心听讲,思想开小差,不知思绪飞到哪里去了。
这种情况造成课后作业不会做,就去抄别人的作业,甚至放弃写作业,这是成绩下滑,考试不理想的主要原因。
我有个小办法可以改掉这个毛病,我以前经常用,并且用这个办法拿到了好成绩,就是上课时找老师讲错的地方,给老师更正,哈哈很拉风吧,你必须认真听才能找到老师讲错的地方。我曾经把老师弄得下不来台,但是我和老师的关系非常好。并且是好朋友了,他讲课时我必须完全弄懂才能挑出老师的错误,所以我会很认真的听,有时还得自己在老师没讲之前先自学完下一章的课程。找老师的错误很难的,要认真听才行的,你也可以试试的,保证你很快改掉这个毛病不认真听课的毛病,
希望能帮到你。
孩子学习不好,记不住讲课内容是怎么回事
孩子上课记不住讲课内容,主要原因跟上课注意力不集中有关。
孩子上课注意力不集中,上课不能专心听讲,容易走神,对授课内容一知半解,无法跟上学习进度,成绩会逐渐下滑。
孩子上课注意力不集中的原因
1、孩子没兴趣
孩子对新鲜事物、好玩的事物都会保持兴趣,他们会在兴趣的驱使下去研究、去探索,但是上课对孩子来说不像玩游戏那么有兴趣,他们上课时对不感兴趣、不明白、不容易理解的事情,会感到枯燥、无趣而容易走神。
2、孩子注意力薄弱
注意力指向、指标都来自兴趣的驱使下。注意力指数下降时,他们的意识度和紧张感会不足,在这种上课走神的状态中,一下子被周围其他事物给吸引,注意力便转移。
3、孩子思维分散
孩子在走神的状态下,被外面事物给吸引,而注意力不集中,注意力不集中,思维难以集中,精神稳定性很低,思维和注意的同步不在一个水平线。在被外界吸引后,做事做不下去,上课听不进去,三心二意是思维分散的特点标志。
4、孩子沉浸在自己的世界
课堂上的枯燥,会让孩子沉浸在自己喜欢的事情里。孩子对自己喜欢的事情感兴趣的事情,注意力十分的集中。面对课堂的枯燥,思维会分散,往往一点小的事情引起他的兴趣,导致孩子沉浸其中无法自拔。
5、疲劳
孩子神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动会引起疲劳,晚上让孩子长时间看电视玩耍,玩手机,家长不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足,第二天孩子的注意力也无法集中。
6、身体原因
孩子的警力或知觉发展不良,天生好动,以及神经系统或大脑微功能发生问题时,都会出现注意力不好。孩子心理上的安全感和自信心不足,过分依赖,缺乏耐心或情绪困扰都可能导致注意力不集中。
小辰是小学一年级的学生,因为同幼儿时期家长不注重培养孩子的注意力。从上幼儿园开始就没有良好的听课习惯,平时上蹿下跳没有一时的安静。上了小学,在上课时擅自离开座位,到处乱跑或攀爬,或者在座位上扭来扭去,不能安静坐着。老师刚开始对他尽心尽力,关爱有加,时间久了,成效不大。时间长了,只要他不影响其他孩子的听课,老师让其放任自流。学校的力度不够,小辰的妈妈开始在家陪着写作业,刚开始在夸奖和劝说中孩子还算配合,渐渐的,小辰写作业注意力越来越不集中,妈妈再也压不住怒火,开始批评斥责甚至动手惩罚。到后来,这些武力在孩子面前也逐渐变得苍白无力,小辰对此无动于衷。小辰变成了一位在学校没人管,在家管不了的孩子。无奈之下家长陪着孩子去医院检查,被确诊为多动症。
小结:这些原因大多是教育方式和成长环境所造成的,其中有孩子本身的因素,也有家长的因素。除了解决孩子身体本身的因素之外,家长应该认识到注意力其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯。
孩子注意力训练、学习和培养的方法。
一、饮食方面
许多的糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物会刺激孩子的情绪,影响专心度,糖产生的胰岛素直接刺激神经的注意力。家长要尽量让孩子少吃糖、甜食、零食、饮料等,多食牛奶、牡蛎、瘦肉、猪肝、海带、紫菜、虾皮儿、鱼、深色绿叶蔬菜、水果等食物,同时加强身体锻炼。
二、训练方面
1家长可以找出一些图片,先把图片遮住,然后从上到下依次显露出来让孩子识记,让孩子看三遍后把图片遮上,然后每暴露出一个让孩子说出下面的一个是什么。
2家长写出一组数字,让孩子观看一分钟,然后遮住数字,并按从左到右的顺序把数字显露出来,每暴露出一个数字,让孩子说出它右边的数字。
3家长准备7种不同的图片,打乱顺序按次呈现给孩子看,每个图片一秒钟,然后让孩子说出哪一个图片出现过几次。
三、学习方面
家长陪伴孩子读书,总会情不自禁的督促孩子不要这样做,而要那样做。这些时断时续的语言刺激,更容易分散孩子的注意力。孩子在学习的时候,家长不要总去打扰,分散孩子的注意力。
比如:一会儿送点儿水果或点心,一会儿送点水或者饮料;一会儿提醒坐直身子,一会儿提醒距离远点儿保护眼睛;一会儿还得这不对啦,一会儿孩子那做的好了,这样既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心烦意乱,又怎么能够专心学习。
孩子做作业的时候,先规划好哪一科作业大约需要多长时间,然后帮助孩子调好闹钟,让孩子在规定的时间内把作业写好。培养孩子的时间观念和紧迫感,慢慢让孩子养成一个好的学习规律。同时可以告诉孩子,如果孩子做到了可以奖励他什么,做不到就不能做什么等。有了明确的任务,孩子学习时就有了动力,他能保持紧张状态。当然要求孩子学习时时间不能太长,也不能要求孩子长时间做同一件事情,以免让孩子感到枯燥、无趣。
四、培养方面
培养孩子注意力的同时,要培养孩子对学习的兴趣。找到孩子在生活当中的兴趣和特长,通过兴趣和特长的培养,让孩子了解到知识的重要性。
兴趣对人的个性形成和发展起着巨大作用,它可以使人的智力得到开发,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活充满热情。
兴趣是一种无形的动力,当我们对某件事情产生兴趣时,就会很投入,而且印象深刻。
兴趣出自好奇心,孩子在小的时候无论对学习文化知识,艺术表演,生活技能,都表现出浓厚的兴趣,家长进行科学的引导,让孩子体会到做这些事的快乐和成就感,就能够培养孩子的兴趣。
兴趣是可以后天培养出来的,当你做一件事情,你能够把这些事情做好,体会到成就感的时候,你就会对这件事情产生兴趣。而兴趣会让你做的更好,这样就形成了良性循环。要培养孩子对一件事情的兴趣,首先必须让他去尝试,只有尝试过后才谈得上是否感兴趣。如果尝试以后觉得自己能够做好,体验到了成就感,那么就会慢慢产生兴趣。
学习好的孩子一般对学习都有兴趣,至少不讨厌学习,而学习差的孩子一定对学习没兴趣,因为他没有体验过学习给他带来的快乐和成就感。
让孩子体验到学习的快乐和成就感是培养学习兴趣的最好方法。
对于学习较差的孩子来说,家长和老师一定不能打击他们的学习积极性,可以给他们树立一个稍加努力就可以达到的目标,如果达到了目标就给予表扬奖励。这样,孩子就会体会到了成就感,学习的积极性也就会提高。
清华大学副校长施一公曾经说过,他博士毕业的时候,对生物学也谈不上感兴趣,当他到了普林斯顿大学做研究后,才慢慢对生物产生了兴趣。
总结:为孩子营造一种良好的学习环境,养成好的学习习惯,培养孩子的学习兴趣,能够增强孩子的注意力,提高孩子的学习成绩。
孩子的学习与家长有密不可分的关系,让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要的,非常有用和有意思的,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
学习是脑力劳动,大脑需要消耗大量的氧,因此家长要合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证孩子充足的睡眠,养成劳逸结合的好习惯。这样,孩子才能有充足的精力专心听课。
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