为什么很多家长都不让孩子们玩游戏(尤其是我的世界为代表的教育游戏)

中国家长 别让焦虑成为 家族遗传病

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下为什么很多家长都不让孩子们玩游戏(尤其是我的世界为代表的教育游戏)的问题,以及和不建议婴儿游戏的视频的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 多大的宝宝适合看手机视频呢
  2. 有什么适合一岁宝宝看的英语启蒙视频,值得推荐
  3. 为什么很多家长都不让孩子们玩游戏(尤其是我的世界为代表的教育游戏)
  4. 宝宝过了两周能不能去幼儿园或早教中心

多大的宝宝适合看手机视频呢

感谢悟空小秘书的邀请。

对于这个问题我们先来看看宝宝眼睛的发育过程吧。

1个月:刚出生一周,宝宝的视力还趋向于近视,只可以把视力集中于8至15厘米远的物体之上,他还能够用眼睛追随移动的物体过程。到了1个多月的时候,宝宝已经可以看清眼前15—30厘米内的物体了,并能够开始注视物体。

2个月:我们宝宝的视觉集中的现象就会越来越明显了,喜欢看活动的物体和熟悉的人脸。能协调的注视物体了,可以区分颜色了,但还不能分辨深浅,在90度范围内的眼球能随着物体运动,当有物体很快地靠近他的眼前时,他会出现眨眼等保护性反射。

3—4个月:他能固定视线,看清大约在1875px远的物体了,视力约为0.1。注视的时间明显延长了,他的视线还能跟随移动的物体而移动。而且对颜色很敏感,宝宝对色彩有偏爱,喜欢看明亮鲜艳的颜色,特别是红色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等,最喜欢的颜色就是红色。

5—6个月:宝宝的眨眼次数增多,可以准确看到面前的物品了,还会将其抓起来,在眼前玩弄。

7—8个月:宝宝能辨别物体的远近和空间,喜欢寻找那些突然不见的玩具。跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏,可以观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否了。

9—10个月:宝宝的视线能随移动的物体上下左右地移动,能追随落下的物体,寻找掉下的玩具,并能辨别物体大小、形状及移动的速度。

11—12个月:宝宝开始出现视深度感觉,实际上这是一种立体知觉。在12个月时视力可达0.2。

1—2岁:宝宝1岁后,喜欢看图书,能区别物体,会模仿动作了,而且在外界环境光线的不断刺激下,宝宝的视力逐渐在发展,到了1岁半时,他的视力可达0.4,能够看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子,能注视3米远的小玩具。

2—5岁:能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。双眼视觉发育最为旺盛。

6岁:宝宝六七岁时就进入成人的视觉。而立体视功能到9岁才可达到正常。

所以说宝宝的视力在发育中时,尽量不要让孩子接触手机,这样会对发育中的宝宝造成严重的伤害。就是比较大的孩子也要控制使用手机的时间。

有什么适合一岁宝宝看的英语启蒙视频,值得推荐

一岁的宝宝处于认知的初级阶段,所以父母如果想要给宝宝做一些早教类的活动,我介意父母要从孩子的兴趣出发,首先我们要注意观察平时的生活中宝宝对什么感兴趣,比如说哪个动画人物或者说那件物品,我们可以从这方面入手,这样的话我觉得会事半功倍,其实在选择英语启蒙视频的时候,我们应该要注意要选择一些内容简单,颜色比较丰富的视频,比如说英语儿歌,色彩认知,多给宝宝看一些这样的视频,可以多给宝宝磨磨耳朵,形成一些条件反射。

为什么很多家长都不让孩子们玩游戏(尤其是我的世界为代表的教育游戏)

很多家长不让孩子玩游戏,大概统一的理由是玩游戏上瘾,影响学习,影响视力,影响身体。那我们要来思考一下,为什么游戏会让孩子上瘾呢?如果这个问题有答案,或者我们就可以从源头上找到上孩子不玩游戏的方法。

一成就感和及时反馈。游戏的一级一级通关,让孩子非常有成就感,而且每升级一次,系统就会给一个奖励,或者是图形的,或者是积分,或者是装备的奖励,这些更增加了玩家的成就感。

二无条件的接纳和不评判。游戏里的那些奖励,无论大小都在激励着玩家,无论你的表现好还是不好,它会说加油哟,你有了一点小进步,它会特别去夸赞你,而不会有一个人在旁边说不要骄傲,下一次要更好。

三不怕失败。游戏的最妙之处在于可以翻盘,这局失败我们重新来过。但现实生活里的成年人不敢去面对失败,所以我们高呼不要让孩子输在起跑线上,也是一样的道理啊。但其实从小有经历过试错,从错误中去体会到生活的多样性,解决办法的多种可能,才是人生宝贵的财富。

相比较我们日常的教育中,会有人这样无条件的接纳你的暂时没有成绩,或者对每一个小小的成绩都鼓励吗?有人会乐见孩子犯错误吗?或许更多的时候是那种下次要考的更好,这点小成绩可不要翘尾巴之类的,所以最初孩子上学时对课程内容的一点点兴趣就慢慢被消磨了,甚至出现了厌学。

如果家长们也能把自己的大脑里安装一个游戏的系统,在面对孩子每一次挑战人生这个大游戏时,看见孩子一点点的进步,能夸赞他的努力、他的好主意,他的付出,我想,那每一个孩子都愿意在人生这个大游戏场里去探索和找寻乐趣,也不必沉迷于网络游戏里去。

限制不是解决办法,创造一个更有趣的“人生游戏规则”才是终极解药。

宝宝过了两周能不能去幼儿园或早教中心

是可以去的,2岁就可以入园了,早教中心更是没有问题的。

我家孩子是1.9岁上的幼儿园,现在5岁了,各方面发展都比同龄的孩子要快一些,特别是语言发展,早接触幼儿园的孩子发展的会好一些。

我们可以先了解一下关于孩子入园的情况

多大孩子可以入园

孩子过了两周是可以去幼儿园了,只要孩子能够表达自己的意愿,生活基本可以自理就完全可以了。其他的事情就交给老师就OK了,老师会引导孩子学习各种生活技能,比如上厕所,自己吃饭等等。

去早教中心

早教中心的话其实孩子1岁多就可以去了,一般的早教中心都是有父母陪同的,不在乎是哪个年龄段,不同的年龄段有不同的课程,现在的很多早教中心也有托班,和幼儿园的托班差不多。

两周左右的宝宝去幼儿园的话也是托班,大概的年龄段是2-3岁,这个阶段的孩子主要是以生活护理为主,因为孩子的年龄比较小,大部分都是靠老师的照顾。

我倒是建议孩子早点去幼儿园,其实2.5岁是孩子入园的最佳年龄,因为这个年龄段的孩子很容易就适应幼儿园了,孩子到了3岁多,适应就会很慢,分离焦虑就会比较严重。我女儿1.9个月上幼儿园,哭了一周,就适应了,很多孩子三四岁入园的至少哭两周,有的得哭一个月,家长是非常担心的,所以孩子越小就越容易适应。

我的个人建议是能去就尽量去吧,对孩子有好处。

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孩子们喜欢玩游戏,作为父母的你应该怎么做

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