大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于书法适合几岁开始学习，为什么不建议太早学书法这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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书法什么时候学最好
以下纯属个人观点。
按现代社会的信息量和生活方式及思维习惯，个人认为，学习书法不宜过早。以十二岁以后为宜。
具体理由如下：
1.孩子年龄少，骨骼发育不成熟，握笔吃力，容易形成不正确的握笔习惯，会在今后学习过程中产生不良影响；
2.孩子年龄小，兴趣爱好容易因人因事发生变化。书法教育一开始就要严格规范，会使好多孩子失去学习兴趣；
3.现在孩子，从小接触的新鲜事物多、信息量大，学业负担重，规范的书法培训会给孩子加大负担，不利于孩子健康成长；
4.孩子年龄小，辨别事非能力差，在同龄中书法成为姣姣者，受到追捧，不利于书法的继续学习(有多少少年书法天才在后来书法流于江湖体，浪费了大好时光)；
5.十二岁后孩子心智开始走向成熟，
入学前的孩子该不该练习硬笔书法
我的观点是不建议孩子在上小学之前上写字班。理由如下：
1、孩子的手部肌肉力量还未发育成熟，如果过早让他写字，他会握笔很低，这样才能很好的控制手中的笔。因为握笔太低，眼睛看不到正在写的字，于是孩子就会歪着头去看，左眼离书本很近，这样很容易患近视。
2、因为入学后，老师会教孩子握笔和写字的姿势。这时候孩子身体，心理水平都发展到了能够抓握笔的程度，很快就能接受正确的握笔姿势。孩子过早进入写字班，如果养成了错误的坐姿和握笔姿势，甚至有的是孩子写的很多字笔画顺序也是错误的，纠正比学习花了更多的精力并容易让孩子对学习丧失信心。事实上，很多孩子一直都坚持错误的书写姿势纠正不过来。拔苗助长得不偿失！
7岁孩子练字早不早
七岁的孩子练字是不算早，孩子练字从六岁就可以开始，从书写笔画开始练，不过七岁的孩子开始练字也不晚，让孩子从练笔画开始，每天坚持写两三种笔画，练字是个长期的过程，点点滴滴的积累，就会有意想不到的收获，所以七岁的孩子练字是不算早的
书法适合几岁开始学习
谢谢你的提问。你的问题是书法早教问题。关于学习书法什么年龄可以，从实践看，有二至三岁就学书法的。也有五岁八岁学书法的。
这些都是儿童书法早教的真实案例。
我从两个方面来说说孩子学习书法最佳年龄段的选择。
一个是从个人因素来说每一个孩子都有自己的家庭文化，有的家庭文化气氛浓厚一些，家里经常有人写字，这样，孩子非常容易受到影响，会好奇地要“写字”的。
两岁左右的孩子，就能够执笔，尤其在纸上可以产生涂鸦，孩子是比较好玩的。
不过，不是所有有书法文化家庭孩子，都会喜欢上书法的。
还有一个问题是，就算孩子喜欢涂鸦，太小的孩子，接受真正的“书法”教育是有一定困难的。实施书法教育，可能不符合他的优势选择
孩子智力发展，是一个科学，不是每一个家庭的家长都了解的。
有的孩子有这样的优势选择，有点有那样的优势选择。
你非要抑制优势，这就违背了儿童的正常发展。
所以，教育孩子没有错，一定要首先注重“优势选择”问题。而且优势选择又是经常变化的。
除非自己家的孩子是所谓的“神童”，很早就会有书法天赋的。
当然，也不排除极个别的孩子，真的可以写得有模有样的。
但是，学习书法，需要有恒心，长期坚持，也需要一定的身体发育支持。太小的孩子，真的不建议学书法。
而且，学书法也与学语文已经不能脱离了。偶尔玩玩可以，太早就没有必要了。
一个是从社会教育来说所谓社会教育，就是排除家庭文化优势影响，在一个有共同学习能力的条件下学习书法。
比如，孩子会自己关照自己的吃喝拉撒，已经开始识字读书，这样，大约五岁这样吧。
假如五岁开始学习书法，应该已经很早了。
但是，我建议还是再推迟一段时间，才是最佳学习效果年龄段。
学习书法还是比较累的。并不是说因为有点累，我们不主张孩子太早学习书法，而是，我们应该考虑是玩玩还是长期学习。比如，起码学一两年。
所以，我个人认为，孩子学书法，最好不要早于学龄前，也就是六七岁以后。
如果是六七岁以后学习书法，学习效率，至少是三四岁孩子的十倍！这是学习书法的最佳年龄段。
那么，我们何必让孩子提前几年辛苦呢？
理由如下：
1.孩子三四岁以后，主要的优势是说话、背诵，也就是语言优势。
在这一阶段你不顺势叫孩子多说话多背诵，反而让孩子默默无语学书法，这就失去了一次优势发展机遇。对孩子的发展是有影响的。
所以，我们最好选择孩子读一年级前后学习书法就可以了。
2.这一阶段，孩子的语言优势发展基本成熟，孩子的运动优势开始突出。
书法也是一种需要运动支持的学习。比如，骨骼肌肉的丰满。
而且，小学一年级前后，孩子的动作明显非常灵敏准确。
学习书法，要的就是这些。
3.学龄前前后学习书法，可以直接与他的“学习任务”，读书识字衔接，学习起来，学习的动力，相对要大一些，学习的意愿更加主动一些。
4.从学习效率来说，学龄前前后的孩子，远远比三岁四岁的学习效率要搞很多。
这是因为孩子的大脑发育程度，也有比三四岁的孩子好很多，所以，他的大脑运算水平，也比较好，对于书法笔画结构的了解，基本具备了平均了解能力。
所以，学习起来自己也比较快乐。
简单的结论我一向反对所谓的“早教”。不是不能早教，而是没有科学依据的早教。
比如说，“不要让孩子输在起跑线上”就是模糊了孩子优势选择问题。瞎起跑，也不管能不能跑。
真正早教，就是要发现孩子的优势选择是什么。
千万不要为了学这学那，耽误了孩子真正的需要。
孩子成长为一个真正把握自己命运的人，才是真正的成才。
书法作为一种修养，从孩子抓起没有错，但是，千万不要为了什么“不要输在起跑线上”。
我们选择孩子学习书法的最佳年龄段在学龄前，已经足够早了。
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