其实请问手机字帖软件共有几款哪款最好用的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解微信制作字帖怎么弄好看，因此呢，今天小编就来为大家分享请问手机字帖软件共有几款哪款最好用的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 小屁孩上二年级，字写的很潦草，怎么改进
2. 请问手机字帖软件共有几款哪款最好用
3. 我是一名书法老师，怎么教练字最有效果
4. 古代书法家的书信能不能当字帖临摹

小屁孩上二年级，字写的很潦草，怎么改进

我曾经当过几年老师，以我的经验，孩子字写的潦草原因不一，因此要具体问题具体分析，然后对症下药。有的孩子是因为贪玩，写作业的时候着急忙慌，如果静下心来一笔一划他也能写好；还有的是孩子从开始学写字就没有认真去学，久而久之养成了潦草的习惯；还有的是兴趣原因，孩子对书法之类不感兴趣；还有的是性格原因，太活泼，对待写作业不专心，甚至有的是多动症……多观察孩子多跟老师孩子交流，找到原因后就可以有针对性的去改变孩子了。比如培养兴趣，比如磨练孩子耐性，比如多鼓励多督促等等，总之，书写习惯要从小时候就抓，大了定了性就不好改了，越早越好，在这过程中，家长的耐心最重要！

请问手机字帖软件共有几款哪款最好用

6款手机练字软件推荐，一起来认识一下！

一、写字先生

写字先生中有非常丰富的字体模板，你可以在这里练习写字，并将你的成果分享到各个社交网络，或者也能在这里找找你喜欢的字体，做一些别的事情。

功能介绍

写字先生，“乐写·分享”—书法众包，三人行必有我师，人人可以来临摹，人人可以出字帖；

书法名家、经典碑刻、影视明星、平民草根等应有尽有；

写得开心，可在微信、qq、微博分享、搞怪、发萌，秀出不一样的自己，来试试“写字先生”吧！

写字先生，是方正字库推出的一款关注用户手写乐趣的程序。它以全新的方式结合了照片和信息——用户可以创作出充满创意的自己手写的内容，并可以在社交网络上分享给自己的好友。它还提供了专门的练字模块，帮助用户掌握在屏幕上手写的技巧。不管是发挥创意还是信息发送，写字先生都可以帮你做到最好。

二、跟我学写汉字

跟我学写汉字是一款儿童早教应用，让您的宝宝从小学习汉字，走在学习的前列，通过部首，总笔画，拼音多种方式对汉字进行分组和查找，及趣味性和学习性于一体，让您和您的宝宝对汉字感兴趣。

软件特色

1.是一个实用的汉字书写学习软件；

2.可以帮助你学习汉字、掌握汉字的笔顺和书写方法；

3.提供自动演示示范，书写校正功能；

4.还可以记录学习过的汉字，通过练习，可以让你写出规范、美观漂亮的汉字；

5.还带有查询汉字的功能；

6.可以通过部首，总笔画，拼音多种方式对汉字进行分组和查找，趣味性和学习性于一体；

7.也可当作一本词典来使用，特别适合正在学习汉字的小朋友；

三、练字助手

练字助手是一个实用的汉字书写学习软件，它可以帮助你学习汉字、掌握汉字的笔顺和书写方法，软件提供自动演示示范，书写校正功能，还可以记录学习过的汉字，通过练习，可以让你写出规范、美观漂亮的汉字。

特别适合正在学习汉字的小朋友。

软件特色

使用本软件随时随地的进行练字，在修身养性的同时为职场驰骋、情场得意埋下种子；

内置多个字帖，有字帖临摹和个人秀练字两种练字模式；

一键分享自己的练字成果至好友圈子；

查看自己的练字记录，天天练字，帮助自己养成良好的练字习惯；

四、大书法家

大书法家是一款练字学字的好软件。你可以利用大书法家APP生成不同的风格的字体，并且可以根据自己的喜欢改变颜色，看到喜欢的就来临摹一下。

“大书法家”是红河网络为广大书法爱好者而推出的练字应用。通过这个应用，你的智能手机瞬间变身为百变字帖，随时随地供你练字。

你可以自由调整字帖字体、颜色、大小，以及画笔颜色和粗细，以符合你的使用偏好。你还可以消隐字帖，把这个应用当做一个画板来使用。

五、爱练字

爱练字app是一款学习教育类软件，爱练字app为用户提供全方位的练字服务，内容丰富，全面满足用户练字需求，随时随地在线练习，轻松拥有一手好字。

功能介绍

1、快速高效让您拥有一笔飘逸潇洒的字体；

2、适合普通学生、成人及书法爱好者，满足多种练字需求；

3、名字、名言、诗词、祝福语，练习内容丰富、实用；

4、名师教学视频、书写要领动画示范，课程讲解细致、专业；

5、根据用户个性需求，自定义字帖，PDF或图片随意打印、分享；

6、针对学生的课本生字同步练习，一步成功不走弯路；

7、字典、提醒、记录等工具，督促、辅助用户养成书写好习惯。

六、练字老师

我是一名书法老师，怎么教练字最有效果

我觉得，光是自己写得好，不见得会教学生，况且，可能有些书写技法是不正确的，那不是坑人吗?

据我所知，网上搞书法讲座的，或专门作书法培训与教学招生的，99%不懂教学设计，也没有完整的教学文案，不懂什么是纯正的传统书写技法。训练方法也非常简单粗劣，例如，有的直接照着字帖写，有的根本没有帖，专门教授自己的字体。其实，这些作法都不是正确的训练模式，实际上，他们是以教学讲课为名在展示自己写的字体，让学生和那些盲目崇拜者看，根本起不到教学作用，教学目的不纯。试想，看视频能学会?

虽然，有的专门进行笔法动作练习的环节，但是，画写线条的含义并不是很清楚，只知道是为了练习控制笔的能力，可是在画写的时候，起止之间却没有长短、节奏、速度、中锋、侧锋……等等明确的概念，例如，有的老师让学生划写30~40厘米长的横线段、竖线段若干条，并且光有中锋画写法，没有侧锋画写法，试问:这样的笔法动作是写什么字体用的呢?指法、腕法、肘法怎么协调运用?很多老师不讲解，可能老师自己说不清楚。

也有进行笔画练习的，可是，笔法动作不正确，比如，在起笔处、收笔处和转折的地方，附加了一些不必要的描画性的动作。例如:把逆势起笔、藏锋收笔，理解为笔尖兜个小圈圈。其实，这种描画法是不正确的，没有预料到这样做副作用和后遗症特别严重，容易固化毛病，事与愿违。如图:

▲图为源自某书法教材

传统书写技法的核心精髓是，遵守法度，自然书写。所以说，书法教学是一门专业性很强的职业技能，作为书法老师，不但要写的好，还要写的对，如果执笔法要领、运笔法动作、临摹方法、创作思想等，都是错误的，说明书法理念有问题，只会写字而不精通书法，岂不是误人子弟?

身为书法专业课的老师，更最重要的是，必须熟悉书法技术原理和艺术原理，对写字、书法的概念要十分清楚，属性特征及其书写技法彼此之间必须要界限分明，如果自己都不知道它们有什么区别，写了几十年硬笔字、毛笔字，还误以为这就是书法，怎么去教学生?

比如，中小学生学习硬笔书法，主要目的是改善以往错误的书写习惯与用笔手法，力求写得好、写得快、抄作业……然而，很多书法老师却不知道什么叫手写体规范字，也不教授实用型的硬笔字，误把印刷体写法当作手写体规范字让学生们练，真是天大的笑话!身为写字课老师，学生应该练什么样的字体合适都不知道，应该选什么样的字帖作范本不清楚……这样的老师是不合格的，也是不负责的！

另外，最关键的一点是，必须要懂得什么是科学、系统、正规、专业的教学方法及其训练套路，决不能用自己过去多年间自学那套土办法教学生，比如，没有执笔法、运笔法、笔画、结字法等一系列前期基本功训练，只是指导学生照着字帖写，一个字一个字的抠，美其名曰:要分析范本字形结构特点，然后，让学生把一个字写上好多遍，力求熟中生巧……那不是真正的临帖，是赏读。倘若是照着字帖多写多练就能练好书法，那还要你这老师有什么用?

真正的技法训练过程是有操作流程的，如图:

▲图为本人教学程序

正确的执笔姿势是学好书法、自如运笔的前提条件，如果这个问题都弄不懂，你不配当老师。如图:

▲图为本人教学示范

传统临摹方法有十余种，例如:双勾法、单勾法、填勾法、摹写法、描红法、对临法……每一种操作方法功能与用途各有独到之处，不仅要熟知，还会灵活运用。如图:

▲图为本人教学示范——潘氏分步摹临法

书写技法、训练方法是永恒的主题。书法实验尤为重要，凡事不要凭空想象妄下断语

以上是我的教学研究心得体会，仅供参考。想了解更多的练字方法问题，请关注我，翻阅之前发布的相关信息，有小视频可看，兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!

密切关注书法与写字教育发展动态，潜心专注书写技艺方面的课题研究，努力推广实用型硬笔书写技法，做有良心的书法家——潘茂生?寄语

古代书法家的书信能不能当字帖临摹

谢谢好友邀请！

首先，我要肯定告诉题主，古代书法家的书信不但可以当字帖临写，而且还可以从中学习到古人的写作知识。

古人的书信，有行书，有行草，有楷书，也有行楷，还有草书，应该还有隶书。古人的书信，虽然传世不多，但件件都是精品。

在临写时，要重点把控好笔法和字法，应先遵重原件，临写一段时间后，可以进入意临程序。

临写古人的书信的目的，是为了欣赏和学习，而学习的目的是为了应用。时下，虽然大家都很少用书信交往了，但用书信交往的文人还是有的。不过，现在的文人用毛笔字写信，用于相互之间的交流，大多是为了陶冶性情，或者是用于收藏。

在把古人的书信当作字帖临摹时，不必拘谨，应大胆放松，要在自由书写的状态下进行临写。另外，主要是学习古人的笔意，书写速度要快，下笔要稳，准，狠！勿犹豫。

临写到一定程度时，建议题主用毛笔写的信与家人、朋友、同学、亲戚进行交流，尽量不用电话和微信交流。

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