大家好，今天小编来为大家解答12岁可以练漫画手吗这个问题，不建议过早学漫画的理由很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 孩子过早认字，会有什么后果
2. 七周岁的孩子是学素描好，还是学国画好
3. 12岁可以练漫画手吗
4. 美国漫画为什么没在中国流行起来

孩子过早认字，会有什么后果

关于这个问题，分享来自幼儿语言教育专家雪松老师的观点，妈妈学校也曾专门发文《生命中的两个阶段，我对识字截然不同的看法》。以下分享部分内容供参考：我对识字的理解有两个阶段。我是做学前儿童语言教育方面教科研工作的，我没有小孩之前，站在一个教者的立场，一个研究者的立场去认识这个问题的时候，我和现在的行政主管部门的态度是一致的，我跟我所有的学生，她们都是在幼儿园当老师的，我对她们说，你们在幼儿园不能开设识字课，你们开设识字课，那就是小学化，当时我这个态度是很坚决的，传递最高指示，书本上就是这样告诉我的，我就这样告诉我的学生听。

当我自己做了妈妈，有一件事情触动了我。因为我是教育学专业出身的，我带孩子的时候有一点，是很重要的一点，我要顺应孩子的成长，我有一个原则，就是我小孩如果能够掌握的东西（我观念当中这件事他可能是掌握不了的），但是，如果有一天我发现，他在这个阶段能做到，那我就会给他大量的机会强化它。我孩子的运动习惯、绘画习惯的养成其实都用了这样的方法。其实我是基于对一个孩子的观察，然后发现他某一方面的倾向，我就大量给他强化这方面的能力。我用这种方式去对待我的孩子。

两岁半的孩子是有能力学习的，只要你给他机会

我先生老家是湖南乡下，洞庭湖边上的一个小村子，儿子两岁半时，我带他去了这个小村。到了这个小村以后，因为乡下的孩子都是散养的，5、6岁了他们还在家里闲逛，我妈妈跟我一起去的，我妈妈是中学语文老师出身，我说把这些孩子组织起来，给他们讲一点什么吧，我妈就说，讲什么？要不就识点字吧，就在我婆婆家的大门上，我妈妈把她能想到的字写了三十多个，然后就组织村子里小朋友，就是要上小学的孩子们，他们每天到我家里来，我妈妈教他们识半个小时的字。

因为他们平时就跟我儿子混在一起，看着这些哥哥姐姐们都在这儿学习，他也混在他们中间，一个月左右的时间。结果我发现，我两岁半的儿子掌握这些字，比他们所有人都好，你看不到他跟着他们很认真在学，他自己拿个小玩具在那儿玩儿，我们没人管他，因为这不是目的，他愿意跟他们混就混，但这个结果让我很震惊，他给了我一个思考，两岁半的孩子是有能力学习汉字的，只要你给他机会，他是有能力一个月把这三十多个字全部都掌握的，那为什么我要剥夺他这个机会，剥夺他这个能力呢，我马上就将这件事情继续下去了。

我和母亲给他的一定是高频字，最常用的字，每天给孩子很少，其实我们每天就给他5-10分钟的时间，不追求他真正能掌握多少。我们每天晚上在阅读之前，固定的，或者我进行，或者我妈妈进行。我们自己有一个生字表，阅读前我们就选两到三个字，每天如此，让他学两个三个字，其实就是让他认，告诉他这个念什么，然后读一篇他喜欢的故事，结束以后，让他把前面学过的，在生字表里从头到尾复习一遍，每天晚上十分钟这个工作，但是我们坚持。

其实做母亲最好的方法是什么，只有两个，一个是发现，一个是坚持。你要发现你孩子身上优势的东西，和不足的东西，然后你要用好的方法去坚持，发现是前提，坚持能够达到最后的发展和效果，所以在字的积累上，我们每天给他很少，但我们坚持下来了。其实500-600个高频字，就已经支撑了他的自主阅读。

学龄前阶段的识字不是学习，是游戏

幼儿识字，后来我自己在努力思考这个问题，我们在很多所幼儿园做语言实验，我们用最少的时间让孩子掌握高频字。我们说不是不让孩子识字，而是我们追究用什么样的方法让他识字。不要把识字这件事当成一种学习，一种枯燥的学习，而是一种游戏，一种短暂的游戏，在他生活中，无意识中就给了他。为什么行政部门没有办法强调这件事，就是很多幼儿园对这个东西理解不了，他会每天大量的给，识字变成了他教育内容的重头戏，其实我们说这一段孩子根本不需要，我们就是在无意识中，很随意的就能够做到，但是要坚持，就能够达成目的。

七周岁的孩子是学素描好，还是学国画好

七周岁的孩子还是孩童阶段，但是也有了一定的动手能力，可以学习书法和绘画之类的艺术了，关于是学习素描好还是学习国画好的问题，我想大多数人的观点是学习国画好，当然我也不例外。

先来说说学习国画有什么好处吧！国画是我们的传统文化的精髓，也是中华文化的一个集中体现，而且国画里面包括了书法，绘画等传统知识，孩子学习国画，有利于从小进行国学知识的熏陶。（国画）

再来说说素描，素描是现代绘画不可缺少的一个内容，很多学习绘画的人都必须要从素描开始，比如说画写实画，人物画等都要从素描开始打基础，素描本身也适合年龄大一些的孩子，七周岁的孩子不是很能理解，特别是素描里的人物，很是复杂，也需要一些专业的技能和知识。我们可以将素描和国画的不同风格作一下对比，就能很直观地看出来应该先学习什么。这是人物素描，而且素描一般都是用铅笔勾勒的，没有国画那样多姿多彩。国画和传统文化一脉相承，可以让孩子从小接触一下毛笔，用毛笔写字，画画，是不错的选择。

所以，综上所述，七周岁的孩子，应该学习国画。对此。你有什么看法呢？欢迎留言，感谢关注！

12岁可以练漫画手吗

可以。

保养自己的手可以从小开始，但是也不要太早，比较未成年之前我们的手还都是青葱白嫩的，不适合过早用护肤品。

在练漫画手的过程中，切忌用那些劣质的护肤品，那些不但不会保养你的皮肤，还会因为有害的化学物质使你的手的皮肤状态变差。

其次是要认真地去保养。练“漫画手”是一个比较漫长的过程，如果随随便便地练、保养的话，那也不会起到效果。

美国漫画为什么没在中国流行起来

这要看你怎么定义流行。

漫威和DC旗下的那些超级英雄们，超人、蝙蝠侠、蜘蛛侠、绿巨人……这些形象在一二十，二三十这个年纪的人当中，算得上是家喻户晓。

但了解他们的方式大多是来自电影——我记得在05年前后，CCTV6就播过蝙蝠侠的第一部（当然未必是首播）。

那个时候，电影已经拍出近二十年了，CCTV放这种片子不无复古之意。但蝙蝠侠的漫画却已近七十年，直至近日也没有完全引进。

……完全引进这个词，恐怕是个伪命题。

而美漫无法在中国流行的根结，我个人认为也在于此。

以对应美漫的日漫为例吧。

无论是多么火爆、连载时间多么长久的作品——如迄今也没完结的《海贼王》，或世上连载回数最多的《乌龙派出所》——读数百卷的漫画，当然要花不少时间和金钱，但如果你想读它，只要找来读即可。读完了，享受了作品带来的感动，也就完了。

众多作者在同一个业界里，各自发表自己的作品。这些作品高度独立于彼此，尽管常能见到联动，也不过是彩蛋性质而已。集英社虽然有诱发了全世界最赚钱周边之一的漫画《游戏王》，也没让旗下的其他漫画都加上卡牌元素。

日漫业界的结构大体是条状的，而美漫则不同，更近似块状。

如果说日漫业界主要以杂志连载来拉拢读者，却以单行本的销量决胜负的话，美漫业界的杂志销量比重远要大得多。当一个角色——我们还是用蝙蝠侠来举例——人气高到可以单列一刊的时候，也是优先以其为名，创设名为《蝙蝠侠》的杂志，并将其系列化，形象化，而不单纯与某名作家绑定。在其他角色的刊物当中，同样会插入关于蝙蝠侠的部分，如此才营造出所谓的漫威/DC宇宙。

这样的营销方针对于出版社来说，优势无疑是巨大的。比起单纯依靠一位漫画家的天才，把责任分摊给许多优秀的漫画家，让它相对手工制作更接近工业，对于确保漫画作品的质量是有一定效果的。

然而对于试图让美漫作品脱离其环境，引入对它完全陌生的国度的人来说，这极其困难。

语境不同，国情不同，需要了解的内容也太多。仅仅是一两本单行本，很难塑造起对应的形象。

没有对超级英雄故事内核的了解，就容易只把他们看成“奇装异服的疯子”；而不能理解其故事所要表达内容的人，也会觉得它空洞无聊。

至于被日漫统治后难以接受的美式画风、盗版界难于盗版以至于没能过早培养起大批用户、以及引进的版税偏高等问题，也都确实存在，而且很重要。但已经有不少人就这一方面论述过了，在此就不再赘言。

关于12岁可以练漫画手吗，不建议过早学漫画的理由的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。