style="text-indent:2em;">其实幼儿园中班的孩子到底应不应该学写字，为什么有的幼儿园教，而有的不教呢的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么中班不建议写字，因此呢，今天小编就来为大家分享幼儿园中班的孩子到底应不应该学写字，为什么有的幼儿园教，而有的不教呢的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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中班孩子不愿意写字怎么办
回答
这样的孩子一般好动，静不下心，可以采取以下方法：
1.家长和孩子一起写。都说家长是榜样，你做什么孩子都在看着。
2.奖励机制。告诉孩子，如果你今天可以认真完成作业，那就能够得到一朵小红花，三朵红花可以换一根棒棒糖。当然也可以有其他奖励，但要让孩子看到的摸得着。
中班写字的好处
练字锻炼孩子定力（做事没有定力，终将一事无成）；培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯；培养观察力和形象思维能力，激发创造力；培养自信心；其次培养审美能力，陶冶高尚情操。
1、动手=动脑。
脑部活动的大部分是为手进行的，手能通过许多方式反映一个人的内心心理活动状态必然通过起笔落笔、一笔一画流露于字里行间。
2、无法改变的字迹。
字迹是个性比较准确的代表，任何人无法取而代之。所以，至今各国仍以亲笔签名作为书面材料的佐证。
3、美感。
写字教育能够提高我们的审美能力。
4、培养心理素质。
写字教育能够培养人的细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。
5、培养艺术素养。
字写得好，即是欣赏又可与人切磋，可陶冶人的高尚情操，提高文化品味。
6、锻炼意志。通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化的学习。
心理学家指出，练字给人以振奋、激昂向上的力量。俗话说，养身要动，养心要静，练字既有动，又有静，所以是最好的养生之道。
7、一个小学生是不是能写好字，对其学习成绩有极大的影响：
小学生考试一般不是不会,大部分是粗心造成的,练字可以培养耐性，这是众所周知的。
有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免因粗心大意而失分；同时练字在不知不觉中提高了孩子的语文成绩，经常性的心摹手写，大大加深了孩子对生字生词的默写认识能力，相应，阅读理解能力也会提高；而且孩子字写得好，就会经常得到周围人(特别是老师)的夸奖，会激发孩子的学习积极性。孩子写一手好字,受益终生。
让孩子学书法比不得法地给孩子找各种家教和兴趣班来得现实多了!更何况高考的试卷全都是扫描入电脑进行批阅，对写字的要求就更高！高考批卷老师也都说字好第一印象就好！可以说凡是字写得好的学生没有成绩差的!
幼儿园中班的孩子到底应不应该学写字，为什么有的幼儿园教，而有的不教呢
从专业的角度讲幼儿园阶段都不适合学写字，孩子的手部肌肉组织还没有发育完全。也不适合教认字，孩子只能用图片方式记忆汉字。但现在很多孩子很小就学认字了，幼儿即使学写字，也无法写出工整的字体。我是学前教育专业的，我们是不能教孩子写字的，这是不专业的行为。
幼儿园中班需要学写字吗
不需要刻意学习写字。
这个时候正是孩子认知力发育的迅猛阶段，刻意让孩子看些绘本，做些小游戏，参加些有意义的活动等来帮助孩子成长。
对于写字，让孩子拿着笔，随意涂鸦，怎么画都行，彩色的绘画还是要比写字更吸引孩子的。
也可以适当的让孩子认识一些简单的字，会读但是不用会写。
慢慢到大班了，可以教写一些字，但是初学写字，一定要注意书写姿势，帮助孩子建立良好的书写习惯。
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