4年级英语跟不上应该怎么办(四年级英语小孩跟读不上怎么办)

小学四年级英语不好怎么办

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本文目录

  1. 什么是宾语如何理解和运用英语中的宾语从句
  2. 4年级英语跟不上应该怎么办

什么是宾语如何理解和运用英语中的宾语从句

聊侃教学,一线英语教师,我来回答。

一.怎样理解宾语和宾语从句?

简单地讲,句子在复合句中作什么成分就叫什么从句,见下图:

由上表可见,宾语从句就是在复合句中作宾语的句子。

我们先来理解一下宾语:

1.Iplaysoccer.

上句中,单词soccer是动作play的施力对象,即动作的承受者,我们把动作的承受者称为宾语。

2.Helikesreadingbooks.

短语readingbooks是动词like的具体内容,作宾语,短语可作宾语,句子能否作宾语呢?

3.IknowthatTomisathome.

本句中,Tomisathome作动词know的宾语,所以,Tomisathome这个句子就是宾语从句,Iknow就是主句。

二.宾语从句的三大要素1.连接词

(1)陈述句转化来的宾语从句要添加that,that无实义,可以省略;

如:Iknowthatheisatschool.

(2)一般疑问句转换来的宾语从句要添加if或whether,表是否;

如:Iwonderif/whetherheisathome.我想知道他是否在家。

(3)特殊疑问句转化来的宾语从句仍沿用原来的疑问词;

如:Iwonderwhereheis.

2.语序要求是陈述语序,即:主语在前,谓语全部在后;

如果我们把Whereishe转化为Iwonder的宾语从句,就应该调整为陈述语序whereheis.

3.宾语从句的时态

时态要求主要体现在:主现从具,主过从过,客观真理一般现

(1)主现从具

如果主句是一般现在时,则从句根据自身所带的时间状语或表达的意思选择时态。

如:HetellsmehelikesEnglishverymuch.

(2)主过从过

如果主句是一般过去时,则从句首先选择过去时态,再根据时间状语在一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时态中进行具体的选择。

如:Hetoldmethathelikedplayingfootbal

(3)客观真理一般现

客观真理、自然现象、名言警句等不时时间限制,用一般现在时。

Hesaysthemoongoesaroundtheearth.

Hesaidthemoongoesaroundtheearth.

最后用一张图小结宾语从句:

4年级英语跟不上应该怎么办

一、适当地看一点英文类少儿节目,提升学习英语的兴趣。

二、家长加强辅导,帮助孩子渡过难关。

三、如果家长无力辅导,也可以考虑请家教,以帮助学生学习。

四、创设英语情景,帮助学生融入其中。

关于4年级英语跟不上应该怎么办到此分享完毕,希望能帮助到您。

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