style="text-indent:2em;">大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下学乐高的好处和坏处的问题,以及和建议不建议孩子学乐高的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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乐高课值得学吗
值得学,乐高课的好处是能够培养孩子解决问题的能力,表达沟通的能力以及自我学习、创新实践的能力。针对不同年龄阶段的孩子设立了不同的乐高课程主题、内容以及不同的教具。乐高课程能够激发学生好学的潜能。
给孩子报乐高课程到底有没有用
我是乐高迷,也给孩子报过一段时间的乐高课程,谈一点我的想法供参考。总的来说,要不要报,还是要综合机构的教学质量,孩子的兴趣,经济能力,以及我们的目的。
1、我当时为什么选择了报班?
我当时给孩子报班的时候,孩子4岁多,已经在家里玩了2年的乐高,她对乐高很感兴趣;当时的价格一节课80左右,我们觉得还能接受;最重要的是,当时我们上了一次体验课之后,我对老师比较满意,因为她是真的贯彻了乐高提倡的4C教育理念,不仅仅只是教娃娃按图搭建。在上课后,我家丫头开始了大胆的自由创作,而且开始表达自己的各种想法,我觉得实现了我给她报班的初衷。
2、我为什么又放弃了报班?
后来,孩子在大班阶段升到了小颗粒的课程(一年级课程),换了老师,学费也一年一涨,我在几次观察后发现老师的素质很差,孩子在课程中学不到什么东西还被压抑。于是我就暂停了兴趣班,改成周末自己在家带孩子玩。当时,我给她购买了乐高wedo2.0(小颗粒),用ipad上面配套的教材陪她一起玩,因为那个系列已经开始有一些编程的理念在里面,所以孩子很有兴趣,我也觉得花时间玩乐高值。而且我也会在稍后看看孩子的能力和兴趣让她试着接触更多的编程方面的学习,将我们的乐高爱好继续下去。
3、送孩子学习任何一样兴趣班,我们做父母的都要了解得更多,看得更远
其实,接触了几年的乐高,我是很坚定的认为这个玩具比大多数的声光玩具都值得拥有,我自己也花了很多时间去研究乐高的教材和教育思路,陪孩子玩乐高,引导她去思考,去表达,以实现玩中学的目的。孩子在玩过乐高等拼装玩具之后,不说别的,她的空间立体感明显有提高,小手的精细动作能力也有提高。最重要的是,我发现孩子已经慢慢学会了思考,通过自己的改造,去实现一些她的创意和想法,有时候会失败,她会求助、会总结,这种学习能力才是我认为受益最大的。
至于3岁2个月的孩子有没有必要去上昂贵的乐高课,我觉得你还是需要根据自己家的实际情况综合考虑,我可能更倾向于建议你买几套乐高玩具自己在家里先玩,等孩子表现出明显的兴趣之后再选择一个好的培训机构。
不知道怎么陪玩,可以参考我写过的《不知道怎么陪孩子玩乐高?3个妙招教你和孩子成为乐高达人!》一文,希望你对有所帮助。
学乐高的好处和坏处
1、孩子玩乐高的好处:可以培养孩子的动手能力;玩乐高可以激发孩子的想象力,孩子可以通过自己的想象力来搭建自己喜欢的作品,比如一座小房子、一条小路等;玩乐高可以培养孩子的学习能力;通过玩乐高搭建出自己喜欢的图形能让孩子感受到成功的喜悦,让他们理解只有付出才会有回报。孩子玩乐高的好处有很多,平时可以多陪孩子玩乐高。
2、坏处:其实跟家长选择的机构有很大的关系。家长们要特别注意一点:用乐高上课不等于乐高课程。不正规的培训机构,老师不专业,没有一个系统的教程,孩子们在课堂上也只是简单的搭一个作品,对孩子并没有什么帮助,照着模型搭,反而会影响孩子的创造力、想象力
乐高学了1年有必要继续吗
乐高学了1年要不要继续学,父母可以问问自己两个问题:1、经济条件允许吗?如果经济条件允许的情况,家长可以着重考虑孩子的兴趣,2、孩子愿意继续吗?如果孩子愿意,孩子喜欢学,那么还犹豫什么呢,给他学就是了。
以上信息纯属个人想法,仅供参考!
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的学乐高的好处和坏处和建议不建议孩子学乐高问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!
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