style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家解答潦草的字怎么弄好看这个问题的一些问题点，包括有些人把字写得很潦草，但又撩得很好看，那种是什么字体也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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孩子读二年级，写作业字写得非常潦草，道理说了多遍擦掉重写也很多次，都没用，怎么办
正常情况下，二年级的孩子不会出现这种现象。学生一般在三年级时才出现这一现象，因三年级的课程增加了英语和科学，语文和数学在内容上呈阶梯状加深了。二年级的学生出现这种现象是由两个方面造成的。(1)、学生的学习兴趣。兴趣是激发学习动力的源泉，兴趣是最好的老师。小孩子上二年级，年龄小对任何事物充满好奇这是他的天性。然而对学习十分懒惰，家长应该弄清楚没有学习兴趣的原因。①查一查，教师(班主任)是否换人了，因为二年级的学生对教师有依恋性，教师应该给孩子和蔼可亲的人情关怀，上课用生有趣的语言、多表扬少批评，让孩子对所教学科的喜爱，由喜爱自然而然地提高了学习兴趣、另外课堂上教师多提问，多让孩子发言、多让孩子表现，多用小奖品鼓励孩子、从而达到要我学变成我要学的目的。②家长要找些成绩优秀、习惯良好的学生给孩子树立榜样，让孩子在学习上有目标、有奔头。例如写作业，工整认真的作业是什么样的，写字入体达到什么样的要求，朗诵课文时要做到有感情，情在哪里:语气的抑扬顿挫、句子的发挥到达怎样的感情，表情动作如何体现。这些都要指导到位，真正激发孩子的学习兴趣。(2)、孩子良好的习惯。二年级学生良好习惯的形成，不是短时间能做到的，是从幼儿抓起的，不是一日之功。①家长要求孩子有个良好的学习习惯，自己必须先做榜样。自己的一言一行都在潜移默化传授给孩子，要求孩子做到的，自己必须先做到。家长要有家长的样，不能在孩子面前没有大小、老少的区别，在孩子面前不说谎话，不轻易发火，实事求实，孩子有了进步，既要有精神上的夸奖，也要有物质上的奖励。②家长对孩子要有严格的要求，孩子一旦在学习上有了马虎，要从严批评，决不能认为孩子年龄小，捧在掌上当宝贝，放松管理。孩子写作业时，大人有空闲的时间就看住，看一看是否认真，一丝不苟，要的是孩子做作业认真的态度，世界上最怕“认真”二字。总之，孩子对学习有了浓厚的学习兴趣，又有认真的良好习惯，只要持之以恒坚持下去，就一定能成才。
怎么把字写得整齐漂亮
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”
唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
下载什么可以让本来的文字变成潦草的文字
上网下载你认为潦草的字体文件，下到本地，并安装上；打开记事本或者word，把需要的文字复制进去，并把字体设置成你下载的字体；
注意这只是在你本机观看，截图，打印有效果，拷贝到其他机器，如果他们没有同一字体是无效的。
有些人把字写得很潦草，但又撩得很好看，那种是什么字体
字体有如下几种：
1、正楷。
2、行书。
3、草书。
4、狂草。你说的潦草字，根据潦草程度，属草书或狂草。可以买几本颜真卿的字帖练骨架，再买几本欧阳洵或王羲之的字帖练笔划和笔锋
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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