有了素材该怎么下笔写作(怎么用素材写作文)

孩子写作文的素材,都在这套书里了,价格超低

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本文目录

  1. 有了素材该怎么下笔写作
  2. 自媒体在哪里找素材怎么写才好
  3. 书法学习中,为什么单字能写好,一整段却很难看
  4. 该怎么做语文笔记

有了素材该怎么下笔写作

作文有了素材,就像做饭有了米粮一样,可以做出香喷喷的米饭了。但是光有素材还不够,还必须有相关的条件:一个新颖的文题+一个精彩的开头+中间环节的具体叙述与描写+照应开头或文题的结尾。这样写出的文章才能形象生动,有血有肉,能够引起读者的兴趣。

当然,文章开头和结尾的方法也很多,中间重点部分的布局谋篇能力也很重要,修辞方法的运用更是关键。这都需要语文教师在课堂上注意渗透讲解,把功夫下在平时,把作文课上各个方面需要完成的事项在语文课文的讲读过程中分类型、分条块地讲述清楚,并在课后小练笔中加以训练和巩固。这样,久而久之,学生的习作能力自然而然地在你有意无意的训练中就提高了。一年如此,二年如此,整个小学阶段都这样做,我想,我们的学生定能在作文领域的万山磅礴中观赏到主峰,在知识汪洋中看到灯塔。

自媒体在哪里找素材怎么写才好

谢谢邀请!

做自媒体之前我们首先要做以下几点梳理:

1、对自我的定位:

我们每个人都有不同的擅长领域,也有不同技能和爱好。只有深度挖掘自我的兴趣爱好,才能对今后的创作有非常大促进作用。

2、对领域的定位:

创作垂直领域不得过于偏,尽量让我们领域往热门的领域靠,这样才会赢得更多的流量基础。俗话说得好“选择大于努力”。

3、在准备制作之间,需要提前梳理自己的拥有主要的内容,保持大方向的不动摇。

我们提前梳理自己的内容,有利于我们可以提前分析内容和创作内容。针对用户的喜好,可以做好调整细节和内容。否则我们容易变的稀里糊涂抓不住主题方向,到处转。

4、研究优秀的同行,从他们内容创作中提炼适合自己特性的元素。

在内容创作的时候,肯定会遇到一些知识枯竭的时候。我们需要从同行中找经验,多去看看头条,腾讯,百度,新浪,微博等大平台中搜集素材,放入资料库中,然后慢慢挑精华部分,加入自己的特性的融合出一部作品。

以上仅代表个人建议,如有不同思路的伙伴,可以留言或者关注我,我会有不定期更新关于自媒体和社群运营方面的知识和案例!

书法学习中,为什么单字能写好,一整段却很难看

整段书写的技巧,以前回答中,曾经洋洋洒洒写出来很多。

但是,整段书写,是实践和技巧同等重要的问题!没有这么多的实践,即使懂得太多技巧,整段抄写看起来也很难和谐,自然。

所以,在我看来,第一个需要做的事情是,多写多练,这有一个前提,你首先要确定你大部分字的结构是正确的。

不然,很多结构尚不正确的情况下,若是再多写,坏处更多!

整段抄写,在硬笔行书中,有的是写作品,有的就是一小段心灵鸡汤、诗词等。当然,还有的就是随便这么一抄文字,不管是什么文字,写一段字就挺舒服的感觉。

要成为一种习惯,爱好。如下抄写,涩纸淡墨,效果不好,但是真实的日常字水平――

方法与技巧,以前已经谈了太多,甚至西瓜视频中这个问题也讲了一下。所以,本篇就不再多言了!

写的多了,字与字,段与段,行与行,字与留白,大与小,张扬与内敛,它们之间的关系,你会有所感悟的!

技巧+多练问题,若懂了技巧,却练的少,就是纸上谈兵了~

该怎么做语文笔记

语文课上做笔记,这既是让自己上课认真投入的一种方法,也是提高语文成绩能力的一种有效途径。

要做好语文笔记,我认为要做到以下几点:

①课前要预习。课前预习课文时,有不懂或有疑惑的地方,可以做上记号,在老师讲解到的时候更加留意笔记,这样效果会更好。

②上课要认真听讲。要紧跟老师上课的节奏和思路。全神贯注,聚精会神,不放过老师讲课的任何一个细节。这样长期记录积累,肯定大有收获。

③要善做笔记。有的同学做笔记时,缺少取舍,不分主次,没有轻重,什么都记,眉毛胡子一把抓,往往什么也没有记全记好。真正会做笔记的同学,在上课的时候,对老师提供的大量信息,有所过滤,有所取舍,他只记对自己最重要的最有用的信息。这也与一个人的快速判断理解概括等能力是密切相关的。

④笔记要整理。我们在课堂上有限的时间里,既要认真听课,又要用心笔记,两者做到完美结合是很困难的。有的时候,就需要在笔记本或课本对应的地方,作简单快速的记录,最好学会速记的一些方法。还可以使用自己明白的一些特殊符号,来快速记录。课后,可以对记在课本或草稿纸上的不完整的笔记,再来一次整理,这样印象就会更加深刻。也可以参考其他同学的笔记,作补充完善。

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