婚房怎么布置好看

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本文目录

  1. 婴儿怎么学说话
  2. 一岁的宝宝推荐什么益智耐用的玩具
  3. 婚房怎么布置好看
  4. 1岁开始读什么书好

婴儿怎么学说话

婴儿是怎么学会说话的?想弄清楚孩子语言发展规律,我们需要弄清楚的第一问题是:

区别什么是“语言理解”和“语言生成”。

“语言理解”的发展是早于“语言生成”的。

也就是说,孩子是先听得懂,然后才会说。

爸爸妈妈肯定有这样的经验,你叫宝宝的名字,他会回头、会对你笑,会用跟多方式去回应你,但是他自己不会说自己的名字。

这就说明宝宝在还不会说话前,已经能听得懂语言了。

不仅如此,在整个婴儿期,语言理解这个能力的发展也比语言生成这个能力的发展要快得多。

例如,在婴儿期,对单词的理解是以每个月22个的速度增长的,但一旦孩子开始说话,单词的生成速度每个月只能新增9个。所以,即便这时候宝宝完全不会说话,语言的交流也已经开始了。

那这个时候声音和语言的交流是什么样的呢?

爸爸妈妈们肯定都有这样的经验,在你的宝宝还是很小很小的婴儿的时候,你们待在一起,你会听见宝宝发出各种各样的声音,咕咕的叫声、哭声、咯咯的笑声、嘟嘟囔囔的声音等等。

尽管这些声音没什么意义,但正是这些声音、面部表情、手势或其他非语言的方式进行的交流,就叫做“前语言交流”了。

“前语言交流”,听上去是不是很学术很专业的样子?举个例子,你就很容易明白了。

如果现在,你的宝宝正好几个月大,你可以跟他玩这个游戏试试:

你对着宝宝说:“啊~~”,宝宝也会重复“啊~~”,然后你再重复“啊~~~~”“,宝宝又再跟着“啊~~~~”你在说“啊~~~~~~~~”宝宝也会跟着“啊~~~~~~~~,虽然你的声音和宝宝的声音都没人能懂,好像也没有什么特别的意义,但你发现了没:

这个过程就类似一种对话交流。

这个过程让宝宝意识到:交流需要双方参与,轮流进行。

中国有个成语叫做:牙牙学语。就是这个意思。

另外,前语言还有其他的含义。比如手势:

大家脑补这样一个场景:当那你的小宝宝想伸手够一个球,但发现自己拿不到,生气的哭起来,于是爸爸马上明白了宝宝的需求,赶紧把球递给他。那一瞬间,交流就发生了。

尽管这个交流技术没有用到我们通常认为的语言,属于前语言的,但已经有了很大的飞跃。

再过几个月,前语言的技能就要被取代了,宝宝的新技能是:一个真正的字。

爸爸妈妈一定还记得,当你的宝宝第一次说出“mama”或者”baba”这个音的时候,你是怎样的心情?有没有喜出望外?他已经可以说出一个真正的字了。

一旦孩子开始生成词语,词汇量就开始快速增长了。到了15个月,孩子宝宝已经平均掌握了10个单词,并且词汇量还会有系统系统地扩充,直到18个月左右,语言发展的单字阶段结束。也就是说,宝宝不再只是一个字一个字的往外蹦了。

在这之后的短短的一段时间里,宝宝的词汇量就会出现一个突然的爆发式增长,一般会从50个单词增长到400个单词。随着词汇量的爆发,

宝宝又发展出一项新成就:可以把单个的字词连成句子来表达自己的想法了。

比如宝宝会说:“妈妈抱,狗狗叫,宝宝吃”。你看,像不像几十年以前,电话不普及的时候,人们发电报一样,特别省略?所以我们把这样的语言称作“电报语”。

宝宝省去了一句话中不太重要的词,比如:“宝宝想吃饭”很可能就被宝宝省略成“宝宝吃”了,就像我们成人发电报时,为了省钱尽量减少字数一样。

电报语尽管和我们成人常用的语言不一样但它是宝宝语言发展巨大的进步。因为虽然简短,只有两个词,但这两个词的顺序是对的哟!至少他说的是“宝宝吃”,不是“吃宝吃”,更不是“宝吃宝”。

“宝宝吃”已经很清楚地,用我们所熟悉的的顺序表达出了自己的意思。

到了两岁之后,小朋友就更加厉害,可以说完整的简单的句子了。

比如“爸爸去上班,哥哥拿给我”。“你我他”这些代名词也开始会用了。

还有形容词也出现在了宝宝的语言里。

不知道爸爸妈妈注意到了没有,宝宝小的时候,会说的大部分都是名词:书、车车、糖……然后大一点,会说一些动词,比如跳、跑、吃之类的;最后才会说形容词。

2岁多的小朋友已经可以说“好漂亮,好香”这样的语言了。是不是进步越来越大了呢?孩子对语言越来越有兴趣。

一张表格总结一些孩子语言发展的规律

一岁的宝宝推荐什么益智耐用的玩具

您好,“一岁宝宝的玩具”是小臭妈在头条的158次回答,感谢阅读!

什么是最适合宝宝的玩具?

是适应宝宝发育特征的玩具,包括情感、行为、思维、运动各方面。

情感方面

1岁的宝宝既容易出现分离焦虑,又开始表现出同理心,可以理解他人的情感了。

所以,可以通过宝宝喜欢的小玩偶,让他和玩偶建立亲密的朋友关系。这样宝宝在经历分离焦虑的时候,既有“小伙伴”可以陪伴,也可以在这个陪伴的过程中,理解更多情绪:高兴的、伤心的、失落的。

经典儿歌《泥娃娃》,正是宝宝同理心的表现:

“她没有亲爱的妈妈,也没有爸爸……我做她妈妈,我做她爸爸,永远爱着她……”

从情感和益智耐用的角度,可以给宝宝挑选一款比较有交集(比如宝宝常看的动画片人物)、且手感质感较好的玩偶,这边不做推荐。仔细想了下,小臭还真没正经买过玩偶,都是送的……

(图为小臭的恐龙玩具)

行为方面

1岁的宝宝喜欢“搞破坏”或“冒险”,特别是在家长的注视下可以“破坏”得更欢;他们也喜欢钻研各种小玩具或家里的东西,想搞明白他们是干吗用的。

(狗子静悄悄,必定在作妖。一岁宝宝的破坏力可以很强了……)

所以,可以给宝宝积木玩具,宝宝会很享受搭高高再推倒的过程;可以给宝宝水笔、蜡笔、各种画笔,让他们乱涂乱画;可以给宝宝一个桶或箱子,让他往里面扔玩具。

从行为和益智耐用的角度,小臭妈推荐买桶装的大颗粒积木,宝宝既可以搭完推倒,也可以往里面扔东西,并且可以认识颜色和形状(思维)。当然,画笔啥的虽然比较不耐用,但是价格相对比较低,玩起来也简单省心,也是推荐的。

思维方面

1岁宝宝的思维发育也是多方面的。比如逻辑方面,开始明白简单的先后关系:白天过后就是黑夜,白天有太阳公公、晚上是月亮婆婆了,先穿袜子再穿鞋,等;比如可以简单地辨认颜色、形状,比如学会模仿大人打电话,假哭,等。这些都是思维方面的发育。

从思维和益智耐用的角度,依然推荐上面的桶装大颗粒积木,除了搭完推倒往桶里扔积木外,还可以让宝宝根据不同的颜色、形状来分类。

语言方面

1岁的宝宝开始具备一定的语言能力,会发出“爸爸”、“妈妈”的简单词语,会拿起玩具在耳边咿咿呀呀假装打电话,也开始能听懂一些简单的词语和家长简单的指令。

这个阶段的宝宝很喜欢听音乐,尤其喜欢歌词重复的简单儿歌,也会很喜欢听绘本和故事。所以,可以给宝宝买一些可以唱歌或学宝宝说话的玩具。

从语言和益智耐用的角度,这边也不做推荐了,因为我本身更喜欢自己学了儿歌,再唱给小臭听,而不是通过玩具放给他听。并且,单说语言发育,多和宝宝说话,也是最有效的发展宝宝语言技能的方式。

(可以唱歌、讲故事的小木马)

运动

小臭妈之前在微头条分享过“宝宝动作发育自查表”1岁即12个月的宝宝,可以在父母间学走,再到独自走几步,再逐渐增加距离;可以借助双手的支撑力量,模仿着用两脚踮动。

所以,这时候拖拉玩具可以增加宝宝学走的兴趣,宝宝蹦床类的玩具可以增加宝宝蹦跳的乐趣。

从运动和益智耐用的角度,小臭妈还是推荐小臭用的这款“小象助步车”,除了一些帮助宝宝走路的设计,我更喜欢:前面的四只小动物颜色、形状各不相同,可以取出再根据形状装进去;能发声,不同的小动物设计的声音和台词都不同,简单易学;小球可以从象鼻滚落,前车轮的设计等,这些都承担了上面提到的情感、行为、思维、语言方面的功能。小臭也很喜欢,从几个月到现在快3岁了还偶尔在玩,只是玩的点不一样就是了。

结语

当然,也并不是一定要买玩具,宝宝才玩得开心。

比如行为方面,宝宝喜欢扔,可以让他帮忙把脏衣服放到盆里、洗衣机里,也可以引导他把玩具收纳到玩具箱里;思维方面,可以找一堆豆子,让宝宝把红豆、绿豆、红豆分类,或者拿几双宝宝的袜子,让他自己配对。这些来源于生活的“玩具”,宝宝的参与感会更强,说不定玩得更开心呢!

除了在室内玩玩具,大自然更是一个天然的乐园。户外随风飘动的落叶、迎花起舞的蜜蜂和蝴蝶,鸟语花香,都可以是宝宝的“玩具”。

(图为1岁的小臭在早教中心感受神奇的磁场)

最后还是强调一下,比起玩具,家长的有效的亲子陪伴才是更重要的。鼓励宝宝去探索和尝试新的事情,并且在一边陪伴着他,及时阻止宝宝一些危险的举动,在宝宝力所不能及的时候搭把手。家长的陪伴会让宝宝更安心,也更有自信去尝试,这些都有助于他们的社会情感发展。

本文推荐的玩具已经添加到我的个人橱窗,感兴趣的可以自行前往查阅。

以上~

你给1岁的宝宝买过什么玩具呢?欢迎分享!

感谢阅读!我是多平台优质育儿领域创作者@当什么妈,同时也是公务员妈妈、文学硕士、健康管理师。关注我,育儿路上,少走弯路,一起成长!

婚房怎么布置好看

感谢您的邀请,婚房布置,一般情况下就是布置卧室,客厅和其他局部还是要按照平时喜欢的装修风格,毕竟要常住的,把自己住的卧室布置成婚房的样子。例如

暖暖的温馨,带点小浪漫的,

红色空间,火辣辣的爱

高贵,淡雅的紫色系

简单,大气的

粉哒哒的爱

轻奢华

简约的美

素雅大气

1岁开始读什么书好

宝宝1岁多正是学说话的关键时候,为他进行亲子阅读是非常必要的。不过,给这么小的孩子选择什么样的书却是令不少爸妈头疼的事情。今天鸣仔妈汇总了市面上的常见低幼图书,和家长朋友们分享一下选书的心得与体会。

画面简单,文字少

给一岁多的宝宝选择一些画面简单易懂、文字较少的书,原因是1岁到1岁半的宝宝处于单词句阶段,喜欢说“抱抱”、“饭饭”等一些叠词,太复杂的图书不利于宝宝的理解。

色彩鲜明

1岁多的宝宝对于色彩鲜明、对比强烈的事物非常感兴趣,因为这个阶段属于无意注意阶段,即事先没有预定的,也不需要意志努力的注意。因此,爸爸妈妈在给宝宝选择图书的时候可以倾向于色彩鲜明生动的低幼书籍。

宝宝感兴趣的

有些宝爸宝妈在买书的时候,认为宝宝年龄还小,不具备鉴别能力,所以就以自己的喜好给宝宝选择。由父母把控图书的质量是必要的,但孩子的兴趣也是需要关注的。比如有的男宝宝喜欢小汽车,就可以给宝宝买一些关于小汽车的书,养成阅读习惯之后,再逐步丰富图书的种类,拓宽孩子的视野也不迟。

材质符合年龄特点

1岁多的宝宝属于喜欢探索的阶段,大都有撕书的爱好,这让不少家长头疼不已。因此给这个年龄段的宝宝选书,可以选择圆角的纸板书或者布书。另外,该年龄段的宝宝还处于空间敏感期,他们喜欢把小手伸进“洞”里探索,所以“洞洞书”也是这个月龄宝宝的好选择。

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