二年级上册语文怎么改句子(二年级上册语文改写句子训练题)

二年级语文上册,第一单元知识点汇总,字词 句子与课文内容复习

style="text-indent:2em;">其实二年级上册语文怎么改句子的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解改写句子怎么弄好看的,因此呢,今天小编就来为大家分享二年级上册语文怎么改句子的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 二年级上册语文怎么改句子
  2. 我们的学校真漂亮啊改成陈述句是什么意思啊
  3. 妈妈真漂亮扩写句子
  4. 改反问句的方法与技巧

二年级上册语文怎么改句子

修改练习

修改病句就像给病人治病一样,需要先诊断出病因,再对症下药,只要方法得当,做起来就会轻而易举。在小学阶段常见的病句有以下几种:

(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。

(2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。

(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。

(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。

(5)指代不明:在句子中同时出现了几个称呼,在说明的时候分不清哪个是哪个,造成了理解上的困难。如:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。

我们的学校真漂亮啊改成陈述句是什么意思啊

我们的学校真漂亮啊,属于感叹句,情感比较强烈,突出了对学校漂亮的肯定与赞美,有主观情绪在里面可以改成陈述句为:我们的学校真漂亮。语气没有那么强烈了,比较自然,客观的讲述一个事实,如果写作文的话,建议使用感叹句,能够充分表达自己的情感

妈妈真漂亮扩写句子

已过不惑之年的妈妈很爱像小姑娘一样打扮真漂亮。

每次和妈妈走在路上,总有人说这位妈妈真年轻,真漂亮。

我的妈妈真漂亮像天仙一样地美丽。

改反问句的方法与技巧

陈述句改反问句方法说:句子里面如果有否定词不,就把否定词不去掉,如果没有否定词就加一个否定不词,然后加上反问词:难道……吗或者怎么……呢,句号变成问号。

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