本文目录

1. 教育机构如何向家长展示教学成果
2. 用钢笔字练什么字体最好看
3. 教师说课中，说教学过程这一环节有什么技巧吗需要注意什么
4. 粉笔的网课配什么资料比较好

教育机构如何向家长展示教学成果

教培行业市场宣传最大的难题是产品没有形态，不能像其他行业那样做产品形态宣传。同时，教培行业的产品试错成本比较高，家长不敢轻易尝试。

所以在日常工作中，对教学成果进行外话包装并展示就非常重要了。尤其是K12领域的应试课程，今天我就来聊聊这个话题。

都有哪些可以展示呢？

成绩永远是最好的宣传方式，虽然现在不让宣传成绩，但是依然很多机构会想办法宣传，毕竟没有比成绩更能表现机构优势的方法了。成绩一般以升学成绩为佳，我在之前的运营中，每次出分、录取后，都会举办一次高分学员经验分享会，邀请本地状元（是自己机构的更好）给学生和家长做学习经验分享，同时大会上会对机构内高分学员发放奖学金，并签订宣传协议，同时也会对授课教师做出表彰，现场会给出这些高分学员学习的班型，引导转化。

另外日常进步也可以表扬，将家长或学生发过来的微信做截图，名字、头像打上马赛克，发到朋友全。

每次课后，我都要求老师选出本班今日最佳笔记，数量根据班级人数定，思路是每期课，所有学生笔记都要被选上1-2次。然后发到家长群里和朋友圈里。笔记必须是学生拿着拍，要拍到学生本人，不能只有笔记，同时照片上要注意三点：1.学生是微笑的，代表学习很快乐；2.照片上有其他学生的身影，代表不是一个人在学习；3.笔记清晰，字迹可见。

能让家长听课的就让家长听课，这个是最好的外化方式。教室太小无法满足的，会安排助教拍摄上课情况，其中至少包括：教师黑班（所有重点随着讲随着拍）、学生听课状态、学生做练习状态、老师答疑。拍摄过程中不能让学生发现，所以前期助教培训时，专门有一次培训是讲上课如何拍照的。

学习习惯的展示思路是，将学生的周作业以天为单位安排，除了常规作业以外，还要安排整理笔记、错题本整理等等任务。通过留作业的方式，让家长看到学生学习习惯的改变

优秀作业晒照片，发群、发朋友圈，做表扬

比如英语类做日常课文背诵打卡，让家长拍摄小视频发到群里，定期选择好的发到朋友圈

小老师活动，让学生讲题，做比赛，发公众号、朋友圈、家长群等。并给予奖杯奖状。

用钢笔字练什么字体最好看

具体情况具体分析。

1.字非常丑的，甚至别人有时都看不清写的什么字的，尽量一笔一划写工整即可，千万别学连笔字，丑字若再学连笔字，学行书，往往是猪八戒戴花的即视感。不能写工整前，学硬笔书法好处不大。

2.字比较工整的，可以楷书、行书一起练；古贴、今贴一起练；临贴、脱贴、随意写相结合，不多说了。

3.有点“江湖体”书法基础的，可以直接练行书，因为“江湖体”字虽然书法性不强，但连笔习惯往往十分熟练了。

练行书，事半功倍，临下贴汲取些书法营养，效果倒是十分明显。具体也可以参考上面第2条。我以前也是江湖体，后来练了练行书，楷书，有点感觉。

下图为正常速度抄写的歌词：

下图为昨晚写的简体字《兰亭集序》，钢笔字我不喜欢写繁体，感觉实用意义不大，又不是练毛笔字去写作品，有个错别字，请忽视吧??。

教师说课中，说教学过程这一环节有什么技巧吗需要注意什么

说课是考核教师业务能力的一种常见形式，在教师晋级，基本功比赛中是比重很大的项目，本人也曾在比赛中当过评委，怎样说课才能赢得高分呢？我感觉要注意以下几点

包括你的打扮要合适，站姿要挺拔，目光要坚定，说话要流畅。别小看可这些，这都是第一印象，非常重要。

总之，要做到内心谨慎外在松弛，给评委一种非常自信，有底气的感觉。你想想，这么多老师说课，同一种形式，内容也都是大同小异，如果你能在这点上首先吸引住评委，算是迈出了胜利的第一步。

说课的内容层要清晰，语言表达不像文字能够进行二次分析，听者要能从你的表述中知道你的思维脉络。环节与环节之间既要过度自然，又要明显分割。每一个环节的设计意图，要说透说明白。

你的课一定要有亮点，这么多说课者，评委不可能每个人的过程都能记得。他们只会记得一个个精彩的片段。所以，一定想法在过程中突出你的亮点。可以是你个人的语言特色，比如幽默风趣也是一个亮点。也可以体现在引入，突破难点等环节的设计上有创新且实用。这样才能使你不会没于众人之中。

说话时注意语调的抑扬顿挫，通过声音突出重点，自然地配合手势，适当地进行眼神的交流。让评委感觉你是在和他们对话，而不是在背稿子。如果评委就你的说课内容向你提出问题，不要紧张，把你的观点大胆表述出来就好，因为答案没有对错。

以上是个人总结出的一些观点。但是想要做到以上几点还是不容易的。

首先你要设计好你的说课稿，尽量请有经验的老师帮你把关。

第二，要把说课稿背得滚瓜烂熟，才不至于在紧张状态下脑子空白。如果可以读，一定要注意眼神交流，交！流！

第三，多模拟，尽管老师平时经常说话，但是面对学生和评委的感觉还是不一样的，所以，如果参加更好层次的比赛，可以现在自己学校实战演练一下。

希望以上内容能够帮到你，祝你成功！

粉笔的网课配什么资料比较好

粉笔的网课一般配讲问题提纲（各科）、写作特点（文科）、语法总结（英语）、公式推演（理科）、图形展示（各科）、题目纠正（各科）等资料比较好，还要准备多彩的粉笔和录制网课的摄像机、摄像头、平板电脑或手机工具。

一、首先，粉笔网课的黑板配置要多块。上网课前最好准备折叠式、推拉式、下拉式等多变换的黑板，以防一块不够用和能回看已有的资料。

二、其次、粉笔网课的教学内容要适度。也就是各科上网课前要预计所讲内容的容量，教学尽量选取的内容在一节网课中均能展示，并可不擦掉，这样既有利于教学内容展示，又有利于节省时间，不至于去拿起黑板擦去擦掉原有内容，充分用好网课的宝贵分秒。特别是理科，选取的题目计算、推理、论证过程不要太过于繁琐的，能基本运用或变化运用的题型即可，至于较繁较长解题过程的，甚至几块黑板都不够用的题型就不要演算展示了。

三、再次，粉笔网课的教学过程要精讲。教师在网课时主要讲需说明、引导、展示的资料要有侧重点，重点展示帮助学生真正理解要点、理清思路、掌握方法的重点内容，达到网课安排时间的精准，而又不失走马观花的形式教学，真正起到让学生“停课不停学”，“宅在家，学在家”的作用。

至于网课的学习交流活动、作业反馈、总结反思等环节就要在网课后用另外的模块或平台充实了。

我是@暖阳鸽说教育教学，希望我的回答能帮助到你。关注我，可以看到更多的教育教学的内容。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的教育机构如何向家长展示教学成果和教学资料怎么弄好看点问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！